【文章內容簡介】 習、鍛煉生活及藝術活動的良好環(huán)境。幼兒教育重要的不只是知識的灌輸，而是引發(fā)孩子終生不離的學習興趣。從小培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、學習習慣和思維習慣，讓幼兒在玩中學會思考、想象、滿足求知、學會創(chuàng)新。!我們的承諾：“您的放心，孩子們的開心”是我們永遠的追求。我們的辦園宗旨：讓孩子在園的每一秒時間，都充滿快樂。讓孩子在園的每一寸空間，都充滿成才的希望。讓孩子在園生活的每一個環(huán)節(jié)都奠定他一生發(fā)展的基礎。感謝各位家長選擇我園入學。開學時間：2014年2月16日聯系電話：第五篇：幼兒園開學通知幼兒園開學通知1家長朋友們：你們好！愉快的暑假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期，新起點，又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康快樂的成長。為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活，穩(wěn)定孩子情緒，我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作：告訴孩子，去幼兒園了，能和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里還可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學好多好多的本領，會成為一個能干的好孩子。改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調整孩子作息時間，使作息時間與幼兒園的相適應。培養(yǎng)良好生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、表揚。請按時接送孩子。入園時間7：30。離園時間17：30盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。9月1日起，我們將調整晚離園的接送方式，一樓從班級后門有序接幼兒，二樓的班級從正廳進入班級接幼兒。請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品入園。本學期的興趣班活動將于9月第二周開始啟動報名工作，屆時會有相關通知，請家長及時關注，請小朋友積極參加。為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請您及時關注我們的網站，我們會將班級動態(tài)、課程安排和一些與孩子相關的內容上傳到網站上“家園共育”欄目板塊中的“班級郵箱”中（進入的用戶名及密碼請咨詢班內老師），請您經常關注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時發(fā)郵件至孩子所在班級郵箱中或園長信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。XXX20xx年XX月XX日幼兒園開學通知2親愛的小朋友們，度過了一個快樂的寒假，歡迎你們回來！跟著春天的腳步，我們又迎來了新的一學期。在新學期里，你們將要學習更多新的本領，要懂得更多的道理，我們老師會一如既往真誠地幫助你們，與你們一起生活、游戲！希望寶貝們在上屈幼兒園這個大家庭里能夠玩得開心、快樂！我們一起加油哦！我園20xx年春季開學溫馨提示：注冊報名時間：2月23日開始（即農歷初八）正式上課時間：2月26日（正月十一）家長提示：親愛的家長們，度過了一個寒假，孩子們又要回到快樂的集體生活中了，為了使孩子們盡快步入正常的幼兒園生活軌道，和家長們分享幾點建議如下：一、著裝初春的天氣早晚溫差較大，孩子不容易適應，在衣著上提出如下建議，希望能夠對您有所幫助。1. 衣著宜輕便，不要過于繁瑣，避免幼兒入廁和活動時不便。2. 由于早晚溫差大，建議來園時給幼兒穿厚一點的大衣，再帶一件稍薄的外衣，以便在戶外活動的時候穿。3. 每天晚上聽天氣預報，這樣對幼兒的著裝有很大的幫助，避免衣服穿得過多或過少。4. 注意觀察幼兒，有不舒服的癥狀及時服藥，防止春季感冒。5. 有特殊情況或幼兒特殊體質及時與教師聯系，避免發(fā)生意外。二、飲食孩子經過假期的休息，重新開始幼兒園的集體生活，在諸多方面不能夠很快適應，尤其是飲食方面，結合以往的經驗，我們建議幼兒在家吃一些清談的食物，既可以保證身體的39。正常消耗，又可以消化和吸收，保證營養(yǎng)平衡。三、情緒重新開始集體生活，孩子們會感覺有諸多方面的不適應，因此會在情緒上表現出來，對此我們建議如下：家長表現出積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的教師，這對孩子可以起到積極的影響。堅持送孩子來園，防止幼兒因借口不來園造成幼兒入園困難，幼兒情緒也會因此受到影響。幼兒不開心時要給孩子一個正確積極的情緒上的疏導，避免一味指責他人，造成孩子情緒上的不穩(wěn)定。對幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵，保證幼兒能夠愉快的來園。每天和幼兒交流幼兒園快樂的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功，這樣會增強幼兒在園的愉快情緒，以便順利來園。對幼兒難以撫平的情緒家長及時與教師進行聯系，達到家園的共同教育，以保證幼兒的愉快來園。四、交往孩子重新回到幼兒園，面對小伙伴和教師，在與同伴交往中會出現一些問題，但如果我們成人能夠正確引導，孩子會很快擁有更多的朋友。每天和孩子聊聊幼兒園的老師和小朋友。（班上哪個小朋友有了新變化？你又和誰成為了好朋友？你應該向好朋友學習什么？等等）指導幼兒正確與同伴進行交往的方法，避免與同伴發(fā)生沖突，能夠友好相處。這樣會擁有更多的朋友。幼兒因故與小朋友發(fā)生沖突時家長要給予正確積極的疏導，避免幼兒再次與其他孩子發(fā)生沖