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正文內(nèi)容

做文明中學(xué)生的演講稿含五篇(編輯修改稿)

2024-11-09 14:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們?cè)谌碌年?yáng)光下宣誓:讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、播種文明,立德修身,做陽(yáng)光的好少年!。我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)更寧?kù)o、更有序、更和諧的校園。做文明中學(xué)生的演講稿13尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我今天講話的題目是“做文明陽(yáng)光的中學(xué)生”開(kāi)學(xué)伊始,同學(xué)們懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬,以嶄新面貌,回到了校園,站在了新學(xué)期的同一起跑線上,老師看到意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的你們,感到無(wú)比的欣慰。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園。回顧上學(xué)期我們的日常行為表現(xiàn),本著有則改之、無(wú)則加勉的`原則,在新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)之際,對(duì)同學(xué)們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)三點(diǎn)常規(guī)要求:第一,注重儀容儀表、穿著打扮端莊得體愛(ài)美之心人皆有之。中學(xué)生應(yīng)該追求美、懂得美、欣賞美,但什么是美?大方、得體的儀表,是個(gè)人內(nèi)在美的一種體現(xiàn),是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。有些同學(xué)常常把另類個(gè)性放在首位,而忽視了內(nèi)在的修養(yǎng)、忽視了學(xué)校的規(guī)章制度。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第一款是自尊自愛(ài),注重儀表,其中第二條明確規(guī)定中學(xué)生的儀表要求:穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。這些規(guī)定是國(guó)家對(duì)中學(xué)生儀容儀表的基本要求,一方面是使我們的學(xué)生具有良好的學(xué)生形象;另一方面也能讓學(xué)生把主要精力更好地投入到學(xué)習(xí)生活中,端正自己的思想觀念,而不是熱衷于打扮、追求時(shí)髦、攀比吃穿,要自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣,同時(shí)使學(xué)校具有良好的校園文明風(fēng)尚,為學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步起積極作用。同學(xué)們,上周德育處對(duì)全校學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行了一次大檢查,檢查的情況總體還好,但還有個(gè)別女同學(xué)佩帶首飾,少數(shù)男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā),部分同學(xué)不能主動(dòng)的佩戴好?;蘸完?duì)徽、紅領(lǐng)巾等,希望這些同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行整改,今天是最后一天的整改時(shí)間,明天下午德育處會(huì)再次檢查,還沒(méi)整改到位的,將通知家長(zhǎng)到校配合,并把檢查結(jié)果記入班級(jí)文明評(píng)比中。第二,愛(ài)護(hù)學(xué)校公物、保持校園整潔衛(wèi)生上學(xué)期,在課桌上、墻壁上、門窗上經(jīng)??吹接幸恍┩瑢W(xué)的涂鴉或腳印和球??;教學(xué)樓樓梯的墻壁上展出的同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品,被刻出了一道道劃痕;廁所的門一次次的破壞,下水道經(jīng)常被堵塞,自動(dòng)飲水機(jī)成了同學(xué)們的洗手池;放學(xué)離校沒(méi)關(guān)好教室和走廊的電燈;有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;寒假期間,甚至發(fā)生學(xué)生故意砸破門窗的惡劣行為(今天我們還將宣布對(duì)這些違紀(jì)行為的處分決定)。這種缺乏社會(huì)公德、違背中學(xué)生守則的行為真不應(yīng)該發(fā)生在我們身上的。新學(xué)期學(xué)校很多地方又進(jìn)行重新建設(shè)和修復(fù),校園更加整潔美觀,學(xué)校盡力為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜校園;同時(shí)認(rèn)真做好每天的室內(nèi)外衛(wèi)生,積極做好周末的衛(wèi)生大掃除,并且保持好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔。第三,繼續(xù)保持文明有禮、注重自身文明修養(yǎng)中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),素有“禮儀之邦”之稱,有講文明、懂禮節(jié)的傳統(tǒng)。福州市已光榮的被評(píng)為“全國(guó)文明城市”,在歡欣鼓舞的同時(shí),我們更應(yīng)覺(jué)得任重道遠(yuǎn),我們要從小事做起,從身邊事做起,把“做文明有禮的福州人”的活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去。一個(gè)學(xué)校的文明程度如何,主要看這所學(xué)校學(xué)生的文明素質(zhì)如何。上學(xué)期,課間同學(xué)們?cè)谛?nèi)追逐打鬧的時(shí)候,時(shí)常聽(tīng)到一些不文明的喊叫,罵人、說(shuō)臟話的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。坐公交車見(jiàn)到師長(zhǎng)或老弱病殘幼不主動(dòng)讓座,在校園走廊內(nèi)踢球,在公共場(chǎng)所大聲喧嘩哄鬧,闖紅燈、過(guò)馬路不走斑馬線,到處亂寫(xiě)亂畫(huà),以及隨手亂丟垃圾等,都是很不文明的現(xiàn)象。反思我們的這些行為,“全國(guó)文明城市”離我們似乎又還有一段距離。好的習(xí)慣,成就好的人生。有研究表明,三周以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣;三個(gè)月以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。讓我們自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)管住自己的口,不說(shuō)粗話臟話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不破壞公物;管住我們的腳,不追跑哄鬧、不踐踏草坪。讓我們摒棄喧鬧,養(yǎng)成從容淡定、安靜有序的習(xí)慣;摒棄懶惰,養(yǎng)成鍛煉身體、勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣;摒棄浪費(fèi),養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明就餐的習(xí)慣;摒棄自私,養(yǎng)成相互理解、合作包容的習(xí)慣。當(dāng)有一天我們的親朋好友問(wèn)你在哪所學(xué)校讀書(shū)時(shí),希望我們都能很有底氣地、充滿自豪地說(shuō):我是江南水都中學(xué)的學(xué)生。學(xué)校會(huì)為培養(yǎng)出高素質(zhì)的你們而感到無(wú)比的驕傲!你們是學(xué)校永遠(yuǎn)的主人!謝謝!做文明中學(xué)生的演講稿14尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。天空無(wú)語(yǔ),但有鳥(niǎo)兒為它歡快地歌唱。大地?zé)o聲,但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著美麗。大海無(wú)言,但有魚(yú)兒為它譜寫(xiě)生命的樂(lè)曲。人即使無(wú)語(yǔ),但人的道德自會(huì)詮釋生命的價(jià)值。校園無(wú)語(yǔ),但有文明證明著他的光輝圣潔。那么,我們的二中校園因什么而文明呢?我的回答是校園因你、我的文明而文明。簡(jiǎn)單的一個(gè)“人”字,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。每個(gè)人要做一個(gè)怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明的二中學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的二中學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,他更不會(huì)亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。文明的二中學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。