【文章內(nèi)容簡介】 事情，等等等等……日子過得平常而又平靜。只是偶爾有些小波瀾，小驚喜，小收獲，小幸?！谌绱撕唵味届o的生活中，你是否有所感觸？你是否在這種張弛有度的生活中，明白了很多安靜、細(xì)膩、瑣屑的生活背后，其實(shí)隱藏著很多鮮為人知的深意？眼前的一朵花為什么開得這么絢爛？房頂上的一只小鳥，為什么在此時(shí)叫的是那么的歡快？和你打招呼的那個(gè)人，為什么是那么的熱情？你簡簡單單的一句話，為什么輕而易舉地贏得了他人的贊賞？為什么一個(gè)精彩而美麗的畫面令你在瞬間心曠神怡？在一連串的為什么背后，為什么都是那么的自然而然順理成章？如果我們靜下心來去細(xì)細(xì)的品味，絕非所有的為什么都是按部就班水到渠成那么的簡單。因?yàn)?，為什么有些人?huì)有飛來橫禍？為什么一個(gè)好好的人會(huì)突然病倒？為什么那么多的乘客或開車司機(jī)都安然無恙，偏偏有些人卻突遭不幸？為什么一樣的工作，有些人做起來得心應(yīng)手，而有些人卻總是屢出差錯(cuò)？為什么一樣的感情生活，有些人在幸福而溫馨里笑靨如花，有些人卻要無端的忍受節(jié)外生枝的痛苦煎熬？在我們所熟知的這些看似偶然事件的背后，是不是隱藏著我們所不知的永遠(yuǎn)也無法解密的很多必然？都說“境由心造”，但大家看問題的角度即使高度的統(tǒng)一，而我們在現(xiàn)實(shí)中看到的很多事情，卻總是有那么多的意料之外的不同遭遇。這也就是那句“幸福的家庭大致是相同的；而不幸的家庭，卻各有各的不幸?！睘槭裁茨軌蛏瞰@那么多的人心的道理。我們都是平凡而普通的人，在世俗的生活里也不會(huì)有什么轟轟烈烈的大事業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿?，但我們也是造物主手中一個(gè)鮮活的生命，我們能夠安然地生活在天地間，難道說這不是生活對我們特有的恩賜嗎？面對新的一天的陽光雨露，面對平安渡過的每一寸光陰，面對他人所給予我們的任何“小恩小惠”，面對同事朋友所給予的溫暖的問候，面對親人們每一次的關(guān)愛和真誠的呵護(hù)，面對每一次與相愛的人溫馨的相聚……當(dāng)我們心安理得地享受這些生活的給予時(shí)，心懷感恩的人啊，那都是冥冥中上天的刻意安排，那都是值得我們感恩的人生邂逅……那就是我們幸福之花，常開不敗的源泉。常懷感恩，與愛同行。會(huì)讓我們變得善良，一個(gè)懂得感恩的人，也必定是個(gè)善良的人，與人為善，與社會(huì)為善，與自然為善。老子曰：上善若水，水善利萬物而不爭?！皳?jù)科學(xué)研究，水也是有硬度的。要折斷一根直徑2。5厘米的鋼條，需要900千克的力，而要折斷一根同樣粗細(xì)的用極純水表面膜構(gòu)成的水柱，則需要950千克的力。因?yàn)闃O純水表面膜的分子結(jié)構(gòu)是極其嚴(yán)密的，分子之間的吸力也非常強(qiáng)，完全可以承受比鋼鐵的承受力大一千倍的壓力。如果有一個(gè)純水湖，人們可以在上面跑步、踢球，甚至進(jìn)行一場汽車?yán)??！薄暗牵质且环N很容易溶解其他物質(zhì)的液體，這些雜質(zhì)的分子會(huì)迅速分散到水分子中間，削弱它們的吸引力，從而破壞水表面膜的強(qiáng)度，使其只能呈現(xiàn)出我們?nèi)粘Ｒ姷降臓顟B(tài)?！庇纱说弥釛壛嗽镜膱?jiān)硬，而讓自己在包容和化解中變得柔弱，也正是這種柔弱滋潤著萬物和生命，讓自然生機(jī)勃勃，讓生命成為無限。柔弱只是一種表面的現(xiàn)象，而本質(zhì)依舊是堅(jiān)硬的。成語水滴石穿，不僅是在說持之以恒的道理，也從另一面解釋了任何看似柔弱的物體，都有著一種內(nèi)在的堅(jiān)硬的一面。而人的善就像水一樣，既能包容他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，又能保持自己所固有的優(yōu)點(diǎn)，去盡量改變世間的“假丑惡”。一個(gè)善良的人絕不是一個(gè)軟弱的人，而是善于用一種“柔弱”去化解生活中的戾氣，去調(diào)和人與人之間的矛盾。常懷感恩，會(huì)讓我們常常設(shè)身處地的為他人著想，為“安定團(tuán)結(jié)”著想，為和諧社會(huì)的發(fā)展著想。正是這種善，讓世人看到了社會(huì)的美好，看到了人與人之間和平共處的幸福生活，看到了生命的意義不僅僅在于活著和攫取，而是有著更為廣闊的美好天地。曾在一位網(wǎng)友家里看到過一篇日記，說是一個(gè)退休老人自家種的蘿卜被人偷走了很生氣，很多天還在糾結(jié)。事實(shí)上，在此之前我也看到過類似的文章，那也是一個(gè)退休的老人，也是種的蘿卜被人偷走了，他的老伴很生氣，但他卻笑呵呵地勸慰道：干嘛要生氣，應(yīng)該高興才對，雖然我們種的蘿卜被人偷走了，但我們要想，偷蘿卜的人家肯定不是富裕人家，等于說我們幫了一個(gè)需要幫助的人；再說了，我們種菜不僅是為了得到，更多的是為了快樂。