七年級上學(xué)期政治教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-09 13:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 注意把握，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，運用合理的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍等。（3）請說出你提出這些建議的理由。（4分）答：學(xué)習(xí)中苦中有樂，要學(xué)會享受學(xué)習(xí)，不斷摸索嘗試適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏等。上課看動畫片時，我們總對恐龍的消失痛心不已，而隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，每天還有很多物種正在滅絕。（1）你認(rèn)為這里的原因有哪些？請列舉幾個。（3分）答： 地球環(huán)境的惡化、人口的增多、工業(yè)的發(fā)展、資源的過度開發(fā)利用等。（2）你認(rèn)為應(yīng)該要怎么做才能延緩物種滅絕？（4分）答：人們應(yīng)該關(guān)愛生命，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終傷害的還是人類自己。（3）俗話說：失去了才是珍貴的。請你對“生命的存在”談?wù)勀愕恼J(rèn)識？（4分）答：每種生命都有其存在的意義和價值，世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望，要不斷延伸生命的價值。（2）你打算怎樣開始自己的青春之旅？請試寫出幾點想法。（6分）答：從現(xiàn)在起為自己制訂一個詳細的初中生活規(guī)劃，注重知識學(xué)習(xí)與品德的培養(yǎng)，美好目標(biāo)的實現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自省、自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，立志成為人才。某班作了一次調(diào)查。問題一：你最喜歡玩的是什么？回答最多的是打游戲。理由是刺激，現(xiàn)實中做不到的，在游戲中可以滿足。問題二：對你的行為影響最大的是什么？回答是武打電視片、皇帝古戲片的人物。理由是佩服里面的人功夫高，會飛檐走壁，①你對以上的調(diào)查是什么態(tài)度？（一樣的觀點、不同的觀點、很難說??）請說出你的理由。答： 心理健康的人總能從日常生活的平凡小事中，發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗情趣，高雅的情趣有益于個人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)生活的要求。生活處處有情趣，我們在日常生活中追求高雅的生活情趣，而不是低級、庸俗的情趣。②你身邊還有類似的誘惑嗎？請舉幾例。（3分）答：我們身邊還有黃色網(wǎng)站、毒品、游戲機、邪教等的誘惑。③有資料表明學(xué)生產(chǎn)生不良行為甚至走上犯罪行為，大多數(shù)是因為模仿所玩游戲中的人物或者是所看電視劇的劇中人物。你能建議我們的同齡人如何來預(yù)防和保護自己嗎？（6分）答：用科學(xué)的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫不良誘惑，避免其危害；要爭取學(xué)校、社會、家庭的保護，要盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權(quán)益，學(xué)會自我保護，采取機智靈活的方法與其斗爭。小敏從小就展現(xiàn)出繪畫的天賦，從小也就確立了將來要做個畫家的志向。上中學(xué)后，小敏常常上課不聽課，老師批評他，他振振有詞地說：“我將來要做畫家的，學(xué)習(xí)這些科目沒有什么意義！”早上，小明利用晨讀的時間預(yù)習(xí)今天要學(xué)習(xí)的英語單詞；上課小明認(rèn)真聽講，并作好筆記；中午，小明有固定的休息時間；課外活動，小明和同參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)興趣小組，還計劃利用星期天去社區(qū)參加義務(wù)勞動；晚上小明喜歡看新聞聯(lián)播，之后做作業(yè)，寫日記；10點準(zhǔn)時睡覺。（1）小敏的想法、做法對嗎？（2分）（2）假如你是他的好朋友，你會說什么來勸小敏？把你想說的寫下來。（8分）（3）進入初中，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？ ⑴這種觀點是不科學(xué)的。⑵中學(xué)時期是為我們各方面的知識、技能、能力等素質(zhì)全面發(fā)展打基礎(chǔ)的時期，系統(tǒng)的中學(xué)課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚堅實的基礎(chǔ)。打籃球也要有文體知識，也需要能力，所以還是要好好學(xué)好文化課。(3)珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間；獨立思考，自主學(xué)習(xí)；兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長，不偏科；從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí)；懂得科學(xué)用腦，勞逸結(jié)合；明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣；善于競爭與合作。青春的煩惱：小華進入初中后，發(fā)現(xiàn)自己長高了，聲音也變得沙啞，說話時總有同學(xué)笑話他，給他起外號，他感到很煩。在家里，媽媽總愛天天問這問那，時常聽同學(xué)打來的電話，自己更不愿意與父母交流。（1）對別人生理發(fā)育的特點指指點點、開玩笑、起綽號的現(xiàn)象，你是怎么認(rèn)識的？（6分）（2）你認(rèn)為我們上初中后還要聽從父母的意見嗎？為什么？（5分）（3）談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣應(yīng)對青春煩惱，使自己健康成長？（6分）（1）這種做法是錯誤的。青春期是每個人成長的必然階段，生理變化是正常的，大多數(shù)煩惱和問題是每個人都會遇到的，不應(yīng)該取笑別人，是不尊重人的表現(xiàn)。（3分）（2）要（1分）因為上初中后，我們還不成熟，無法憑自己的能力和經(jīng)驗應(yīng)付千變?nèi)f化的社會現(xiàn)實，因此還需要聽從父母的意見。（4分）（或者回答：因為上初中后，我們依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏獨立能力，需要父母進行引導(dǎo)和幫助等）（3）①了解必要的生理和心理知識，科學(xué)的認(rèn)識自己的身心特點，學(xué)會正確對待自己的生理和心理變化 ②培養(yǎng)健康的興趣和愛好，轉(zhuǎn)移注意力； ③參加集體活動，減少某些不必要的好奇心理④找好朋友、家長、老師或者心理輔導(dǎo)老師傾訴，向他們討教處理問題的方法。（6分，每點2分，只要回答出三點即可）李皓是一名七年級男生，最近他不知怎么的，老是跟父母鬧矛盾，覺得父母太“迂”，太羅嗦，什么事都管，一點自主權(quán)都不給他，特別是跟爸爸像仇人一樣，講不到一句話就會生氣，一個星期不和爸爸說一句話。請你開導(dǎo)一下他，幫他從痛苦中解脫
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