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正文內(nèi)容

六一晚會(編輯修改稿)

2024-11-09 14:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 :二等獎是………..請某老師為得獎?wù)哳C獎,請熱烈掌聲歡迎,鄒:一等獎是………..請?zhí)鞚櫸飿I(yè)王經(jīng)理為得獎?wù)哳C獎,請熱烈掌聲歡迎郭:參賽者未能得獎的,也有精美禮品一份,請到禮品管理處領(lǐng)取。鄒:尊敬的各位來賓,郭:親愛的朋友們,鄒:今天的陽光是多么的明媚,郭:今天的笑臉是多么燦爛鄒:就讓我們銘記這一快樂的時(shí)刻,郭:就讓我們來感謝所有給予小朋友關(guān)愛的長輩們!合:下面我宣布:麗江杯少兒模特大賽到此結(jié)束,感謝大家的的參與,祝大家周末愉快!六一晚會主持稿14A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓B敬愛的老師C親愛的同學(xué)們:下午好!A彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,B聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。C六月,是童年的搖籃;是童年的夢鄉(xiāng)B六月,有童年的沃土,有童年的太陽。A六月,是一只歌,是一只幸福的歌。我們邁著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,合(六一兒童節(jié))B盡管我們只是一只幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱C盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃耀在老師的身旁,A今天,領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候,帶著殷切的期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!A今天我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對您的敬意,B讓我們用舞蹈跳出我們崇高的理想,C我們將用熱情和智慧播撒希望的種子,BC我們將用夢幻與彩虹編織無悔的童年。xx小學(xué)慶?!弧瘒H兒童節(jié),“”文藝演出合:現(xiàn)在開始。A看,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),聽,勝利的歌聲多么嘹亮。請欣賞電子琴重奏《紅星歌》。C表演者電子琴班羅xx、葉xx等。二《歡樂頌》C你喜歡吹豎笛嗎?A當(dāng)然喜歡,自從音樂課學(xué)了吹豎笛后,我學(xué)了不少的曲子呢!C接下來全體師生豎笛合奏《歡樂頌》。A請所有同學(xué)起立。三《小蜜蜂的秘密》A有一只小蜜蜂,它想把自己的秘密告訴大家!請欣賞舞蹈《小蜜蜂的秘密》。由舞蹈隊(duì)鄒唱、姜家慧等同學(xué)表演。請舞蹈《舞雪》做準(zhǔn)備。四《舞雪》C你見過大雪紛飛的樣子嗎?B見過,我還和伙伴們在雪地里打雪仗、擲雪球呢!C是嘛!接下來就讓我們一起欣賞高年部的舞蹈《雪舞》。表演者陳xx等。B請手舞操《感恩的心》做準(zhǔn)備。六一晚會主持稿15尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小朋友們:大家晚上好!溫暖的陽關(guān)、誘人的花香、喜悅的笑臉、激動的心情連小草都在歡樂地歌唱。一張張微笑的小臉。一顆顆激動澎湃的心。一雙雙充滿期待的眼睛,迎接著“六一”國際兒童節(jié)的到來。周:大地的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。老師和爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。甘:感謝您,敬愛的老師。感謝您,親愛的爸爸媽媽,感謝你們幫我們邁好人生的第一步。合:讓我們說一聲謝謝您老師,謝謝您爸爸媽媽。周:六月,是童年的搖籃。甘:六月,是童年的夢鄉(xiāng)周:六月,是童年的太陽。甘:六月是我們天使的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省~幼兒園慶“六一”“放飛我們的快樂”文藝匯演現(xiàn)在開始。第三篇:六一晚會主持詞甲、:親愛的各位家人,乙:敬愛的家長們,丙:可愛的小朋友們合:大家下午好!甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。