【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)方案，注重活動(dòng)圖片、材料收集，踴躍參加省少先隊(duì)活動(dòng)金銀銅牌獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)以突出“為了每一個(gè)隊(duì)員的發(fā)展”為理念，把少先隊(duì)活動(dòng)向“新、活、小、實(shí)、近”轉(zhuǎn)軌，相信在輔導(dǎo)員老師們的用心努力下，學(xué)校的少先隊(duì)工作將會(huì)扎而有實(shí)，實(shí)而有效。第六課 我是中國(guó)人第七課 收獲的季節(jié)野外活動(dòng)應(yīng)注意什么入秋以來，夏天只能整日悶在房里的人們急切地要到戶外活動(dòng)，燒烤、野營(yíng)等活動(dòng)吸引了越來越多的市民。但夏秋交接，氣候變化不定，而且空氣干燥，是個(gè)多事之秋，有關(guān)人士提醒野外活動(dòng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：穿著方面，應(yīng)選擇耐磨而且寬松的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，可以防止叢林中劃傷、刺傷身體和蚊蟲叮咬。山里晝夜溫差變化大，帶上厚衣服是非常明智之舉。而且雨具也是非常必要的，帶上雨衣不僅能防雨，還可以抵御山風(fēng)的侵襲。若要野外宿營(yíng)，一定記住不要穿著汗?jié)竦膬?nèi)衣入睡。舒適而厚底的鞋，加上兩三雙厚襪子，可以保證長(zhǎng)途跋涉腳不打泡，不要穿高跟鞋或塑膠底的鞋，以免滑倒或扭腳。爬山途中要隨時(shí)補(bǔ)充水分，應(yīng)在感到干渴時(shí)喝一口，含在嘴里慢慢咽下，不要忍到極渴時(shí)暴飲，這樣容易傷肺。隨身物品如手電、照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、洗漱用品應(yīng)以輕便、小巧、耐用、結(jié)實(shí)為原則。還有應(yīng)急的藥品必不可缺。準(zhǔn)備一些止瀉、止痛、止血、消炎藥和捆扎用品。野外用火也應(yīng)特別注意。特別是秋天空氣干燥，枯葉落地，千萬不要亂扔煙頭，以免造成火災(zāi)。在禁火區(qū)外生火時(shí)要注意選擇避風(fēng)處的一塊空地，最好挖一個(gè)直徑1米的坑，火的上方及周圍不要有枯枝和干草。保護(hù)自然環(huán)境人人有責(zé)。包裝紙、食品袋等廢棄物不要隨處亂扔，應(yīng)將它們暫收集到塑膠袋中，找到垃圾筒或帶到山下再扔掉，以免污染環(huán)境。第三單元 我喜歡我們班 第八課 我是班里的一員孩子們的集體榮譽(yù)感集體榮譽(yù)感對(duì)于我來說熟悉又陌生。我也曾是大集體中的一員，我曾用為集體爭(zhēng)光而付出努力。而現(xiàn)在的陌生是因?yàn)橐蝗嚎蓯鄣暮⒆?。孩子的天真無邪，一切都以自我為中心，這使我這個(gè)班主任都覺得“集體榮譽(yù)感”太陌生了，從他們身上，我沒找到任何痕跡。但進(jìn)過那一個(gè)活動(dòng)后，我對(duì)他們改變了看法。使得我曾熟悉的名詞，又成為我的朋友。努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體是每個(gè)學(xué)校一貫的宗旨。而學(xué)校組織的一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)，也正是學(xué)生大展拳腳的機(jī)會(huì)。我是一名年青的班主任，教學(xué)管理我還只是摸索了皮毛，像運(yùn)動(dòng)會(huì)這種大型的活動(dòng)，我也還是第一次參加。對(duì)班上學(xué)生，我沒多大要求，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮自己所能就行了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)了，班上的拉拉隊(duì)很聽老師指揮。下面的運(yùn)動(dòng)員，也是盡己所能，拼拿地跑著，比著，可成績(jī)不大理想。坐在看臺(tái)的我不斷反思，分析其中的原因：唉！只怪我過于疏忽，忘記給學(xué)生講比賽規(guī)則、比賽方法了。每個(gè)回到看臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員，我都會(huì)鼓勵(lì)性地說：“你表現(xiàn)得很不錯(cuò)”而事實(shí)上他們已失去進(jìn)行決賽的資格。為此事我心里也覺得很不舒服、很內(nèi)疚。半場(chǎng)比賽下來，班上成績(jī)不敬人意。為了下半場(chǎng)的比賽，我召集全班學(xué)生開會(huì)：運(yùn)動(dòng)員該如何面對(duì)比賽，拉拉隊(duì)該如何為運(yùn)動(dòng)員加油。交流完后，大家一起鼓勁，算他喊的聲音最大，他就是李陽。運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的就是四乘一百米接力。在人選上我花了好一翻心思，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的速度，我都進(jìn)行了估計(jì)。男女生各一組，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。比賽下來，女生成績(jī)不錯(cuò)，接著就看男生成績(jī)了。剛開始時(shí)，男生跑得很快，可是到了第三棒，一下子就由每三名滑到第名，學(xué)生站在看臺(tái)上都滿臉怨氣，嘴也在不停地嘟囔。學(xué)生這樣的表現(xiàn)也正是我內(nèi)心的體現(xiàn)，我深層感受到孩子集體榮譽(yù)感是如此的強(qiáng)烈。雖然我滿腹不開心，可我還是告訴他們應(yīng)該怎樣對(duì)待比賽學(xué)生。十個(gè)男生一起上來，同樣嘴里不停地說“都怪??”其他同學(xué)見他們上來，都圍著們，給那些心情不好的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行安慰工作，女生圍住他，幫他分析原因，而我站在一旁，靜靜地看著他們。運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，我?guī)嗤瑢W(xué)一起回來學(xué)校。與往常一樣，同學(xué)們排著路隊(duì)走出校門。班上幾個(gè)較頑皮的孩子，由于沒有家長(zhǎng)來接，都湊在學(xué)校旁邊一起玩，而我看到這一幕也加入了他們的行列。班上平時(shí)較活躍的子，此時(shí)仍是那滿臉不開心，頹廢的樣子。而剛才在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最活躍的李陽，戴著他那黑色的鴨舌帽，靜靜地坐在兒，一句話都不說。平時(shí)話多的李子軟，這一會(huì)兒也只是呆呆地坐在那吃他的薯片??。我的出現(xiàn)打破他原有的沉靜，大家你一言我一語，發(fā)泄他們的怨言??。看見他們恢復(fù)原本的活躍，我都覺得開心。我勉勵(lì)孩子，說：“今年不行，以后還要多鍛煉身體，明年咱們?cè)俳釉賲??！焙⒆佣疾患s而同地說：“好”！