【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。此致敬禮!申請(qǐng)人：xxxxxxx年xx月xx日入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書10各位老師：大家好!我是xx班的xxxx，我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，我希望以能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，下面，我對(duì)我的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。我的父母給了我一個(gè)好聽的名字—xxxx，取聰明、聰慧之意。小學(xué)到初中，一直品學(xué)兼優(yōu)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和靈活的創(chuàng)新精神，有擔(dān)任各科科代表的工作經(jīng)驗(yàn)及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗(yàn)。高中被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生標(biāo)兵，這些都是老師同學(xué)對(duì)我工作的一種肯定。我深知，過(guò)去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富。它們所給予我的經(jīng)驗(yàn)和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟?jìng)選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)部，以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)全校同學(xué)邁進(jìn)更美好的明天。同時(shí)，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質(zhì)。 下面談?wù)勎覍?duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)：其中學(xué)生會(huì)首先是是學(xué)生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學(xué)生會(huì)的宗旨就是為學(xué)生服務(wù)，通過(guò)開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識(shí)，爭(zhēng)做品德高尚、志趣高雅、知識(shí)廣博、全面發(fā)展的39。大學(xué)生。在兩千多年前莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。 意思是，人生是有限的，但知識(shí)是無(wú)限的。人的一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，而學(xué)生會(huì)則為我們提供了一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)感受著時(shí)代的脈搏，和全體同學(xué)同呼吸、共命運(yùn)，使我們火紅的青春中的一個(gè)無(wú)限精彩的舞臺(tái)。在學(xué)生會(huì)的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神。在對(duì)困難處理中，學(xué)會(huì)人格的偉岸。在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著。在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。學(xué)生會(huì)是釋放個(gè)體與群體能量的組織。學(xué)生會(huì)存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會(huì)創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動(dòng)的親情，迎新春晚會(huì)的熱烈，都在充分體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的組織作用。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)分支，除了具有以上所說(shuō)的學(xué)生會(huì)的優(yōu)點(diǎn)外，還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn)：以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)、營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。開展形式多樣的活動(dòng)，如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識(shí)大賽，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。邀請(qǐng)學(xué)校或舉辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報(bào)告會(huì)，開拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。舉辦各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，如讀書活動(dòng)心得交流會(huì)，新老學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)、思想交流會(huì)等。聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員，深入了解和調(diào)查同學(xué)一定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)動(dòng)向和意見，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映，促進(jìn)教與學(xué)的交流、發(fā)展。負(fù)責(zé)學(xué)校各類社團(tuán)組織工作的指導(dǎo)與建設(shè)。假如我當(dāng)選，我會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。