【文章內(nèi)容簡介】 0個，則按實際數(shù)目填寫。要求重點（示范）學校和普通學校各占一半。并在這20%的備考察學校中優(yōu)先推薦3所學校（高中或職高、初中、小學）。市直所有學校均為備考察學校。其具體的抽取方法是：一是測評組從轄區(qū)內(nèi)所有區(qū)/縣中隨機抽取34個區(qū)/縣。二是測評組對照“地點（單位）申報表”在被抽取的區(qū)中隨機抽取高中、職校、初中和小學各1所，重點/示范學校和普通學校各占一半。三是測評組對照“地點（單位）申報表”在被抽取的縣中隨機抽取農(nóng)村中學和小學各1所。二、關(guān)于實地考察學校的具體內(nèi)容。已通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)給各地和各校了。詳細的內(nèi)容，請大家參考2011年版的《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德測評體系》，這兩個測評體系都已發(fā)給各地和各學校了。網(wǎng)上可隨時查找。大家回去以后再認真對照，仔細研究一下。三、關(guān)于實地考察學校的方法，具體有三種：一是實景（情）模擬驗證，如：撥打心理健康咨詢熱線等；二是實地調(diào)查，即進入學校考察是否符合測評標準；三是實地觀察，即根據(jù)實地觀察要求，在實地考察點、在一定時間內(nèi)，對被考察對象進行實地觀察。具體操作有三項：（一）看現(xiàn)場。主要是查看現(xiàn)場有無未成年人建設(shè)的相關(guān)設(shè)施、宣傳載體等，且內(nèi)容健康、符合相關(guān)規(guī)定。比如：Ⅲ—20 校園文化項中，校園內(nèi)有富有教育意義的掛圖、畫像、景觀、設(shè)施等，環(huán)境整潔優(yōu)美。1）校園內(nèi)有富有教育意義的掛圖、畫像、景觀、設(shè)施等。2）校園環(huán)境整潔，無廢紙、果皮等雜物；墻面、門窗無亂寫亂畫亂張貼現(xiàn)象，無腳印、球印等污跡；校內(nèi)停車區(qū)師生車輛按要求停放、規(guī)范有序，車棚地面整潔衛(wèi)生。3）教室、辦公室環(huán)境整潔，物品擺放有序，室內(nèi)布置文化氛圍濃郁；食堂做到窗明桌凈，室內(nèi)整潔，生活用品擺放整齊。（二）閱資料。實地考察除了實地查看現(xiàn)場以外，還需要根據(jù)《操作手冊》的標準在具體地點（單位）查閱相關(guān)資料是否符合要求。（重點16項內(nèi)容）說明本市（直轄市為本區(qū)/縣）教育行政部門為中小學開展德育工作所提供經(jīng)費的經(jīng)費劃撥單。對隨機抽取的6所學校作材料審核，審核其前兩開展德育工作的經(jīng)費占學校總支出的比例（若大于10%，則為達標）。說明本市（直轄市為本區(qū)/縣）學校思想品德課（思想政治課）的課時安排。對隨機抽取的6所學校作材料審核，無減少課時和挪用現(xiàn)象。提供本市（直轄市為本區(qū)/縣）教育行政部門對中小學校升降國旗、校會、班會制度化的相關(guān)規(guī)定。對隨機抽取的6所學校作材料審核，考核學校上一季度升降國旗、校會、班會活動的情況。對隨機抽取的6所學校作材料審核，考核學校召開運動會和開展學生體育活動的相關(guān)文字、圖片材料等。提供本市（直轄市為本區(qū)/縣）中小學校德育工作領(lǐng)導管理制度。隨機抽取城市小學、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學各1所，審核德育工作教師的工作記錄（注：城市小學、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學分管德育的領(lǐng)導為副校長或政教主任的亦視為達標）。對隨機抽取的6所學校作材料審核，考核中小學校的班主任選配、聘任、培訓、考核、評優(yōu)制度。對隨機抽取的6所學校作材料審核，考核學校配備少先隊輔導員和加強輔導員隊伍建設(shè)的主要措施和成效。說明本市（直轄市為本區(qū)/縣）有關(guān)部門規(guī)定在中小學校配備法制副校長和開展法制教育的文件。對隨機抽取的6所學校作材料審核，查看法制教育課堂的學習材料或課堂的相關(guān)文字、圖片資料。對隨機抽取的6所學校作材料審核，考核其校外輔導員制度的主要內(nèi)容、在聘校外輔導員的工作職責及其工作記錄。提供本市（直轄市為本區(qū)/縣）中小學教師繼續(xù)教育體制中關(guān)于職業(yè)道德教育的內(nèi)容。并對隨機抽取的6所學校作材料審核，考核學校開展教師職業(yè)道德教育的材料。