作風整頓效能提升年心得體會(編輯修改稿)
2024-11-09 13:51 本頁面
【文章內容簡介】 么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復?？傊?，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！第三篇：作風整頓效能提升年學習心得體會作風整頓效能提升年學習心得體會———XXX根據(jù)上級的安排部署，近期開展了工作作風整頓教育活動。通過學習有關文件，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，筑牢了思想道德防線，深刻體會到不良的工作作風將對工作和生活產生嚴重的影響，我清楚地認識到:一、工作中的思想認識和改造長期以來，本人在努力加強個人修養(yǎng)、自身素質、業(yè)務能力培養(yǎng)的同時，堅持做到了以下幾個方面：加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。本人不僅注重學習相關法律、法規(guī)知識，今后將更為認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成領導交給的各項任務。積極開拓進取，提高工作水平在工作中，我不斷加強管制業(yè)務學習，努力提高自己的綜合水平；講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；今后，我還將再接再厲，開拓創(chuàng)新，積極進取，把整體工作提高到一個新的水平。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質在工作中充分發(fā)揮主觀能動性。提高對管制業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。無論在何時何地都老老實實做人，認認真真做事，努力做到對自己負責、對單位負責、對社會負責。二、我對自已的工作作風進行自查，總結出了個人的在工作中存在的問題及整改措施:開拓創(chuàng)新的精神不強雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些較的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。業(yè)務知識不夠鉆研對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，對業(yè)務知
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