如果我當(dāng)選，我會(huì)集思廣益，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì)的工作、學(xué)校的建設(shè)中來(lái)，大家一起出謀劃策，把這個(gè)學(xué)生組織建設(shè)成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)體。此致敬禮!XXX20xx年x月x日入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書11敬愛的學(xué)校學(xué)生會(huì)：你們好！我是20xx年xxx班的xx同學(xué)。在此向大家申請(qǐng)，加入學(xué)校學(xué)生會(huì)，成為學(xué)校學(xué)生會(huì)的一份子?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶。學(xué)校學(xué)生會(huì)是團(tuán)員學(xué)生、青年教師的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此，學(xué)生會(huì)自身的思想覺悟的高低和工作能力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能否開展。在此我向?qū)W校申請(qǐng)，成為學(xué)校七年級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng)，成為學(xué)校學(xué)生會(huì)，為學(xué)校盡一份心力，貢獻(xiàn)一份力量。團(tuán)隊(duì)干部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項(xiàng)一直是我想成為學(xué)校學(xué)生會(huì)的理由，并且我自己也能做到這兩樣。成為學(xué)生會(huì)之后我會(huì)更加注意培養(yǎng)個(gè)人魅力。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)工作無(wú)法用行政力量強(qiáng)制實(shí)施，所以，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要順利開展，團(tuán)隊(duì)干部，特別是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人就要培養(yǎng)個(gè)人魅力，通過(guò)自己在學(xué)校的威信而不是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人這個(gè)職位來(lái)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。如果我成為學(xué)校學(xué)生會(huì)，我會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行大力宣傳，以激發(fā)學(xué)生參與，鞏固活動(dòng)效果，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力。我想，既要有活動(dòng)之前的宣傳，就是讓老師、學(xué)生知道活動(dòng)的目的意義、實(shí)施方案，從知道怎么參加，并且愿意參加；也要注重活動(dòng)結(jié)束后的宣傳報(bào)道，鞏固活動(dòng)成果，擴(kuò)大活動(dòng)影響。以上是我對(duì)學(xué)校開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的一些粗淺認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。有些因素是團(tuán)隊(duì)干部通過(guò)自身努力可以解決的，像積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，精心選擇活動(dòng)內(nèi)容、制定活動(dòng)計(jì)劃等，我一定要在今后的工作中不斷改進(jìn)，不斷提高。懇請(qǐng)學(xué)校學(xué)生會(huì)同意我的請(qǐng)求，成為學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。我是建工xx班的xx，今年xx歲，先是班中的一名普通學(xué)生，作為21世界的學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)和人生充滿了希望，更想通過(guò)加入學(xué)校組織的社團(tuán)，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力?！皩W(xué)生會(huì)”在我心中是一個(gè)神圣的名字，她連接學(xué)校和學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織，向上她反映了學(xué)生們思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的`文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)，橋梁和紐帶的作用學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往學(xué)生會(huì)的組織，能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中的一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。對(duì)于學(xué)生會(huì)，我一直是比較向往的，高中時(shí)由于自己性格的內(nèi)向，沒有向?qū)W生會(huì)提出申請(qǐng)，著讓我現(xiàn)在都感到懊悔。進(jìn)入大學(xué)，我對(duì)學(xué)生會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也充分堅(jiān)定了我加入學(xué)生會(huì)的信念。申請(qǐng)人：XXX申請(qǐng)日期：XX年X月X日入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書12尊敬的團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)：您好！ 我是XX學(xué)院XXX專業(yè)學(xué)生……，我很榮幸有機(jī)會(huì)表達(dá)自己由來(lái)已久愿望，我在此申請(qǐng)加入XXX學(xué)生委員會(huì)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直積極參加各種活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力；與人溝通，交流能力。