1提供本市（直轄市為本區(qū)/縣）教育行政部門的督導評估指標中關(guān)于共青團、少先隊工作的內(nèi)容。對隨機抽取的6所學校作材料審核，考核學校工作的總體安排中關(guān)于共青團、少先隊建設(shè)的內(nèi)容。1說明本市（直轄市為本區(qū)/縣）學校團隊組織建設(shè)的總體情況和團隊活動制度化的相關(guān)規(guī)定。對隨機抽取的6所學校作材料審核，考核學校在團隊組織建設(shè)方面的主要措施和成效。1說明本市（直轄市為本區(qū)/縣）中學學生會、學生社團建設(shè)的總體情況。對隨機抽取的4所中學（含職校）作材料審核，考核學生會、學生社團所開展的主要活動。1對隨機抽取的6所學校作材料審核，考核學校校園文化活動的主要形式以及開展的主要校園文化活動（每≥4次）。1說明本市（直轄市為本區(qū)/縣）中小學校配備專業(yè)保安人員的總體情況。對隨機抽取的6所學校作材料審核，考核專業(yè)保安人員配備情況、學校門衛(wèi)制度內(nèi)容和加強校內(nèi)巡邏的具體措施。1從隨機抽取的學校、文明社區(qū)（村）中，查看2所家長學校的教學計劃，考核其主要內(nèi)容及活動落實情況。（三）問師生。實地考察也需要與現(xiàn)場的老師和學生進行咨詢和交流。如：“講究禮儀禮節(jié)”中，第1條標準的考察可以隨機查看2所小學，在校門口向?qū)W生打招呼，詢問關(guān)于學校的事情，然后向?qū)W生致謝，考察小學生在一系列對話中的用語。第2條標準的考察則可以隨機查看4所中學（含1所職校），在校門口向中學生問路。通過問路來考察中學生們能否友善對待外來人員、熱情為陌生人指路。三、關(guān)于實地考察環(huán)節(jié)各校應(yīng)注意些什么？一、高度重視，強化責任。市委、市政府對這次創(chuàng)建工作非常重視，要求非常高，相關(guān)教育行政部門和學校對此要有足夠認識，緊急動員起來，立即行動，認認真真、扎扎實實地做好實地考察準備工作。要確定專人負責此項工作。各市（縣）區(qū)教育行政部門主要負責人和局屬學校校長為第一責任人，具體負責迎檢準備工作的同志為直接責任人。對這次測評的結(jié)果，包括每一個項目指標的得分，省里要向市委、市政府反饋，對因工作不到位影響全市創(chuàng)建工作的單位，市里將追究有關(guān)單位和責任人的責任。認真落實，積極自查。各地、各學校要對照實地考察列出的項目、標準，按照市教育局對相關(guān)工作的要求，積極抓好落實。要將工作的重點放在查找差距、彌補不足上，采取有力措施，消除薄弱環(huán)節(jié)，確保達標。創(chuàng)設(shè)濃厚的創(chuàng)城迎檢氛圍，各地、各校要利用本單位的LED電子顯示屏和張貼懸掛的條幅，廣泛宣傳創(chuàng)城宣傳口號。（2011年我市創(chuàng)城宣傳口號對比往年有變化，共計3項內(nèi)容，均要求宣傳。各單位可從中自行選擇使用）。請各單位抓緊時間制作條幅并及時懸掛。第四篇：在爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”動員大會上的講話在爭創(chuàng)全國文明縣城誓師大會上的講話同志們：今天我們召開全縣爭創(chuàng)全國文明縣城誓師大會，主要任務(wù)是：動員全縣上下立即行動起來，迅速掀起創(chuàng)建全國文明縣城的新高潮，努力實現(xiàn)縣十二五規(guī)劃確定的創(chuàng)建目標。今天的會議十分重要，縣里四大班子的領(lǐng)導都出席了。剛才，陳縣長作了很好的動員講話，個單位作了很好的表態(tài)發(fā)言，保華部長詳細解讀了《 宣傳方案》，并部署了爭創(chuàng)全國文明縣城的相關(guān)工作，希望大家會后認真抓好貫徹落實。下面我再講幾點意見：一、積極爭創(chuàng)全國文明縣城，必須要肯定成績、正視問題，進一步堅定信心和決心近年來，縣委、縣政府始終堅持?兩手抓，兩手都要硬?的方針，切實把文明創(chuàng)建工作納入全縣經(jīng)濟社會發(fā)展全局，特別是今年以來，針對新情況、新任務(wù)，先后組織召開了數(shù)次文明委主任會和創(chuàng)建工作動員大會。全縣上下按照年初縣文明委確定的總體部署，圍繞目標，完善措施，攻克難點，提升成效，創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出扎實推進、穩(wěn)步提升的良好態(tài)勢。一是 以建立健全工作機制為抓手，創(chuàng)建常態(tài)化水平取得了新的提高。制定出臺《鄞州縣公共文明指數(shù)測評考核