八周年慶典領(lǐng)導(dǎo)致辭(編輯修改稿)
2024-11-09 14:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，扎扎實實。我沒有車的才能，無法建功立業(yè)，但我要做一名小卒子，朝著房地產(chǎn)事業(yè)的奮斗目標(biāo)，百折不撓，永不回頭，一拱到底?。↑c燃我們心中的激情，放飛我們心中的夢想！一如既往的堅守責(zé)任、滿懷激情，創(chuàng)造更多的神話傳說！俏首未來，再鑄千頃家園勢不可擋的崛起和輝煌！資資不倦，風(fēng)雨兼程！！我的演講完畢，謝謝。謝謝大家！第四篇：學(xué)校八周年慶典隆重舉行學(xué)校八周年慶典隆重舉行牛耳——我心中最好的大學(xué)——趙靜芳校長在八周年慶典上的講話今天是一個特殊的日子，今天，牛耳迎來了八周年的生日。八年的時間不算長，但是對于我們牛耳人來說，這是我們實現(xiàn)跨越的八年，是我們創(chuàng)造卓越的八年。牛耳軟件教育能夠發(fā)展成為中國十大品牌IT教育機構(gòu)，能夠成為湖南最大的軟件人才培養(yǎng)基地，離不開所有牛耳人的努力，特別是，離不開在座所有牛耳學(xué)子的努力。在這里，我要感謝大家！一、我們是大學(xué)生我今天發(fā)言的題目叫做《牛耳——我心中最好的大學(xué)》。為什么是這個題目？從大家進入牛耳到現(xiàn)在，已經(jīng)過去半年多了，但是我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)并沒有完全實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，還有的同學(xué)根本就沒有意識到自己已經(jīng)是個大學(xué)生了。牛耳從辦校以來，積極與大學(xué)及高職進行院校合作。學(xué)生在牛耳學(xué)習(xí)的過程，也是在長沙學(xué)院、長沙保險職業(yè)學(xué)院、湖南電大接受成教的過程，北京理工大學(xué)的遠程教育課程目前也已經(jīng)開設(shè)到了牛耳。牛耳南院校區(qū)作為牛耳的大學(xué)部，不管從硬件設(shè)施上，還是從教學(xué)、師資等等軟實力上，已經(jīng)具備了一個大學(xué)所應(yīng)該具備的任何特征。所以，牛耳的學(xué)生，也要從心態(tài)上真正認識到，我們，是大學(xué)生，我們是牛耳的大學(xué)生。二、牛耳是大學(xué)嗎?有同學(xué)可能會有疑問，牛耳真的是大學(xué)嗎？和平常所見的大學(xué)相比，牛耳有那么多的不同。有人說，大學(xué)有美麗的校園，環(huán)境優(yōu)美，但是牛耳也有自己獨特的校園環(huán)境；有人說，大學(xué)大師云集，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，牛耳同樣也不缺乏，在我們的教師隊伍當(dāng)中，有國防科大的博士、碩士生導(dǎo)師，有中南工大、湖大、華中科大的碩士，我們經(jīng)常有機會聽到大師的演講，王全貴博士的計算機專業(yè)講座，陳陽老師的職業(yè)素質(zhì)講座等等；有人說大學(xué)有很多的社團活動，校園文化豐富多彩，難道牛耳沒有嗎？進入牛耳的第一周，我們就接受了嚴格的軍事訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)的過程中，我們的同學(xué)積極參與演講比賽、籃球比賽、元旦晚會、周年慶典等等，精彩活動層出不窮，到處都是同學(xué)們展示自己才華的舞臺；還有人說，在大學(xué)可以認識到許多志同道合的同學(xué)，這是非常寶貴的人脈資源，將來走上社會，可以讓你事半功倍。但是你想過沒有，我們也是為著同一目標(biāo)、同一理想走進牛耳的，我們身邊不缺優(yōu)秀的人才，他們同樣是我們重要的人脈資源，而且，在我們之前，已經(jīng)有7000多名師兄師姐走進了軟件行業(yè)，他們現(xiàn)在分布在全國各地、全球各地的IT企業(yè)中，他們同樣可以給予我們很多的幫助。所以，牛耳是一所大學(xué)，而且是一所不一般的大學(xué)。但是我也要奉勸我們同學(xué)。既然是大學(xué)生，就要用大學(xué)生的標(biāo)準來嚴格要求自己，要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，積極地參與社團活動，廣交朋友，積累人脈，多多地去聆聽講座，擴展知識面，不斷豐富自己的大學(xué)生活。在這里，我想請大家思考一個問題。去年9月份進入牛耳的同時，你們也有很多的高中同學(xué)考入了其他不同的大學(xué)，有高職、有一般本科院校、也有重點本科院校，現(xiàn)在時間已經(jīng)過去大半年了，如果要跟他們比較專業(yè)實力的話，你們認為誰會更厲害？我相信絕大多數(shù)牛耳的學(xué)生會毫不猶豫地說出自己的名字，為什么會這么確信？因為現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不是我們曾經(jīng)認識的“天之驕子”了。大學(xué)是學(xué)歷教育，一般是純理論的學(xué)習(xí)，對于實際動手能力并不重視，更加沒有專門的職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，然而大學(xué)生卻又一種盲目的樂觀心態(tài)，往往自以為是，自詡為天之驕子?？墒牵麄冞€是
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