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句子成分分析合集5篇(編輯修改稿)

2024-11-09 17:14 本頁面
 

【文章內容簡介】 主語、謂語、賓語)和次要成分(狀語、補語)。句子成分有六種——主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。漢語句子成分口訣:主謂賓、定狀補,主干枝葉分清楚。定語必居主賓前,謂前為狀謂后補。狀語有時位主前,逗號分開心有數(shù)。一、主語多表示人或事物,是句子里被陳述的對象,在句首能回答“誰”或者“什么”等問題??捎擅~、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。例如:(1)今 天 晚 上 ‖ 特別冷。主語(偏正短語)謂語(2)[明天這個時候],我們‖就可以走出戈壁灘了。狀語(時間)主語(代詞)謂語 以動作、性狀或事情做陳述的對象的主語句。例如:(1)笑‖是具有多重意義的語言。主語(動詞)謂語(2)公正廉潔‖是公職人員行為的準則。主語(形容詞聯(lián)合短語)謂語二、謂語是用來陳述主語的,能回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題。謂語可以由動詞來擔任,一般放在主語的后面。(1)動詞性詞語經(jīng)常做謂語。例如: 他‖[只]答應了。主語 謂語(狀語+動詞+補語)南海一中‖留下(許多人)的夢。主語謂語(動詞+補語+定語+賓語)我‖[最近]去北京。主語 謂語(狀+動+補+賓)(2)形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。例如:太陽‖熱烘烘的。主語謂語(形容詞+的)人參這種植物,‖嬌嫩。主語謂語(形容詞+補語)說話‖[要]簡潔。主語謂語(狀語+形容詞+補語)(3)主謂短語做謂語。例如: 這件事‖大家都贊成。主語謂語(主謂短語)任何困難‖她都能克服。主語謂語(主謂短語)大家的事情‖大家辦。主語謂語(主謂短語)(4)名詞性詞語做謂語。這種情況很少見,有一定的條件限制。可參考文言文中的判斷句。例如:魯迅‖浙江紹興人。主語謂語(名詞短語)明天‖教師節(jié)。主語謂語(名詞)她 ‖大眼睛,紅臉蛋。主語 謂語(定中短語,表容貌)三、賓語往往表示動作支配的對象,并且總是處在動詞的后頭??捎擅~、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。(1)名詞性賓語。例如:玫 瑰 花 我 給 你 們 倆 十 朵,給 你 紫 紅 的,給 她 粉紅 的。近賓 遠賓近賓遠賓近賓遠賓(2)謂詞性賓語。例如:最有效的防御手段是進攻。(動詞作賓語)誰說女子不如男?(主謂短語作賓語)早上一起床,大家發(fā)現(xiàn)風停了,浪也靜了。(復句形式作賓語)四、定語是名詞性詞語的修飾成分??梢杂擅~,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔任。如果定語是單個詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語放在被修飾詞的后面。(1)描寫性定語,多由形容詞性成分充當。例如:(彎彎曲曲)的小河。青春氣息。(風平浪靜)的港灣。(2)限制性定語:給事物分類或劃定范圍,使語言更加準確嚴密。例如:(曉風殘月中)的長城。(野生)動物。(古城大理)的湖光山色。(3)助詞“的”:定語和中心語的組合,有的必須加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。單音節(jié)形容詞作定語,通常不加“的”,例如:(紅)花、(綠)葉、(新)學校、(好)主意等。雙音節(jié)形容詞作定語,常常加上“的”,特別是用描寫狀態(tài)的詞,例如:(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統(tǒng)、(動聽)的歌聲、(粉紅)的臉等。五、狀語狀語是動詞性、形容詞性詞語的修飾成分??