【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校與社會(huì)的交流日益頻繁，開放的程度日益加深，這種狀況僅僅靠人防是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)比較困難的情況下，2009投入200萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開展科技創(chuàng)安工作，截止到2009年底，東西校區(qū)公共區(qū)域或重點(diǎn)部位監(jiān)控探頭覆蓋率達(dá)到了60%,對(duì)校園治安管理起到了事半功倍的效果,發(fā)案率開始呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。（四）、高度重視各類大型活動(dòng)安全保衛(wèi)，堅(jiān)決杜絕群死群傷。四年任期內(nèi)，學(xué)校舉辦的超大型活動(dòng)之頻繁超過(guò)了任何一所學(xué)校，大型演出晚會(huì)、名人論壇、國(guó)家考試、就業(yè)招聘等各種大型活動(dòng)每年大約有60場(chǎng)，而且時(shí)間安排一般都是晚上或周末。一場(chǎng)大型活動(dòng)，從安全方案的設(shè)計(jì)、應(yīng)急預(yù)案的 準(zhǔn)備、上報(bào)審批、多方協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)，工作量相當(dāng)繁重。保衛(wèi)處在人員嚴(yán)重缺編的情況下，基本沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有黑白天，提前布崗、中途控制、最后離場(chǎng)，其勞累程度外人很難理解。這些活動(dòng)完全是正常上班以外的時(shí)間，每年保安出勤大型活動(dòng)人數(shù)要高達(dá)2000多人次，保證了大型活動(dòng)的絕對(duì)安全。（五）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高實(shí)戰(zhàn)能力。校園安全保衛(wèi)關(guān)系到廣大師生的生命安全,保衛(wèi)人員不能有懈怠情緒、不能有僥幸心理、必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，有明確的服務(wù)意識(shí)，想師生之所想，急師生之所急，平常時(shí)刻想在前，危機(jī)時(shí)刻沖在前，召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。所以，保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容是明確崗位意識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高實(shí)戰(zhàn)能力。過(guò)去的四年，全面檢驗(yàn)了保衛(wèi)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，證明了這只隊(duì)伍特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。由于我們圓滿的完成了各項(xiàng)重大活動(dòng)的保衛(wèi)任務(wù)，2002002009連續(xù)三年我校保衛(wèi)處被北京市公安局授予“集體三等功”,我本人也多次立功受獎(jiǎng)。五、廉：遵守紀(jì)律、勤儉辦公自己作為保衛(wèi)處長(zhǎng)，工作中始終堅(jiān)持重要事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，較大開支項(xiàng)目完全按著學(xué)校要求公開招投標(biāo)，接受群眾的監(jiān)督。按時(shí)向組織如實(shí)申報(bào)個(gè)人收入。保衛(wèi)處所收機(jī)動(dòng)車輛管理費(fèi)全部上交學(xué)校，用于學(xué)校交通設(shè)施的配備和維護(hù)也要由學(xué)校批準(zhǔn)，處長(zhǎng)無(wú)權(quán)擅自使用。保衛(wèi)處沒(méi)有任何其他收費(fèi)項(xiàng)目，也沒(méi)有任何資源和權(quán)利吃、拿、卡、要。由于辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張，辦公條件目前仍然十分簡(jiǎn)陋，外出開會(huì)學(xué)習(xí)的經(jīng)費(fèi)十分緊張，一再壓縮，四年來(lái)只去外地開過(guò)一次會(huì),更談不上利用公款出國(guó)或國(guó)內(nèi)游山玩水。以上是自己的簡(jiǎn)要總結(jié)，回首往事，雖然很累、很苦、壓力很大，但能夠發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)為學(xué)校做一些事情感到也很欣慰。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生對(duì)保衛(wèi)工作給予了極大的信任和支持，這也是做好保衛(wèi)工作的基礎(chǔ)，本人很有信心。高校安全保衛(wèi)工作仍然面臨著許多挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在：第一，機(jī)動(dòng)車輛的迅猛增加與校園停車泊位的有限性構(gòu)成了很大的矛盾，對(duì)外交流開放必然校外機(jī)動(dòng)車輛要進(jìn)入校園，校園交通安全的問(wèn)題也是各個(gè)高校最大的擔(dān)心，如何加以解決將是重要課題。第二，當(dāng)前，我國(guó)處于社會(huì)矛盾突顯期，貧富差距和就業(yè)壓力加大帶來(lái)的一系列治安問(wèn)題，開放的校園與治安管理要求的相對(duì)封閉性構(gòu)成了尖銳的矛盾。第三，消防安全的隱患依然存在，特別是我校實(shí)驗(yàn)室多，易燃、易爆的化學(xué)危險(xiǎn)品多，管理上還有不少問(wèn)題需要加強(qiáng)和改進(jìn)。第四，保衛(wèi)干部隊(duì)伍老化，學(xué)歷偏低，落后于形勢(shì)發(fā)展的需要。