之前由于一些原因未能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，便在學(xué)生會(huì)之外尋找機(jī)會(huì)鍛煉和學(xué)習(xí)。我一直在班級(jí)事務(wù)中努力，現(xiàn)在擔(dān)任公管班班長(zhǎng)，班級(jí)之外，我加入XX義務(wù)支教社，通過(guò)支持和盡力于公益事業(yè)來(lái)履行大學(xué)生應(yīng)盡責(zé)任，現(xiàn)擔(dān)任XX圖書館負(fù)責(zé)人。我參加黨校學(xué)習(xí)并任教育學(xué)院XX級(jí)學(xué)習(xí)組組長(zhǎng)，組織負(fù)責(zé)所有自學(xué)討論和社會(huì)實(shí)踐，并擔(dān)任黨課五班副班長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我得到陳老師關(guān)心教導(dǎo)和幫助。在此也非常感謝陳老師對(duì)我成長(zhǎng)幫助。在陳老師教導(dǎo)之下，在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)期間，以及在XX之中，我逐漸學(xué)會(huì)怎樣為人處世，學(xué)會(huì)怎樣忍耐和解決矛盾，在班級(jí)中逐漸學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)同學(xué)之間關(guān)系，怎樣去處理班長(zhǎng)與各個(gè)班委之間關(guān)系，盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力同學(xué)，已經(jīng)可以很好處理工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系。我一直都希望加入這個(gè)大家庭，我想在這里我能更好實(shí)現(xiàn) “幫助同學(xué)，服務(wù)大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作，同時(shí)這也是一個(gè)很好鍛煉機(jī)會(huì)，希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。一直以來(lái)，我都很關(guān)心學(xué)生會(huì)工作和發(fā)展，在此我提出三個(gè)自己關(guān)于學(xué)生會(huì)工作想法：第一個(gè)是學(xué)生會(huì)內(nèi)部考核工作，包括對(duì)各部門負(fù)責(zé)人，各部門干事，成員考核。我在這里提出問(wèn)題不是單純考勤制度。而是應(yīng)該包括監(jiān)督，督促，鼓勵(lì)和引導(dǎo)。有時(shí)存在一個(gè)問(wèn)題就是各個(gè)上級(jí)沒有很好起模范帶頭作用，沒有給下面成員和干事帶好頭，出現(xiàn)一些負(fù)責(zé)人和干事做事沒有熱情，積極性不好，工作時(shí)只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。監(jiān)督和督促視為了給部門負(fù)責(zé)人一定壓力，提高對(duì)各部么成員重視程度?？梢园ㄟm當(dāng)批評(píng)和建議；鼓勵(lì)和引導(dǎo)時(shí)為了提高成員工作積極性和熱情，讓他們有家感覺。可以做到以部門負(fù)責(zé)人身份經(jīng)常和干事，成員交流對(duì)學(xué)習(xí)和工作看法了解他們生活和學(xué)習(xí)狀況，給予關(guān)心鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)他們想著積極方向努力和發(fā)展。具體實(shí)施可以分為定期考核和隨時(shí)考核?？己藘?nèi)容可以分為思想作風(fēng)方面；工作任務(wù)完成方面；工作能力，工作實(shí)績(jī)方面；以及工作態(tài)度方面。其中工作能力考核又可以分為：是否對(duì)每次工作有所計(jì)劃；是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當(dāng)；方法是否正確；是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間合作關(guān)系做到知人善任；是否能夠正確處理號(hào)個(gè)人與集體關(guān)系？考核結(jié)果可以作為學(xué)生會(huì)干部任免，獎(jiǎng)懲依據(jù)之一，而不是以往按照上級(jí)部門個(gè)人喜好來(lái)推薦干部。并可以以此來(lái)評(píng)選學(xué)生會(huì)工作“先進(jìn)個(gè)人和部門”。以此促進(jìn)考核落實(shí)和提高大家積極性。通過(guò)此考核，來(lái)提高各部門干部成員綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提高工作效率。更好將整個(gè)委員會(huì)緊密聯(lián)系在一起，改變松散無(wú)序，沒有競(jìng)爭(zhēng)狀況。以此達(dá)到每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會(huì)風(fēng)采境界。第二個(gè)想法是學(xué)生會(huì)與班級(jí)之間未能建立良好有效合作機(jī)制，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是學(xué)生會(huì)工作很難落實(shí)到各個(gè)班級(jí)，沒能借助各個(gè)班級(jí)力量，畢竟學(xué)生會(huì)力量有限，各項(xiàng)工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級(jí)班長(zhǎng)，從班級(jí)同學(xué)角度來(lái)看，有時(shí)學(xué)生會(huì)通知不能及時(shí)傳達(dá)到班級(jí)；每次活動(dòng)也沒有很多參與，積極性不是很高，委員會(huì)也未能征求各個(gè)班級(jí)意見和建議。另一方面，從班級(jí)角度來(lái)看，班級(jí)活動(dòng)具有局限性，每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內(nèi)，未能很好借助于學(xué)生會(huì)力量來(lái)擴(kuò)大影響范圍。無(wú)法體現(xiàn)全院學(xué)生有機(jī)聯(lián)系，只是各自?shī)^斗，不能體現(xiàn)全院整體性。這緣于班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間沒有一個(gè)互助、合作機(jī)制。具體解決可以從幾個(gè)方面出發(fā)，一，在委員會(huì)中設(shè)立專門聯(lián)