四年級期末總結(編輯修改稿)
2024-11-09 17:18 本頁面
【文章內容簡介】 行朗讀訓練與指導。④ 閱讀：從平時上課到考試，刻意讓學生進行閱讀的訓練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進行閱讀訓練。⑤ 為了全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)，采用一些個性化的方法：每位學生都有一本摘抄本，將所學課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進行摘抄記錄。提高學生對古文化的感悟能力，并進行記憶積累，逐步養(yǎng)成日積月累的好習慣。當然，我知道我的教學還存在很大的問題學生在語文學習方面都存在以下幾點不足：漢語拼音掌握不牢固，生字詞、練習中的成語記得似是而非。閱讀能力普遍不高，尤其是學生的獨立閱讀能力差，沒有耐心去認真閱讀理解。書寫不規(guī)范的學生有一少部分，作業(yè)格式不規(guī)范?！耙环莞牛环菔斋@”。我會多下苦功夫去研究教學教材，多花心思去和孩子們接觸，多去和其他老師們交流，探討方法。在以后的工作中，努力改掉不足之處，真正和孩子融為一體共同學習，讓孩子們感受到學習的樂趣，知道學習的意義，樹立遠大的抱負，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗!第四篇：四年級英語期末總結Lesson1一月January二月February三月March四月April五月May六月June七月July八月August九月September十月October十一月November十二月DecemberLesson2OnefirsttwosecondthreethirdfourfourthfivefifthsixsixthSevenseventheighteighthnineninthtententheleveneleventhtwelvetwelfthLesson3When is(節(jié)日)?New year’s day is January festival is in January or workers’day is May ’s day is June ’day is September day is October day is it?今天星期幾？What day is tomorrow?What day was yesterday?It’s(Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六）Lesson5How’s the weather today?It’s(rainy下雨的sunny晴朗的cloudy多云的windy有風的 snowy下雪的)Lesson6What time is it? It’s(6:00......)./It’s time for lunch/ is school? At 8:00 in the is lunch? At 12: is supper? At 6:30 in the ’s the date? It’s February This is a yellow
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