保衛(wèi)人員缺編嚴(yán)重，長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，保衛(wèi)人員與被保衛(wèi)對(duì)象的人數(shù)比例失調(diào)。第五、經(jīng)費(fèi)比較緊張，對(duì)應(yīng)該開展的許多工作形成了制約。上述種種問(wèn)題，需要保衛(wèi)處做出更多的努力加以研究，積極探索解決方案，爭(zhēng)取各方面的支持，將校園平安建設(shè)推向深入，為廣大師生創(chuàng)造更加安全的校園環(huán)境。不對(duì)之處，歡迎批評(píng)指正。曾 威二〇一〇年三月二十八日篇五：任職期內(nèi)個(gè)人思想及工作總結(jié)任職期內(nèi)個(gè)人思想及工作總結(jié)本人*****，*****年**月畢業(yè)于******大學(xué)******專業(yè)，于*****年**月到四川省場(chǎng)道工程有限公司,主要從事******工作，于*****年**月被聘為助理工程師。工作*****年來(lái)，我先后參與公司建設(shè)有代表性的工程：********工程；*******工程；*********工程；********工程；*******工程等?？偨Y(jié)過(guò)去，我主要在以下幾方面得到明顯提高：一、**************************************************************************************************************************************。二、**************************************************************************************************************************************。三、**************************************************************************************************************************************。四、************** ******************************************************* *****************************************************************。************************************************************************************************************************。第二篇：任期內(nèi)個(gè)人工作總結(jié)任期內(nèi)個(gè)人工作總結(jié)保田中學(xué) 雷云我于2001年7月畢業(yè)于六盤水師范高等專科學(xué)校生物學(xué)教育專業(yè)，9月被分配到盤縣保田鎮(zhèn)中學(xué)，在這里任教一直到現(xiàn)在；2005年轉(zhuǎn)正晉級(jí)為中學(xué)三級(jí)，2007年由中學(xué)三級(jí)晉聘為中學(xué)二級(jí)，四、五年的時(shí)光匆匆而過(guò)，回顧這幾年的工作歷程，想說(shuō)的真是太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其在我們保田中學(xué)這樣的貧困山區(qū)，在這所學(xué)校，由于這幾年升學(xué)率的提高，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)新民、普田、忠義的學(xué)生大量擁擠過(guò)來(lái)，造成我校教師的嚴(yán)重不足，于是，我既擔(dān)負(fù)著數(shù)學(xué)、生物的教學(xué)工作，又有實(shí)驗(yàn)室的管理，理化生教研工作等多項(xiàng)任務(wù)。下面我將任職以來(lái)的工作情況作如下總結(jié)：一、思想方面：本人思想積極向上，在教學(xué)上能把握住正確的心態(tài)，能夠積極響應(yīng)上級(jí)的教改、教研，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守我校的校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)教師，熱心幫助新分來(lái)的老師。教育目的明確，態(tài)度端正，課堂上能夠把握“學(xué)生是主體，老師是客體”、“學(xué)生是演員，教師是導(dǎo)演”的教學(xué)新理念，工作勤奮刻苦，堅(jiān)持教到老、學(xué)到老的思想。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，在保田中學(xué)任教以來(lái)從來(lái)沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。二、教學(xué)方面以前我是不偏科的學(xué)生，現(xiàn)在是不偏科的老師，從分到保田中學(xué)到現(xiàn)在，上過(guò)歷史，上過(guò)政治，上過(guò)物理，上過(guò)化學(xué)，上過(guò)數(shù)學(xué)，上過(guò)生物，只有英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)有上過(guò)，當(dāng)然，上課有時(shí)候，不一定要是專業(yè)的才上得好，我的成績(jī)?cè)诿繉W(xué)期量化下來(lái)還可以，在學(xué)生的評(píng)教中得的還是“優(yōu)”這當(dāng)然在很大程度上給予了力量和興趣。在2008——2009學(xué)我的課相對(duì)較純些，所上的班級(jí)是75班、76班、77班、78班、85班、86班的生物；在20092010，擔(dān)任的課程是71班的生物，78班的數(shù)學(xué)，96班的化學(xué)；在2010——2011上781班的生物，88班的數(shù)學(xué)，還有9999910班的生物（原計(jì)劃要考生物，故九年級(jí)排有生物課），使我的周課時(shí)達(dá)到了26節(jié)，值得欣慰的是在今年期末評(píng)價(jià)成績(jī)中，4個(gè)平行班中全校數(shù)學(xué)及格4人，我上班級(jí)88班就及格3人。