通過這樣的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生是如此有集體榮譽(yù)感，是如此關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)，他們不再是剛進(jìn)學(xué)校無知的一群孩子了，一群可愛的孩子，希望他們?cè)谝院蟮臍v程中順順利利，破除一些坎坷。第九課 我們一起來努力第十課 誠(chéng)實(shí)的花朵第十一課 我們班真棒第四單元 我是小小智多星第十二課 穿衣服的學(xué)問第十三課 家鄉(xiāng)的榕樹第十四課 我讓花兒按時(shí)開第四篇：品社工作總結(jié)20162017學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)品社教學(xué)工作總結(jié)緊張的一學(xué)期已結(jié)束，為了更好的開展下學(xué)期的教學(xué)工作，提高教學(xué)成績(jī)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、基本情況： 三年級(jí)學(xué)生大部分都比較勤學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但仍有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律都較松散，學(xué)習(xí)能力較弱。二、具體措施：1）全面貫徹黨的教育方針，抓好學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，開學(xué)初，積極做好學(xué)生思想教育工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立道德意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)能力。深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，尊重學(xué)生的興趣愛好，細(xì)心發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，給予評(píng)價(jià)肯定，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。（2）我根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，結(jié)合新教材理論知識(shí)，課堂上設(shè)計(jì)新穎、愉快的教學(xué)方法，增強(qiáng)趣味性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)、技能。發(fā)揮學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生求知欲望，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣。（3）認(rèn)真做好教學(xué)工作，注意做好課前準(zhǔn)備，刻苦鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和教科書，準(zhǔn)備好每節(jié)課必要的課件，做到先備課，后上課的習(xí)慣。堅(jiān)持理論和實(shí)際結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生容易汲取，從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計(jì)劃完成。同時(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng)。關(guān)注學(xué)生參與的能力。要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在上課過程中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，然后在課堂教學(xué)中學(xué)生就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去。二、存在問題和努力方向： 在教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在不足之處，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究能力等，這些都有待于在今后的教學(xué)中克服，使教育、教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。第五篇：品社工作總結(jié)一年級(jí)道德與法治總結(jié)任孔霞時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了，本學(xué)期任一年級(jí)道德與法治的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)年來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。在備課過程中，我認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)和綱要，一絲不茍地做著教學(xué)準(zhǔn)備，并千方百計(jì)地從各個(gè)渠道收集有關(guān)的圖片、資料和課程資源，這一環(huán)節(jié)我從沒馬虎和懈怠過。在教學(xué)過程中，我注重了學(xué)生的整體學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都活動(dòng)起來，都積極參與，都來做學(xué)習(xí)的小主人，甚至都可以來當(dāng)小老師，我不給他們框框里的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不限制掌握知識(shí)的范圍，可以隨意的自由的攝取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，大膽的富有創(chuàng)造性的進(jìn)行作業(yè)和實(shí)際生活演習(xí)。我和學(xué)生在教學(xué)過程中，經(jīng)常進(jìn)行角色互換，大多數(shù)時(shí)間里我都不以教師身份自居，常常是知道也裝不懂的去請(qǐng)教學(xué)生們，這樣一來就大大地提高了他們的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)了他們的求知欲望，我看到他們急不可耐地想說出自己的想法，從而忘記了膽怯和羞澀，忘記了貪玩和溜號(hào)，忘記了老師和學(xué)生，我們就是一個(gè)游戲小團(tuán)體，在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)，在輕松中悟出做人道理。我們整個(gè)學(xué)習(xí)過程好像一個(gè)團(tuán)體的營(yíng)地訓(xùn)練，這種教學(xué)方法樹立了學(xué)生的自信心，使他們勇于表現(xiàn)自我，其中生活場(chǎng)景表演方式更使孩子們學(xué)會(huì)了生活自理，鍛煉了獨(dú)立生活能力，在創(chuàng)設(shè)交往環(huán)境