乙:六月,是童年的搖籃;丙:六月,是童年的夢鄉(xiāng) ;丁:六月,是童年的太陽;戊:我們翹首期盼的六一節(jié)日即將來臨丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們合:六一兒童節(jié)快樂!甲:今天,就讓我們一起用活潑的旋律放聲歌唱,唱響孩子的未來。乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示五美小朋友爛漫風(fēng)采。丙:今天,就讓我們一起用心去聆聽,把平時(shí)所有的不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。?。涸诠?jié)目開始之前,請我們敬愛的翁校長給我講幾句話。大家歡迎!翁:《。下面我宣布“五美六藝兒童節(jié)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始》。甲:“學(xué)在六藝,樂在六藝,成長在六藝”是我們六藝的宗旨。那么現(xiàn)在就讓我大家一起把我們的宗旨行動化吧!讓我們在家庭做作業(yè)操中快速成長吧!乙:那么我現(xiàn)在要提一個小小的要求,可能這對你們來說也不算是要求那就是讓所有五美的小朋友一起跳,這是我們大家的家庭作業(yè)操,應(yīng)該沒什么問題吧!丙:沒問題!?。?老師我也想提一個小小的要求我想我們的吳老師和我們一起跳這個舞蹈,吳老師可以嗎?吳:、、《家庭作業(yè)操》甲:童年是快樂的,我們是一群快樂的寶貝。在這喜迎六一之際,每個人都有不一樣的行動和喜悅。那么下面請欣賞舞蹈劇《快樂崇拜》表演者秦君珂、周毓婕等小朋友。乙:激情的舞蹈表演完了,快樂雖然很快就過去了,但是享受和保存快樂是我們一直追求的,而現(xiàn)在,讓我們平靜下我們的心情,來聆聽下面這首鋼琴曲丙:有請二年級盧奕歷小朋友為我們表演?。和圻砗昧w慕她們哦,以后我也要學(xué)點(diǎn)一技之長來豐富自己的課外生活。丙:(音樂。哦,莎莉哇。)老師聽著這么美妙的音樂你有什么想法嗎?甲:說實(shí)話,我現(xiàn)在滿腦子是那些手鈴腳鈴叮當(dāng)響穿著長長紗裙的美麗少女,真想看看她優(yōu)美的舞姿,其他一點(diǎn)想法也沒丙:好吧,看你平時(shí)那么辛苦教育我們的份上我現(xiàn)在就實(shí)現(xiàn)你這個愿望吧甲:真的假的啊丙:下面有請萬潔老師和八小的小朋友給我們帶來的《天竺少女》乙:或許每個人的心里都有一個小秘密,每當(dāng)別人問起你時(shí),你都會不好意思說丙:老師那你有自己的小秘密嗎??。豪蠋熝??當(dāng)然會有自己的秘密嘍,呵呵 但是老師知道你們小朋友也有自己的小秘密下面請欣賞由盧冰玲和陳詩茹小朋友帶來的不是秘密的秘密,聽她們講述下她們心中的小秘密。丙:剛在后臺的時(shí)候聽幾個小朋友在嘀咕說,小朋友的節(jié)目有了,老師代表也上了,怎么就沒有主持人的那,好吧那么現(xiàn)在我和孫老師商量了下讓我們的主持人代表下。?。簳钦l呢?(大家互相看下發(fā)現(xiàn)冰心主持人不見了然后大家相視一笑)合:下面請欣賞由一年級老師和四年級吳凱戈小朋友一起帶來的“超幸福鞋墊”甲:看這個節(jié)目的時(shí)候我感慨萬千,現(xiàn)在的電視節(jié)目真是五花八門,層出不窮啊,但有時(shí)候細(xì)細(xì)的感受,這些節(jié)目也為我們單調(diào)的生活帶來了樂趣。乙:不管在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,是否和小伙伴相處不愉快,請你們都要保持一顆開心快樂的心,因?yàn)槲覀兌际且蝗禾煺鏍€漫的孩子。那么下面就讓我們一起豎起耳朵來享受由葉歡語、盧奕歷、陳逸嘉小朋友帶來的詩歌“獻(xiàn)給快樂的孩子們”甲:和著歡樂的節(jié)奏伴著優(yōu)美的舞姿今天最美麗處所遠(yuǎn)在天邊近在眼前,我們芳華我們年少我們謳歌我們歡愉的舞蹈請欣賞有范如格、周毓婕、趙小丫帶來的《扇子舞》乙:慢慢的爬在沙灘上,數(shù)著浪花一朵朵、、(和著音樂清唱)浪花是美麗的,不管是河邊的還是海邊的,一朵朵的浪花就像我們童年的一個個夢想。請欣賞由倪好為大家?guī)淼母枨独嘶ㄒ欢涠洹?,大家鼓掌歡迎。丙:小時(shí)候在學(xué)校我怕老師,在家怕爸媽?;旧蠜]有我不怕的,和現(xiàn)在很多小朋友“天不怕地不怕”的精神還真是差很多啊。女生怕的東西就更加細(xì)致了小到蟑螂,蜘蛛。接下來請欣賞有王嫻小朋友帶來的舞蹈《不怕,不怕》甲:向快樂出發(fā),世界這么大。天真浪漫的我們應(yīng)迸發(fā)出激情和活力,散發(fā)燦爛的笑容,一路前行。乙:讓《快樂的節(jié)日》伴隨我們成長,令生命怒發(fā)。請靜靜銘聽《快樂的節(jié)日》,它唱出了我們的心聲。乙:倪好,你知道什么是火塘嗎?丙:池塘我還知道,火塘我還真的不知道乙:好吧,那我來告訴你吧,火塘在我們漢族是很少見的,這是少數(shù)民族做飯取暖的,一般在房內(nèi)用土鋪成1米見方的土然后用石頭圍城一個爐子的形狀,白天做飯,晚上烤火取暖。