【文章內(nèi)容簡介】 自己的學(xué)習(xí)成績。加油，好男兒！薛春陽：喜歡你高超的幽默技巧，喜歡你的真誠善良，喜歡你的樸質(zhì)自然。你是師生心中的快樂天使，有了你的日子，我們的生活變得更加的多姿多彩。衷心希望你在以后的學(xué)習(xí)道路上，多與高手討論，多參與課堂發(fā)言，多下苦功夫，力爭取得更優(yōu)異的成績，不辜負(fù)老師和父母對你的殷切期望。加油，好男兒！王妍：喜歡你充滿青春朝氣的笑容，喜歡你真摯善良的性格，喜歡你的樸質(zhì)自然。你一位可塑之材，具有很大的潛力。希望你更上一層樓，以昂揚(yáng)的斗志邁向新的臺階。不管命運是多么的坎坷，人生充滿多少無情的風(fēng)雨，愿你不屈不撓的求學(xué)斗志繼續(xù)燃燒，點亮你每一個求學(xué)的日日夜夜，照亮你前進(jìn)的道路。加油，好女孩！周培臣：喜歡你的真誠善良，喜歡你靜心學(xué)習(xí)的模樣，喜歡你快樂的微笑。你總是在默默地努力進(jìn)取，把握每一次機(jī)遇，盡情展示自己的風(fēng)采。衷心地希望你多一點大方和開朗。在課堂上，多多喊出屬于自己的聲音，亮出自己的風(fēng)采。此外，希望你更上一層樓，努力跳出現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以昂揚(yáng)的斗志邁向新的臺階。加油，好男兒！第三篇：初二、五班主任期末工作總結(jié)班主任期末工作總結(jié)八年級吳嘉慧班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學(xué)期來，我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說有以下幾點：一、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,。我采取定期召開班干部會議或個別談話，指出教育其不足、授之建議與方法；同時進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動。三、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多的狀況，我班實行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。,狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo)。充分利用班會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實施細(xì)則》和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀(jì)律有了根本性的扭轉(zhuǎn)。四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長，擒賊先擒王，促使如陳德愈、黃堯、林士舉等一批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會，絕大多數(shù)家長都能依時到會，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育。六、積極、依時參加學(xué)校、年級（組）召開的各種會議，認(rèn)真做好會議記錄，及時上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。七、在做好本職工作的同時，本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為班主任，能正確對待工作中的成敗利鈍，對學(xué)校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行?？傊?班級管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負(fù)有心人。擔(dān)任班主任多年來，我深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”??總之，勤能補(bǔ)拙；時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命！20172018班主任期末工作總結(jié)八年級班吳嘉慧 第四篇：八上期末八年級（上冊）語文期未摸擬考試題班級： 姓名： 得分：一、基礎(chǔ)知識與積累（21分）1．下列加點字注音正確的一組是（）（2分）A、蹣跚（p225。n）愧怍（zu242。）吊唁（y224。n）罄竹難書（q236。．．．．nɡ）B、嶙峋（xn）兩棲（xī）老嫗（y249。）風(fēng)雪載途（z224。．．．．i）C、荒謬（mi249。）仄歪（z226。）阻遏（y226。）毛骨悚然（sǒ．．．．nɡ）D、尷尬（ɡān）潮汐（xī）傖俗（chānɡ）在劫難逃（ji．．．．227。）下列名組中沒有錯別字的一組是（）（2分）A、鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措 B、狼藉 煩躁 蕩然無存 消聲匿跡 C、軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜 D、歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息下列句子中加粗的成語運用正確的是（）（2分）A、同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種銳不可當(dāng)?shù)木裰档锰岢?。．．．．B、王小明同學(xué)心直口快，對有缺點的同學(xué)總是一針見血地指出來。．．．．C、運動會上，他借的一身衣服很不合身，簡直是天衣無縫。．．．．D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實是巧妙絕倫，稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。．．．．下列句子沒有語病的一項（）（2分）A、通過收看專題片，使我們認(rèn)識到人類要與動物和諧相處。B、2003年10月16日，我們靠自己力量完成了我國首次載人航天飛行，這是中國人永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和驕傲的日子。C、我們要確保安全生產(chǎn)，防止萬無一失。D、近段時期以來，小王電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。5，默寫下列古詩（10分）①《歸園田居》中具體描寫勞動情景的詩句是：_______________，______________。