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中職教師教學工作計劃[合集](編輯修改稿)

2024-11-09 13:31 本頁面
 

【文章內容簡介】 課時,并根據(jù)學科特點,本學年我校繼續(xù)組織開展特色星期五活動,把每周五下午定為活動課時間,共開設14類26個活動班,學生活動面達100%,讓每位學生根據(jù)自身的興趣愛好,自己選擇活動班,廣泛培養(yǎng)學生的能力和特長,還給學生的自主空間,為學生營造寬松愉快的學習和成長環(huán)境。本學期期中要求任課教師擬定驗收方案,期末進行驗收。(1)建立和完善校本教研制度。(2)進行課改教學研討。一年級教師面對新一輪課改,在教學中會出現(xiàn)困難,本學期將組織一年級教師學習交流會,實踐交流會,對一年級新課改實驗工作及問題的對策進行研究,把自己在教學中遇到的問題相互討論,取長補短共同進步。舉辦課改教學展示會,使即將開始進行課改實驗的教師,了解課改進程。讓沒有參加課改的教師,借鑒課改的教育教學方法,指導自己的教學實踐。圍繞“轉變學生學習方式”扎扎實實地開展教研活動,要求教研組成員都要認真對待,組長按要求定出研究的內容、操作的步驟,上報給教學處。教師要在集體備課的基礎上,認真上好每一節(jié)教學研討課,既把自己新的教學方式展現(xiàn)出來,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進的方法,逐步提高教學水平,提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力,努力建設一支高素質的教師隊伍,以適應課程改革的需要。(4)根據(jù)本校教學實際,本學年我校以作文教學、應用題教學作為教研重點,將開展學習、研討、賽講等多種形式的教學活動,改變學生作文難,解應用題難的局面。(5)整理、出版《教海探航》第四集。每位教師在教學過程中都要總結自己,找出優(yōu)缺點,并將可以與他人共享的心得寫成論文、案例分析,在全體教師中交流、共同提高。4月整理、出版《教海探航》第四集。(1)加強對課題的指導,深入課題及年級組,了解課題的進展情況,協(xié)調有關問題的解決。(2)規(guī)范課題研究制度,按照實施方案的要求,重新調整各子課題的進程。各科研課題組要結合各自課題,列出本學期的具體實施計劃,包括學習安排、操作步驟、目標達成情況等。(3)改革教科研學習的方式,變單純的學專著,學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。每位科研教師有不少于1萬字的讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。每位科研教師撰寫一篇切合課題的質量較高的科研論文或總結。案例2份、公開研究課1節(jié)。認真領會陳校長、李校長開學典禮上的講話精神,學習貫徹《XX年20XX學年第二學期工作計劃》,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準備。認真學習教研組、備課組工作計劃,與同組老師精誠團結做好校本教研,積極參與集體備課,認真上好每節(jié)課每個自習,提高教學質量提高學科成績。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:⑴課前準備:備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,復習過程中可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何教會學生自主學習自主總結,包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。針對所教學生中存在的各種問題,抓好大部分學生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學習,學習他們先進的教學理念,靈活的教學方法,精煉的教學語言,精選的典型習題,博采眾長,全面提高自己的教學水平。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教學水平。20XX年是我的個人轉型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,是堅持加快熟悉教學工作,積極參與校園文化建設,認真履行崗位職能,積累基層工作經驗,努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年,為確保各項目標落到實處,在回顧過去,總結經驗,分析形勢,展望未來,聯(lián)系實際的基礎上,特制定本計劃:以全面落實科學發(fā)展觀為指導,以轉變觀念為突破口,以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平。以遵章守紀為重點,努力確保人生安全無隱患。以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神。以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。面對當今教育教學需要,今年當務之急必須做到“一個轉變,一個認清”,即轉變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果。另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉變工作角色,積極融入教育教學發(fā)展的大潮中。目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標,然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,隨著目標的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進綜合素質的不斷提升。另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結,確保目標不流于形式,促進各項目標順利進行。學習是歷史使命,是時代要求,選擇學習就是選擇進步,忽視學習就是忽視進步,放棄學習就是放棄進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學習達到“身強體健”。