梢杂筛痹~、短語以及從句來擔任。(1)描寫性狀語:主要修飾謂詞性成分,有的是描寫動作狀態(tài),有些是限制或描寫人物情態(tài)。例如:他[突然]出現(xiàn)在大家面前。小李[很高興]地對我說。(2)限制性狀語:主要表示時間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對象、數(shù)量、語氣等。例如:[午后],天很悶,風很小。[白]跑一趟。(方式)她的身上[凈]是水。(凈=全,表范圍)(3)助詞“地”:助詞“地”是狀語的標志。狀語后面加不加“地”的情況很復雜。單音節(jié)副詞做狀語,一定不加,有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可,例如“非常熱︰非常地熱”。形容詞里,單音節(jié)形容詞做狀語比較少,大都也不能加“地”,例如“快跑、苦練、大干”。多音節(jié)形容詞有相當一部分加不加都可以,例如“熱烈討論︰熱烈地討論/仔細看了半天︰仔細地看了半天”六、補語是動詞、形容詞后面的補充成分。補語都放在中心語后頭,除了趨向動詞、數(shù)量詞、介賓結構和一部分形容詞可以直接作補語外。補語多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動詞、介賓結構來擔任,各種關系的詞組也常作補語。(1)結果補語:表示動作、行為產(chǎn)生的結果,與中心語有因果關系,補語常用的是形容詞,少數(shù)用動詞。例如:這個字寫〈錯〉了。她哭〈紅〉了雙眼。上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。(2)程度補語:程度補語很少,限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等,表示達到極點或很高的程度,也可以用量詞短語“一些、一點”表示很輕的程度。謂語中心語多是形容詞。例如:心里痛快〈極〉了。這幾天真是煩〈透〉了。這家伙討厭〈死〉了。比上次要好〈一點〉。(3)狀態(tài)補語:表示由于動作、性狀而呈現(xiàn)出來的狀態(tài)。中心語和補語中間都有助詞“得”。例如:有的同學對許多問題想得〈太簡單,太淺〉。講的人講得〈眉飛色舞〉,聽的人聽得〈津津有味〉。他高興得〈眼淚都流出來了〉。(4)趨向補語:表示動作的方向或事物隨動作而活動的方向,用趨向動詞充當。例如:遠處傳〈來〉了他的笑聲。所有的同學都堅持〈下來〉了。人絕不能輕易把生命交〈出去〉。(5)數(shù)量補語:表示動作發(fā)生的次數(shù),動作持續(xù)的時間,或者動作實現(xiàn)以后到目前所經(jīng)歷的整段時間。例如:看了。等了。來了。(6)時間、處所補語:多用介詞短語來表示動作發(fā)生的時間和處所,包括表示動作的終止地點。例如:她生〈在南?!?,卻不知道死〈在何方〉。這件事發(fā)生〈在2008年〉。(7)可能補語:這種補語的中心語主要是動詞,也有少數(shù)是形容詞。補語有兩種,一種是用“得”或“不得”充當,表示動作結果能實現(xiàn)或不能實現(xiàn),另一種是在結果補語或趨向補語和中心與之間插進“得/不”,表示動作的結果、趨向可能不可能實現(xiàn)。例如:這個東西吃〈得〉吃〈不得〉?作業(yè)一定要認真做,馬虎〈不得〉。看得清楚,看清楚?七、中心語 中心語是偏正(定中、狀中)短語、中補短語里的中心成分。與定語相對的中心語(簡稱“定語中心語”)定語中心語通常由名詞性詞語充當,有時謂詞性詞語也可以做定語中心語。它跟前面的定語組成偏正短語,多用來做主語,有時也可做賓語等。例如:(經(jīng)濟)的振興 要靠科學技術。主語‖謂語定︱中(他)的家里(有)(一只)(?。ɑǎ┕?。主語‖謂語定︱中動︱賓定︱中與狀語相對的中心語(簡稱“狀語中心語”)狀語中心語通常由謂詞性詞語充當,有時也可以由名詞性詞語充當。它跟前面的狀語組成偏正短語,用來做謂語?,F(xiàn)在 [已經(jīng)]深秋了。主語‖謂語狀︱中有的同學 [上課時][在下面][悄悄]地講話。主語‖謂語狀︱中與補語相對的中心語(簡稱“補語中心語”)補語中心語通常由動詞或形容詞充當,也可能由短語充當。