【文章內(nèi)容簡介】
父母給同學(xué)們一些溫馨的建議。(6分)24.(22分)為了增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識,做一個負(fù)責(zé)任的公民,某中學(xué)八年級(1)班的同學(xué)們在思品老師的指導(dǎo)下開展了一次主題班會活動。假如你是該班學(xué)生,現(xiàn)請你參與活動并完成下列各題:【獻(xiàn)計獻(xiàn)策】為了更好地凸顯本次班會的主題,同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(1)請你為本次主題班會設(shè)計一個主題。(2分)【暢所欲言】班長說,“責(zé)任是一塊磚,今天看起來微不足道,但它卻墊起了每個人明天的一段高度;我們是自己的主人,我們是集體的主人,我們是家庭的主人,我們是社會的主人。為了美好的明天,讓我們?nèi)プ鲆粋€“有責(zé)任感”的新世紀(jì)小主人!(2)作為新世紀(jì)的小主人,我們的責(zé)任主要有哪些?(4分)【我思我悟】班會中,思品老師給同學(xué)我們展示了這樣一則材料:花甲之年的顧守安,并沒有因?yàn)?0噸死魚,140萬損失而忘記“言忠信,行篤敬”這句4古老的信條。而他用最樸實(shí)、最真誠的語言和行動,詮釋了責(zé)任和誠信的意義。為此,2011年12月22日,他被“法治的力量2011”評為“誠信人物”。(3)顧守安老人的事跡體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?你打算怎么樣向他學(xué)習(xí)?(10分)【落實(shí)行動】在班會即將結(jié)束時,同學(xué)們紛紛表達(dá)著自己的收獲和感悟,都立志做一名有責(zé)任感的人。(4)請你就如何做一個有責(zé)任感的人,給大家一些建議。(6分)第三篇:八年級思品第二學(xué)期期中答案ACAACCACCC DBBAD CDDAD21.(1)現(xiàn)實(shí)生活中有人只想享受權(quán)利,不想履行義務(wù)(2)漫畫中的人物的行為是錯誤的。在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性,是密不可分 的,公民在享受權(quán)利的同時,必須履行相應(yīng)的義務(wù),不允許只享受權(quán)利而不履行義務(wù),漫畫中的人物把權(quán)利和義務(wù)割裂開來是錯誤的;我們每個人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體,我們不權(quán)要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利,維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,以主人翁的責(zé)任感,自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。答案:此案的判決是正確的。因?yàn)槲覈鴳椃ㄒ?guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,公民享有名譽(yù)權(quán)。公然辱罵他人,是一種侵犯他人人格尊嚴(yán)和名譽(yù)權(quán)的違法行為。劉老漢正是遭到張某的無端辱罵而誘發(fā)死亡的。張某的侵權(quán)行為理應(yīng)受到法律的制裁,法院對張某的判決是合情合理又合法的。23(1)生命健康權(quán)(2)否,違背道德,違法行為(3)正確行使權(quán)利(略);忠實(shí)履行義務(wù)(略)241)悠然劍客侵犯了滴滴嗒嗒的隱私權(quán)。(2)我要告訴悠然劍客:你公開傳播他人隱私,既是違反道德的行為,又是違法行為,要受到法律的追究。我們要充分尊重他人的隱私,不窺視、打探別人的隱私;不泄露、傳播他人的隱私。(3)滴滴嗒嗒可以要求悠然劍客停止侵權(quán)、賠禮道歉,也可以請求老師的幫助,還可以運(yùn)用法律武器 維護(hù)自己的合法權(quán)益。(4)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,給隱私上把鎖;安全上網(wǎng);與值得信任的人溝通交流;增強(qiáng)法制觀念。25.(1)生命健康權(quán)、受教育權(quán)、隱私權(quán)。(2)非訴訟方式(與侵權(quán)人協(xié)商解決;向有關(guān)部門反映情況請求調(diào)解);訴訟方式(向人民法院起訴)。(3)認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不得中途輟學(xué):認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。第四篇:八年級上冊思品第一單元檢測題第一單元 成長根據(jù)地檢測題班級: 姓名: 得分:一、單項選擇題:親情化作水,滴滴潤幼雛。對此理解正確的是()A 父母為子女所做的一切是無私的付出,無悔的奉獻(xiàn) B 父母為子女所做的一切是為了將來的索取 C 父母為子女所做的一切是不得已而為之的 D 父母為子女所做的一切說明他們很傻,很不值得在大庭廣眾之下,看到為了生計正在揀拾廢品的母親,響亮地叫一聲“媽媽”,這是()①將自己與母親聯(lián)結(jié)在一起的心靈之鏈 ②同呼吸、共患難的家庭責(zé)任感的體現(xiàn) ③不顧及母親面子的表現(xiàn) ④有損自尊心的舉動A ①②③ B ①② C ①③④ D ③④以下情況會產(chǎn)生沖突的是()①父母“專制獨(dú)裁”,過分干預(yù)子女的學(xué)習(xí)生活 ②子女做了錯事主動檢討 ③子女常保守秘密,不與父母談心 ④子女我行我素,有事不與父母商量A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④毛澤東說:“我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過,不解決橋或船的問題,過河就是一句空話?!边@句話給我們的啟示是()A 過河就要搭橋 B 冷靜是溝通的前提 C 與父母發(fā)生矛盾或誤解要從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁 D與父母產(chǎn)生矛盾要先過一條河再來解決孔融讓梨這一典故,告訴我們的道理是在家庭交往中要()A 學(xué)會謙讓 B 學(xué)會做人 C 孝敬父母 D 不貪小便宜下列不屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是()A 端午節(jié) B 七夕節(jié) C 重陽節(jié) D 感恩節(jié)下列屬于青春期逆反心理表現(xiàn)的有()① 明知爸爸不喜歡,小白故意在一只耳朵上穿個耳環(huán) ② 媽媽偷看小琪的日記后,她故意一個星期沒有理媽媽 ③ 面對爸爸嚴(yán)厲的批評,小揚(yáng)憤然離家出走 ④ 媽媽的說教讓小玲很不耐煩,她沖媽媽說:“麻煩!惡心!”A ①② B ③④ C ①③④ D ①②③④在