因此,要從三方面著手:思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務于教育,服務社會。崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。首先,要進一步明確工作職責,按照隊班領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,熟悉隊班內各項規(guī)章制度。其次,明確工作要求,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性。第三,要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內容、講方法,學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻。第四,要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質量。同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學校,對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情。自我價值與社會價值相結合,是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻,才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。因此,保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內,為提高工作效率、工作質量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的知識結構和才干,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一。總之,平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信:有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!第三篇:中職教師教學工作計劃中職教師教學工作計劃一、指導思想抓課改,促創(chuàng)新。抓管理,促質量。抓常規(guī),促規(guī)范。抓創(chuàng)建,促提高。二、工作目標完成校實施性教學計劃,保證質量,學生及家長滿意率達90%以上。建成12個職業(yè)技能加工中心、1個技能鑒定站。建成1個省級示范專業(yè)。實施校課程改革,在骨干專業(yè)實施項目教學法,啟動德育課程、文化課、專業(yè)課的課程改革。加強對教師的教學工作檢查和教學業(yè)務培訓。加強對專業(yè)部的教學工作的督查和考核,保證教學秩序的正常,不發(fā)生重大教學事故。教師在競賽活動或刊物上發(fā)表的論文累計不少于50次篇,其中省級以上不少于10次篇。加強對青年教師的技能培訓,努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍。強化實踐教學的研究與管理,進一步加強校企合作,合理高效的使用實驗實習設備。三、主要措施加大課程改革的力度,加強課程改革的研究(1)學習省職業(yè)學校課程改革行動計劃,學習市職業(yè)學校課程改革方案。(2)學習職業(yè)學校課程改革的理論和經驗。(3)修訂學校課程改革方案。(4)在數(shù)控專業(yè)部、電子信息專業(yè)部的兩個專業(yè)方向實施項目教學,在政治教研組、語文教研組、數(shù)學教研組三個專業(yè)組圍繞學科制定課改方案,進行課改試點。(5)請專家做報告、講座指導課改實踐活動。(6)派人到縣外學習培訓,借鑒他校的成功的經驗,結合我校的實際開展課改實踐。(7)采取邊實踐、邊研究、邊推廣的辦法,穩(wěn)步推進課改實踐工作。(8)創(chuàng)市課改實驗學校。不斷提高教學研究管理水平。(1)組織全校教師認真學習和執(zhí)行教學管理工作規(guī)程。(2)完善本部門內部的管理,發(fā)揮對專業(yè)部的指導、協(xié)調、服務職能。(3)按省專業(yè)現(xiàn)代化建設試點的要求,加強學校各個專業(yè)的現(xiàn)代化建設,注重新專業(yè)的開發(fā)。(4)根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要,重新修訂實施性教學計劃。(5)進一步加強課程的建設和管理。(6)根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要,進一步加強教材建設。(7)指導各專業(yè)部對教師進行過程考核。(8)加強對課堂教學、技能教學的研究和指導,在質量、效率、效益上轉載自中國作文網://請保留此標記下工夫。(9)加強學科建設,培養(yǎng)一支有一定專業(yè)水平、有一定的管理能力和科研水平的教研組長隊伍。(10)高質量完成電子類省示范專業(yè)驗收的教學資料的收集整理工作。(11)對照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距,積極做好申報各項工作。(12)加強對口單招的校際之間的交流,關注省廳單招政策的變化,適時調整教學活動。(13)指導單招教學過程管理,提高其質量、競爭力、生命力。(14)做好單招班的分流工作。(15)認真做好教師工作量的審核工作。(16)認真做好學生成績的評定工作。(17)指導專業(yè)部做好教師的測評工作。切實加強師資隊伍建設(1)按學校師資隊伍建設的規(guī)劃,制定本學期的教師培訓計劃、學習計劃,完成縣教師培訓任務。(2)指定校各學科首席教師、骨干教師、教壇新秀、教學能手、學科帶頭人評選辦法。(3)開展好具有針對性和實效性校級培訓。(4)開展示范課、研討課、匯報課教學活動。(5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、最佳技能課設計等評比活動。(6)組織專業(yè)課教師技能比武活動。(7)加大對青年教師的培養(yǎng)力度,認真實施青年教師“135培養(yǎng)工程”,落實師徒結對有目標地開展“傳”、“幫”、“帶”活動。穩(wěn)步推進教科研工作(1)精心組織六
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