文明的二中學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的二中學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……同學(xué)們,我們播下一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格,文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置。,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為看作小事,.每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,爭(zhēng)做二中文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧二中校園。文明是一盞燈,它指引著人們駛向美好,純凈的遠(yuǎn)方。文明是一泓清泉,它洗刷了人們的心靈,使它變得純真。文明是一段階梯,它指引著人們向真、善、美不斷邁進(jìn)。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,文明校園的樂(lè)章終將奏響。做文明中學(xué)生的演講稿15尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是《從我做起,爭(zhēng)做文明好少年》。在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,身為21世紀(jì)的我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻拿骱蒙倌昴兀吭谌粘I钪?,我們?jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:如有些同學(xué)在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些同學(xué)在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些同學(xué)只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。電視中曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告:一個(gè)五六歲的男孩,用稚嫩的雙手顫巍巍地打來(lái)一盆洗腳水,要給他的媽媽洗腳。還有一部電影,講一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè),背著患病的父親去上學(xué)。大家還記得這樣一句話吧:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。他們都是文明好少年,都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們就應(yīng)該像他們一樣,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌,講公德的習(xí)慣。下面就講講我的故事吧,有一次我在平樂(lè)的班車上遇見(jiàn)了一位老爺爺,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位老爺爺讓個(gè)座?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐這里吧?!崩蠣敔斦f(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?!蔽铱吹杰嚿系娜硕汲彝秮?lái)贊許的目光,我不好意思低下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。還有一次在集市上,因?yàn)槿撕芏?,老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了,小孩就哇哇大哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我看到小孩子哭的那么傷心,我心里也有些難過(guò),于是我就帶這著小孩兒來(lái)到鄉(xiāng)政府,通過(guò)政府的幫助,幫他找到了媽媽。我還認(rèn)為,作為一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,記住父母的忠告;作為一名文明好少年,就要像楊時(shí)那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán);就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯(cuò)就改;就要像黨支書(shū)那樣舍小家顧大家;就要像老班長(zhǎng)那樣舍己為人……聚沙成塔,積水成河,每個(gè)文明的點(diǎn)滴會(huì)匯聚成良好的社會(huì)風(fēng)氣。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,揀起一片廢紙,拾起一個(gè)塑料袋,讓我們的校園凈起來(lái),讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們,努力吧,爭(zhēng)做文明好少年!泱泱中華5020__年,素有“禮儀之邦,文明古國(guó)”著稱于世,中華民族的良好精神風(fēng)貌,良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。弘揚(yáng)名族優(yōu)秀文化,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)少年兒童光榮責(zé)任,倡文明禮儀之風(fēng),做文明好少年。文明禮儀從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。很小的時(shí)候,父母就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;上學(xué)后,老師教導(dǎo)我們做一個(gè)文明守信的好學(xué)生。文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,體現(xiàn)了一個(gè)人基本的道德素質(zhì),對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活至關(guān)重要。如何做一個(gè)文明誠(chéng)信的好少年,我想從我們的校園生活方面講述。一、語(yǔ)言文明語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,做一個(gè)文明的學(xué)生,應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。在校園里我們會(huì)聽(tīng)到有的同學(xué)講一些不文明言語(yǔ),污染我們的耳朵,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,我們不允許不文明的言語(yǔ)玷污美麗純潔的校園,毒害同學(xué)們純潔的心靈。每個(gè)人要從我做起,自覺(jué)抵制不文明語(yǔ)言的傳播。二、行為文明行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,尊重老師。課間不大聲喧嘩,不追逐打斗,同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好、互相幫助。校園內(nèi)不亂扔紙屑,維護(hù)我們美麗的校園。三、誠(chéng)實(shí)守信我們都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧,一個(gè)說(shuō)謊的人有時(shí)會(huì)給自身帶來(lái)惡果。所以,誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大。因此,我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)中,有的人抄襲別人的作業(yè)或者對(duì)老師撒謊,更有甚者考試作弊,這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生呢?要做一名必須先學(xué)會(huì)做人。誠(chéng)信乃為人之本,人的成長(zhǎng)中不可能不犯錯(cuò)誤,怕的是不敢承擔(dān),逃避責(zé)任。我們唯有誠(chéng)實(shí)坦然地看待自己的錯(cuò)誤,對(duì)癥下藥,才能讓自己更進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信心,讓文明語(yǔ)言,文明行為伴隨周圍,讓誠(chéng)信的花朵綻放在我們成長(zhǎng)的道路上,讓我們的校園更美麗,讓我們的生活更美好!第二篇:做文明中學(xué)生演講稿篇一:做文明中學(xué)生演講稿尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考:我要做什么,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是不隨地吐痰等等?? 一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。同學(xué)們,“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn),我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更為寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。篇二:“爭(zhēng)做文明中學(xué)生”演講稿大集合尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?在日
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