在課堂上，我最常用的是啟發(fā)式教學(xué)法、類比教學(xué)法、探究式教學(xué)法，常用教具模型、掛圖、多媒體教學(xué)去化生物教學(xué)中的抽象為形象，也經(jīng)常把知識(shí)要點(diǎn)穿插到故事情境中去吸引學(xué)生的興趣，教學(xué)效果良好，在每年的量化排名均在20名以前（我們保田中學(xué)72為教師）；為加深同學(xué)們的印象，經(jīng)常 在課外輔導(dǎo)學(xué)生在生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使課本上的實(shí)驗(yàn)完成率達(dá)到95%以上，要求同學(xué)們用學(xué)到的知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題，同時(shí)又用生活中的現(xiàn)象來(lái)幫助我們理解知識(shí)，總之，在教學(xué)方面我是覺(jué)得輕松、愉快的，主要原因是得到了學(xué)生的認(rèn)可。三、教學(xué)表彰、獲獎(jiǎng)方面 獲獎(jiǎng)可以說(shuō)是我教學(xué)生涯中的一大動(dòng)力，如今，晉級(jí)了，翻起哪些獎(jiǎng)狀來(lái)，我是熱淚盈眶的，因?yàn)?，不知道曾?jīng)有過(guò)多少付出。曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有：“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；在《第四屆盤縣青少年科技創(chuàng)新大賽》中，輔導(dǎo)學(xué)生賈星宇制作《簡(jiǎn)易隨停隨用制氣裝置》獲創(chuàng)造發(fā)明三等獎(jiǎng)，柯鵬同學(xué)制作的《簡(jiǎn)易水管自動(dòng)開關(guān)》獲三等獎(jiǎng)；在20072008獲得保田中學(xué)“理化生組優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；2008年榮獲“盤縣2008中小學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽決賽”中叁等獎(jiǎng)；榮獲“盤縣中學(xué)第一教研聯(lián)組‘2008年初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比’”三等獎(jiǎng)；榮獲“盤縣第一教研聯(lián)組二00七年中學(xué)生物優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”一等獎(jiǎng)；2008年被保田鎮(zhèn)人民政府、保田鎮(zhèn)中學(xué)譽(yù)為“理化生學(xué)科帶頭人”稱號(hào)；制作的教具“染色體模型”在“盤縣教師教具制作大賽評(píng)比活動(dòng)中”榮獲三等獎(jiǎng)；被盤縣教育局聘請(qǐng)為“2008年盤縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)檢查驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)評(píng)委”；在“ 2009年被保田鎮(zhèn)人民政府、保田鎮(zhèn)中學(xué)校譽(yù)為“優(yōu)秀教師”稱號(hào)；2009年被中共盤縣保田鎮(zhèn)委員會(huì)譽(yù)為“優(yōu)秀教師”稱號(hào)；2010年被保田鎮(zhèn)中 學(xué)校、保田鎮(zhèn)中學(xué)譽(yù)為“優(yōu)秀教師”稱號(hào)；2010年被盤縣人民政府、盤縣教育局聘請(qǐng)為“二零一零年學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估兼職督導(dǎo)員”；2009年10月輔導(dǎo)學(xué)生楊興鳳在“盤縣初中學(xué)生生物第一屆實(shí)驗(yàn)技能大賽”中榮獲一等獎(jiǎng)，2009年12月輔導(dǎo)學(xué)生楊興鳳在“2009年六盤水市首屆中學(xué)生生物技能大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)；2010年10月輔導(dǎo)學(xué)生楊興鳳在“盤縣第二屆生物實(shí)驗(yàn)操作技能大賽”中榮獲一等獎(jiǎng)；2010年11月輔導(dǎo)楊興鳳同學(xué)在“六盤水市第二屆生物實(shí)驗(yàn)操作技能大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。四、論文獲獎(jiǎng)方面 論文《“6”、“9”、“69”巧用法——探索顯微鏡成像規(guī)律》被“中國(guó)教育科學(xué)學(xué)會(huì)”評(píng)為全國(guó)二等獎(jiǎng)，2009年《巧用阿拉伯?dāng)?shù)字69探索顯微鏡成像規(guī)律》被“盤縣教育學(xué)會(huì)”評(píng)為二等獎(jiǎng)；2009年《淺談?wù)n堂管理微技能》被《中國(guó)發(fā)展與創(chuàng)新教育雜志》編委會(huì)錄用，榮獲一等獎(jiǎng)；2010年《“中學(xué)生物同課異構(gòu)”探討》在第十屆盤縣教師論文大賽中獲得一等獎(jiǎng)；《中學(xué)生物同課異構(gòu)淺談》在“2010年中國(guó)教育系統(tǒng)論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；2011年論文《生物教具演示淺談》在“第四屆全國(guó)當(dāng)代基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)”中榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)；2011年論文《課堂教學(xué)微技能——同課異構(gòu)初探》榮獲“貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育學(xué)會(huì)2011年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選”活動(dòng)叁等獎(jiǎng)。