②《渡荊門送別》中描寫江上景色的詩句是： _______________，______________。③白頭搔更短，_____________________。《春望》杜甫④______________________，老大徒傷悲?！堕L歌行》漢樂府 ⑤大漠孤煙直,______________________?！妒怪寥稀吠蹙S ⑥存者且偷生，_____________________。《石壕史》杜甫 ⑦_(dá)_______________________，老木滄波無限悲。《登岳陽樓》陳與義 ⑧__________________________，一覽眾山小。《望岳》杜甫 ⑨誰道人生無再少，______________________?！朵较场诽K軾 ⑩欲濟(jì)無舟楫，______________________。《望洞庭湖贈張丞相》綜合實踐訓(xùn)練。（3分）用手機(jī)短信交流信息，既便捷又時尚。短信的編寫，要求語言簡練、精美。如下面這條教師節(jié)短信：“你是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛的老師！”不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。請你仿用這條短信的修辭手法，給你敬愛的老師擬寫一條教師節(jié)短信。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________二、閱讀（49分）（一）三峽（11分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！苯忉屜铝屑狱c的字。（4分）（1）沿溯阻絕（）（2）或王命急宣（）．．（3）略無闕處（）（4）不見曦月（）．．翻譯下列句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。譯文：________________________________________________________________（2）清榮峻茂，良多趣味。譯文：________________________________________________________________李白詩“兩岸猿聲啼不住”，在本文中具體描述的句子是。（1分）第三段寫三峽春冬景色時，既描寫了“ ”的靜景，也描寫了“ ”的動景，動靜結(jié)合，相得益彰。（2分）(二)（22分）①物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢? ⑦首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開2０天。但是到曉春五月初，南京刺槐開花只比北京旱l０天。所以在華北常感覺春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。③a經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。b凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬是溫和，春天反而寒冷。c所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。d如大連緯度在北京以南約一度，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。e又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨時節(jié)，煙臺要到立夏。f兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天使來得遲了。④影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華軔丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。⑤此外，物候現(xiàn)象來，海的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。11決定物候現(xiàn)象的因素有哪些?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________1畫出②一⑤段的中心句。(3分)1這幾段的說明順序是什么?為什么要這樣安排?(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________1“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！痹鯓佑梦闹械闹R來理解這首詩?(2分)_________________________________________________________1近海地方比同緯度的內(nèi)陸冬天溫和，那么大連的春天一定比北京來得早，對嗎?為什么?(3分)____________________________________________________ _____________________________________________________________1在第③段中運用了幾種說明方法?舉例說明。(3分)________________________________________________________________________________________________________________1第⑤段中“前者”和“后者”各指什么?(4分)____________________________________________________________（三）吃掉噪音（8分）看看我們現(xiàn)代的大都市吧，人們被迫生活在一個嘈雜的世界里。可惡的噪聲污染用它看不見的“爪子”，抓撓著人們盼望寧靜的心，嚴(yán)重?fù)p害著人們的健康。噪聲污染是主要的社會公害之一。它的來源有：機(jī)械振動、摩擦、．．．．撞擊和氣流擾動產(chǎn)生的工業(yè)噪聲；由飛機(jī)、火車、汽車、拖拉機(jī)行駛過程中產(chǎn)生的交通噪聲；由街道和建筑物內(nèi)部各種生活設(shè)施和人群活動產(chǎn)生的生活噪聲。噪聲污染嚴(yán)重影響人們的休息，降低工作效率，損傷聽覺。超過140分貝的噪聲會引起耳聾，誘發(fā)疾病，還能破壞儀器設(shè)備的正常工作。噪聲僅僅引起人們心煩意亂嗎？不！噪聲是無情的殺手，它會影響兒童的智能開發(fā)。這不是危言聳聽。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，生活在噪音污染環(huán)境中得的兒童智力水平比正常人低，且心肺的發(fā)育也受到極大影響。為了人