丙:哦,原來是這樣啊,我明白,那么孫老師這和我們接下去的節(jié)目有什么聯(lián)系嗎?乙:當(dāng)然有啦,下面有請。帶來的《迷人的火塘》(結(jié)束):甲:熱烈的加油聲,歡快的旋律,動感的舞姿,展示了祖國美好的未來。丙:快樂的節(jié)日,美好的童年,池塘邊、榕樹上、知了的叫聲永遠(yuǎn)停留在記憶深處。乙:讓我們隨著五年級的《火塘》來回味我們在祖父母懷里玩耍的歡樂無窮的童年時(shí)光吧。到這里,演出已接近尾聲。非常感謝我們的老師、我們的家長還有各位小朋友,因?yàn)橛辛四愕膮⑴c,下午的時(shí)光變得異常難忘。甲:美好的時(shí)光總會過得很快,讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時(shí)光停駐我們還是那樣依依不舍,丙:親愛的小朋友、各位老師。感謝您陪伴我們的童年,感謝您為我們付出的辛勤勞動,感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。合:五美慶祝六一演出到此結(jié)束,謝謝你們的到來,再見(結(jié)束語)男:讓我們用心靈的琴弦女:用童年的祝愿男:用稚嫩的小手女:用五彩的畫筆(合):去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。男:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!女:我們愿用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動女:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)(合)展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。男:我們是明天的雄鷹女:我們是祖國的未來男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動女:我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。第四篇:六一晚會主持稿六一晚會主持稿15篇六一晚會主持稿1師1:歡樂的時(shí)光總是那么短暫,到了該和大家說再見的時(shí)候了師2:希望通過此次活動,能增進(jìn)我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。師1:希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康快樂的成長空間師2:愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛,能為祖國的明天培育更多的棟梁。師1:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,我們明年再見!六一晚會主持稿2A 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓B 敬愛的老師C 家長朋友,D 親愛的同學(xué)們,合:大家好!A 彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,B 聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。C 我們在這片歡樂中自由翱翔。D 雄壯的鼓號奏響希望的樂章,A 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,B 這是我們期盼的時(shí)刻。合:最天真的節(jié)日就在今朝。A 今天是我們自己的節(jié)日六一國際兒童節(jié)六一晚會主持稿3老 師:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們! 合: 大家好!高旸:小鳥在樹林里歌唱;張啟軒:蝴蝶在花叢中飛舞;張儀:小昆蟲在歡快的演奏;高旸:活潑可愛的小朋友們?nèi)缤`般歡呼跳躍;張啟軒:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來了!張儀:輕輕地她來了,我們期待,我們盼望六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日;合:在這個特殊的日子里,我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們的節(jié)日。我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!《金色童年,金色暢想》,金色搖籃幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!