五、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面自2004年以來(lái)，我一直肩負(fù)著保田中學(xué)的實(shí)驗(yàn)室管理工作，并先后在“盤縣教師進(jìn)修學(xué)?！薄ⅰ百F州省教育學(xué)院”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)技術(shù)培訓(xùn)，分別取得了上崗證。在盤縣教育局組織的“實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽中，分別兩次獲得三等獎(jiǎng)。在每一次上級(jí)配發(fā)來(lái)的實(shí)驗(yàn)儀器、藥品，我必須親自參加開箱驗(yàn)貨，包括清點(diǎn)數(shù)量，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題時(shí)，馬上向?qū)W校書寫報(bào)告。并要求各實(shí)驗(yàn)室管理人員每學(xué)期對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損入帳，做到帳上月清年結(jié)，儀器藥品柜上的目錄保證與內(nèi)部的儀器藥品數(shù)目相對(duì)應(yīng)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)匹配和購(gòu)進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展；在實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面，2008年，是盤縣迎接“普室”驗(yàn)收工作年，我又負(fù)責(zé)我們學(xué)校的檔案整理工作，嚴(yán)格按照我們培訓(xùn)要求對(duì)檔案進(jìn)行規(guī)范。按檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在縣 “普實(shí)”驗(yàn)收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評(píng)；在儀器借用和管理方面，實(shí)驗(yàn)教師都知道，儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，在教學(xué)中，通過(guò)我們理化生組的討論，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中，對(duì)教師借出的儀器，藥品及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教篇二：個(gè)人任期工作總結(jié)個(gè)人任期工作總結(jié)本人任現(xiàn)職以來(lái)，勤練內(nèi)功，自強(qiáng)素質(zhì)，在思想行動(dòng)上與局黨組、場(chǎng)黨委保持一致。能夠自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)，更加堅(jiān)定當(dāng)好排頭兵，貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)“打造產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，構(gòu)建和諧墾區(qū)”戰(zhàn)略的使命感和自覺(jué)性，并且緊緊聯(lián)系本單位和自己的崗位職責(zé)，力求落實(shí)在各項(xiàng)工作實(shí)踐中。在廉政方面，能夠遵守執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，時(shí)刻保持廉政自律、克己奉公、勤儉節(jié)約作風(fēng)，以良好的表率、嚴(yán)格的要求，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，本人及管線面上沒(méi)有發(fā)生任何違紀(jì)違規(guī)行為。本人分管政工、教育和醫(yī)療衛(wèi)生工作。對(duì)所分管的工作，積極展開調(diào)查研究，摸清實(shí)情。能夠圍繞**的總體目標(biāo)和階段性任務(wù)，從本職范圍內(nèi)提出具體意見措施，并認(rèn)真組織實(shí)施。一是注重調(diào)查研究，掌握了基層的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、干部隊(duì)伍狀況和職工群眾的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)把握今后工作方向有了一定的認(rèn)識(shí)，也針對(duì)性地開展了大量工作。二是切實(shí)加強(qiáng)政工部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，扎實(shí)基礎(chǔ)，開拓 創(chuàng)新，發(fā)揮綜合職能，進(jìn)一步提升**形象。政工工作比較繁重，去年下半年以來(lái)，黨員先進(jìn)性教育與長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)，職工隊(duì)伍特別是離退休人員的穩(wěn)定工作、固本強(qiáng)基示范點(diǎn)建設(shè)、年終精神文明建設(shè)與綜治工作檢查驗(yàn)收、人才隊(duì)伍建設(shè)與“四好”班子建設(shè)調(diào)研活動(dòng)、干部與專業(yè)技術(shù)人員的考核工作，還有今年的政工工作的計(jì)劃安排，以及大量的職工思想教育及企業(yè)宣傳工作等等。為此，我自始至終與政工部的同志一道加班加點(diǎn)，起草文字材料，在具體實(shí)施中靠前組織指導(dǎo)，做到部署到位、措施到位、宣傳到位，上述工作都得到上級(jí)的高度評(píng)價(jià)，先進(jìn)性教育成為徐墾唯一受縣委表彰的單位，特別是精神文明建設(shè)、維穩(wěn)與綜治、黨委班子建設(shè)都被評(píng)為湛江農(nóng)墾先進(jìn)單位。三是從關(guān)心職工的切身利益出發(fā)，解除職工后顧之憂，穩(wěn)定職工隊(duì)伍。按照有關(guān)政策要求，及時(shí)組織勞資、人事、教育等部門做好調(diào)查發(fā)動(dòng)工作，解決