例如: 那位學生昏倒了。我們的校園 打扮得。主︱謂主︱謂中中八、獨立語 句子里的某個實詞或短語,跟它前后別的詞語沒有結構關系,不互為句子成分,但又是句意上所必需的成分,這就是獨立語。它的位置較為靈活,句首、句中、句末均可。插入語:插入語的作用是使句子嚴密化,補足句意,包括說話者對話語的態(tài)度,或引起聽話者的注意。例如:用“毫無疑問、不可否認、不用說、十分明顯、尤其是、主要是、特別是”等表示肯定或強調或特別值得注意。用“看來、算起來、我想、充其量、少說一點”等表示對情況的推測和估計;有時為了表達這種推測或估計不是說話者做出的,只不過是引用別人的意思,就會用“聽說、據(jù)說”等來說明;有時說話者希望聽話一方接受自己的見解,又不愿用一種強調的語氣,就會用“請看、你想、你瞧、你說”等來引起對方的注意,使對方能同意所說的內容。用“總之、綜上所述”等表示總括性的意義,點名下文是對上文歸總而來的結論,或者指出由此及彼,說明另外的事情,這種詞語,有承上啟下的作用,能使上下文更好地連接起來。還有一些事表示注釋、補充、舉例的,通常用“也就是、包括、正如”等來表示。稱呼語:用來稱呼對方,引起注意。例如: 你來啦,老師。感嘆語:表示感情的呼聲,如驚訝、感慨、喜怒哀樂等感情和應對等。例如:嗯,我這就走。啊,多么令人興奮的景象?。M聲語:摹擬事物的聲音,進行生動形象的描寫,以加強表達效果。如: 呼——呼——狂風夾著沙石撲來了。砰,砰,門外響起了槍聲。句子分析示例(全體)同學 [都]做(語法)作業(yè)了嗎?主語‖謂語(定)︱中[狀]︱中動︱賓中〈補(定)︱中 語氣詞 A 衣服洗了。主||謂 述 B 坑 挖了。|主 ||謂 述 C坑挖了。主||謂 述 三個句子都由“名詞+動詞+形容詞”構成;從句子成分來看,都是“主語+謂語+補語”的結構。A句表示動作完成了,并達到了預期的結果。B句表示動作完成了,但并沒有達到預期的目的。C句既可以表示動作已經(jīng)完成,達到預期目的(坑的深度達到了事先的要求),也可以表示沒有達到預期的目的(坑的深度超出了事先的要求)。她[把衣服]洗了。她[不]同意這樣做。(問題)的核心[可以]歸結為(自尊心)問題。第一句去掉修飾成分后,變成“他洗了”,表意不清; 第二句去掉修飾成分后,變成“她同意這樣做?!币馑枷喾?; 第三句去掉修飾成分后,變成“核心歸結為問題”,意思不明確。漢語句子成分口訣一、詞類歌訣名詞:人和事物各有名,萬千名目可辨清。表示名稱即名詞,具體抽象有不同。時間空間和地點,方向位置有專稱。主賓定謂都可作,名詞具有多功能。動詞:世間萬物皆運動,于是動詞相應生。行為動作和發(fā)展,存在消失與變更。心理活動及判斷,一概可作謂語用。能愿趨向兩動詞,配合謂語意更明。形容詞:人有特征物有形,修飾動名靠形容。事態(tài)動作有性狀,描摹性狀用形容。形容詞語極豐富,準確修飾需深功。形容詞語功能多,主要充當狀謂定。數(shù)詞:數(shù)詞即為表數(shù)目,確數(shù)概數(shù)和序數(shù)。確數(shù)包括整分倍,不定數(shù)目是概數(shù)。整數(shù)前加老第初,排列順序是序數(shù)。分數(shù)倍數(shù)表增加,減少只能用分數(shù)。量詞:表示單位量詞全,單位各異按習慣。事物行動作統(tǒng)計,物量動量分兩款。量詞數(shù)詞相結合,數(shù)量短語功能全。動量短語居動后,物量短語在名前。代詞:代詞代替人事物,按照作用分三族。人稱代詞我你他,咱們自己和大家。疑問代詞誰什么,進地性狀數(shù)如何。提示代詞這和那,每名某另別其他。副詞:副詞修飾動與形,范圍程度與時間??戏窆烙嬇c情態(tài),語氣頻率用法全。稍微沒有全都偏,簡直僅僅只永遠,已經(jīng)曾經(jīng)就竟然,將要立刻剛偶然,漸漸終于決忽然,難道連續(xù)又再三,也許必須很非常,最太十分更馬上,越極總挺常常再,屢次一定也不還。時名副名看加在,名前可加副不來。前很后名都不行,單獨回答更不能。介詞:自從以當為按照,由于對于為了到;和跟把比
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