高旸:中國結(jié),吉祥的結(jié),吉祥中國的每一個佳節(jié); 張啟軒:中國結(jié),如意的結(jié),如意這神舟每一個歲月; 合:請欣賞由學(xué)前二班小朋友帶來的舞蹈《中國結(jié)》。高旸:太陽給我們溫暖,媽媽給我們力量;張啟軒:我們在媽媽的懷抱里,迎著太陽成長;張儀:太陽就是媽媽,媽媽就是太陽;合:請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。張啟軒:老師,您看過《爸爸去哪兒》嗎?老師:當(dāng)然看過呀,那可是紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個家庭,甚至《爸爸去哪兒》的歌曲,我們幼兒園的小朋友也能哼上兩句呢。張啟軒:那么接下來讓我們一起欣賞由小班小寶貝們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。張儀:有一種愛,一生一世不求回報(bào),這就是“母愛”; 張啟軒:有一個人,一生一世都值得去愛,這就是“媽媽”; 合:媽媽我們愛您,接下來請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《親親媽媽》高旸:小腳丫,小腳丫,來到世界找爸媽;張啟軒:爸爸是天空,媽媽是大地,天空大地匯成家; 高旸:小腳丫,小腳丫,來到世界找個家。張啟軒:家是媽媽的親吻,家是爸爸的舵把。合:有爸就有愛,有媽才有家,請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》高旸:我們是可愛的寶貝,爸爸媽媽喜歡我;張儀:我們是聰明的寶貝,老師小朋友喜歡我;合:我可喜歡你,你喜不喜歡我。請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《你可喜歡我》。高旸:“荷塘月色”在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼;請欣賞由大一班小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》。張儀:我用紅色畫太陽,我用綠色染大地,我用粉色勾花朵,我用蘭色涂海洋,張啟軒:我用白色描云朵,我用金色繪公雞,所有顏色全用上,畫出祖國更美麗合:下面請欣賞由大三班小朋友帶來的舞蹈《小蠟筆》。高旸:今天,我們歡歌笑語;張啟軒:今天,我們茁壯成長;高旸:今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,跳起優(yōu)美的舞蹈; 張啟軒:請欣賞由特長班的小朋友帶來的舞蹈《西夏鼓娃》!張啟軒:我們是英勇的小男孩,我們是祖國的好兒郎,接下來請欣賞由學(xué)前二班小朋友帶來的舞蹈《小男孩》。張儀:我們是祖國的未來,我們是祖國的希望;張啟軒:祖國的陽光照耀著我們,我們快樂的成長; 合:請欣賞學(xué)前三班小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》。高旸:今天是我們的節(jié)日,親愛的老師們,也用最美的舞蹈為我們祝福,下面請欣賞由老師為我們帶來的舞蹈《美麗心情》。高旸:媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧。張啟軒:媽媽親,老師親,老師媽媽一樣親。合:請欣賞中二班小朋友為我們帶來了舞蹈《老師親,媽媽親》。張儀:老師,有沒有聽說過花木蘭的故事呢?老師:聽過呀,花木蘭替父從軍,是一位有名的女英雄呀。 合:接下來欣賞由學(xué)前一班小朋友為帶來的舞蹈《花木蘭》。老師:他們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,個個都是快樂的寶貝,下面請欣賞由我們中三班小朋友帶來的舞蹈《可愛娃娃》。老師:高旸,你在家里有沒有挑食的習(xí)慣呢?高旸:當(dāng)然沒有啦,挑食不是好習(xí)慣,大家跨我是乖孩子呢! 老師:你真棒!我們每個小朋友都應(yīng)該像你一樣做個不挑食的好孩子。接下來請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《十一點(diǎn)半》高旸:我有小腳,我走走走;我有小腳,我跳跳跳; 張啟軒:我有小腳,我踏踏踏;我有小腳,我蹦蹦蹦; 張儀:讓動聽的歌聲唱起來!讓歡樂的舞蹈跳起來! 合:接下來請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《跳跳跳》。老師:張啟軒,你玩過風(fēng)車嗎?張啟軒:當(dāng)然玩過呀,可好玩啦,我一跑,他就轉(zhuǎn)。跑得慢,轉(zhuǎn)的慢。跑得快,轉(zhuǎn)得快。老師:那么接下來讓我們一起欣賞由學(xué)
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