【文章內容簡介】 。勞動：衛(wèi)生值日逃跑不做的，；不能按時或不認真完成的。農(nóng)場勞動和草地護理不服從分配或不認真的。整潔：課桌椅擺放不整齊，東西亂放，座位四周有紙屑、很臟的。加餐：哄搶、亂扔加餐垃圾、不在教室吃。1文明：課間追逐打鬧影響極壞的、欺負同學的、語言動作不文明的。1公物：破壞教室門、書包柜、教學器具、電教器材等，未經(jīng)老師或電教委員同意，擅自在教室上網(wǎng)的。其他有損班級和他人利益的，根據(jù)情節(jié)嚴重程度扣分。1任務：大小禮拜返校，沒有完成老師布置的各項周末任務的，根據(jù)具體情況扣分。1管理：班干沒盡到職責，工作失誤或所負責的活動效果差。1處罰：。嚴重違紀者按學校條例規(guī)定處分。班規(guī)班訓（二）一、思想品德，熱心為集體服務，有較強的集體榮譽感。，互相尊重，互相學習，互相幫助。，見到老師主動問好，按照老師的要求去做，積極配合老師工作。二、儀表，不得燙發(fā)、染發(fā)。（包括考試、返校和上培訓部），不得穿高跟鞋或皮拖。、染指甲。（包括項鏈、手鏈、腳鏈、戒指、耳環(huán)、護身符）。三、時間安排：30，7：20上早自習，組長和課代表應在7：20之前將作業(yè)收齊，交到辦公室，故所有同學在7：10進班坐好準備交作業(yè)。：00之前，各組組長安排組員將衛(wèi)生做好，由專門負責的同學進行檢查。：00開始午休，要求安靜休息，不要吃東西、喝水、看書、寫作業(yè)。：35放學，放學后所有同學不得在校內外逗留，做衛(wèi)生的同學做好衛(wèi)生后馬上離開。四、紀律，所有學生應坐好并準備好學習用具，安靜等待老師到來。，精神飽滿，不說話、走神或做與學習無關的事情，舉手回答老師的提問，不得在課上吃東西、喝水。、樓道、操場等處追跑打逗、喧嘩，所有學生未經(jīng)老師允許不得擅自出校。，不得喧嘩吵鬧，回家吃飯的學生必須寫申請，領取出門證。，應聽從班主任調配，保持隊伍的整齊與安靜。，聽從值勤同學的安排，不得在上自習時吃東西、喝水。、MP游戲機、電子詞典、與學習無關的書籍和用品等帶到學校。，不得在桌椅、墻壁等處亂寫亂畫，不得亂扔粉筆，自己的桌椅貼好名條自己保管。，離開時要向老師們再見。遲到時要敲門，經(jīng)老師允許再進入教室。五、學習，勤奮刻苦，積極主動，養(yǎng)成良好的學習習慣與方法。，認真獨立完成，不抄襲或遲交。、不抄襲、不交頭接耳。，教科書要包皮，鋪好桌罩。六、衛(wèi)生（早晨、中午、放學），由組長和衛(wèi)生委員直接負責。、窗臺、黑板、板槽、講臺、電視、門。黑板應每節(jié)課后擦一次，組長負責安排。、飲料瓶，剩飯自覺倒在操場的大垃圾箱內。（包括地面、桌椅、書箱、暖氣片、墻壁）。七、班訓：自強不息、奮斗不止、超越自我、追求完美。班規(guī)班訓（三）班訓 ：做人誠心 學習細心 友情真心 生活開心班規(guī)：高高興興到學校，來到教室看書報。專心上好每堂課，大膽發(fā)言勤思考。作業(yè)按時認真做，勤奮好學要做好。文明禮貌記心里，愛家愛校別忘掉。勞動積極又認真，兩操鍛煉做得好。排隊做到快靜齊，為班爭光要記牢。安安全全回到家，多多讀書本領高。班規(guī)班訓（四）班訓：規(guī)范言行中快樂每一人居高望遠探勝摘星班規(guī)：一、進校： 進校說聲老師好，相互問候有禮貌。二、早讀：勤奮好學爭分秒，書聲瑯瑯氣氛好。三、升旗：升旗儀式要搞好，肅立致敬要做到。四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操。五、上課： 專心聽講勤思考，尊敬師長聽教導。六、課間： 課間休息不吵鬧，愛護公物更重要。七、學習： 預習復習要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。八、作業(yè)： 格式規(guī)范不抄襲，保質保量按時交。九、活動： 科技文體熱情高，班隊活動少不了。十、生活： 愛惜糧食要記牢，遵守紀律覺悟高。十一離校： 值日衛(wèi)生勤打掃，安全法規(guī)要記牢。十二目標： 班級公約牢記心，行為習慣常對照；全班同學共努力，全面發(fā)展齊奮進第四篇：小學班規(guī)班訓六年級（4）班班規(guī)為積極配合學校管理,樹立良好班級形象,釀造優(yōu)良班風,保持良好的學習風氣,創(chuàng)建合適學習環(huán)境,實行獎罰分明制度,現(xiàn)擬定以下班規(guī)。每天自覺佩戴校牌、?；眨ㄖ芤慌宕骱眉t領巾）、衣著整潔，按時到校。來到教室后，放好書包，開始進行晨讀。晨讀時間不得隨意離開教室自由行動。2.、值日生提前三十分鐘到校整理室內和包干區(qū)衛(wèi)生，并且分發(fā)負責班級的早餐；上課兩分鐘預備鈴響后，必須坐好靜候老師；做眼保健操時不喧嘩、不吵鬧；自覺遵守課堂紀律，認真聽講，及時做好課堂筆記。積極思維，參與學習，主動發(fā)言。不做小動作，不開小差、不插話、不在課堂上起哄。課堂發(fā)言先舉手，發(fā)言聲音洪亮，與同學、老師交流有禮貌，儀表大方。遇到有爭議的問題，先舉手得到老師的許可后說出自己的見解。不得隨意說話。遇到特殊情況，如身體不適，舉手告知老師。課上禁止交頭接耳、嬉笑同學、頂撞老師