有人偷，正好說明了我們的勞動(dòng)有了成果……善哉斯言！感恩的心最美，感恩讓我們的心靈升華，讓我們的人格更趨于完美。也只有在感恩中我們才能夠?qū)ι蠲鞑烨锖粒形虻缴岬盟o予我們的快樂。智慧的圓滿往往都是在感恩中潛移默化，耳濡目染。這種簡單的事情我們沒必要提高到一個(gè)所謂的境界問題，但我們可以在細(xì)微處見真性情，因?yàn)槲覀兠靼祝诵堇先朔N點(diǎn)菜，絕對不僅僅是為了吃，更多的是為了一種鍛煉身體和直接參與勞動(dòng)時(shí)的快樂。有收獲了，自己還沒得到，卻被別人先得到了，如果你非要往不好的地方去想，然后生氣，是誰在受傷害？沒準(zhǔn)你在生氣和自己過不去的時(shí)候，別人正在享受著蘿卜炒肉絲的美味哩。這豈不有違自己種菜的初衷嗎？但如果我們換一下思維，把這看成是有人分享了自己的勞動(dòng)和快樂呢。你的心情是不是很陽光？如果再往深處想，是我們在無意中幫助了一個(gè)應(yīng)該幫助的人，快樂的指數(shù)是不是又有所增加？有人分享，正說明了我們的勞動(dòng)價(jià)值。有人關(guān)注，正說明了我們活著的意義。我們常說，贈(zèng)人玫瑰手留余香。往往都是說著容易做著難，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人可以如此慷慨的給予他人呢。當(dāng)然，有時(shí)我們的行動(dòng)未必能夠做得到，但至少我們在心里應(yīng)該有所觸動(dòng)，為一種善良和愛心所觸動(dòng)，有所觸動(dòng)，必有所感悟和行動(dòng)，哪怕是一些微不足道的。這就像過去走江湖賣藝的那句話：有錢的捧個(gè)錢場，沒錢的捧個(gè)人場。是啊，我們沒有參與別人的愛心行動(dòng)，但我們作為一個(gè)旁觀者，為他人的愛心行動(dòng)鼓掌進(jìn)而送上一束鮮花總還是可以的吧。有時(shí)想想，雖然我們還達(dá)不到“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”這樣的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，但至少，我們應(yīng)該做一個(gè)善良的人，做一個(gè)常懷感恩的人，做一個(gè)孝敬父母的好兒女，做一個(gè)善于和兒女溝通做朋友的好家長，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的好員工，做一個(gè)遵紀(jì)守法、為實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)而增磚添瓦的好公民……事實(shí)上，我們不缺少知識(shí)，我們所學(xué)到的知識(shí)，哪怕是拿出十之一二來應(yīng)對我們生活中所發(fā)生的一切，也是綽綽有余的，但有些人之所以會(huì)誤入歧途、作奸犯科；會(huì)傷害他人、滿足自己的私欲；會(huì)家庭失和、夫妻反目；會(huì)罔顧他人的感受，而圖自己一時(shí)的快意。所有的根源都不是知識(shí)的問題，而是我們?nèi)鄙僦腔鄣膯栴}，缺少善良和感恩之心的問題。一個(gè)常懷感恩的人，必是善良的人，也是一個(gè)有福的人?？奸T夫人在《荒漠甘泉》中說道：“一個(gè)有福的生命，不憂前程，不患得患失，萬事知足……心平氣和，心里充滿安寧?！币粋€(gè)常懷感恩的人，也必定是心靈純潔，性情美好的人。約翰*羅爾斯在《正義論》里說道：“心靈的純潔（如果能夠達(dá)到的話）將會(huì)使一個(gè)人明察秋毫，并……通情達(dá)理地、自我克制地去行動(dòng)?！币粋€(gè)常懷感恩的人，他的任何行動(dòng)，都能讓我們看到隱藏不住的“高貴品質(zhì)”，總是讓世人更清楚地看到了那些行動(dòng)里的耀眼光澤是那么的迷人。在一中寧靜里去觸摸感恩的呼吸，在一種幸福里去聆聽感恩的梵音；幸福之花在悄然綻放，那是感恩的雨露澆灌而成；愛心在傳遞，那是感恩的腳步在行進(jìn)中留下的一路芬芳。常懷感恩，與愛同行。第二篇：感恩生活作文感恩生活作文（一）生活，有時(shí)像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；有時(shí)又像一杯濃濃的牛奶，充滿了甜蜜與喜悅；生活，還有時(shí)像一塊苦澀的巧克力，充滿了傷心與難過??然而，每個(gè)人都會(huì)有一段校園生活，在校園里，我們品味到了酸甜苦辣，感受到了各種喜怒哀樂，但是更多的是同學(xué)們之間互相幫助的愛。還記得有一次，我整整一天沒來上學(xué)，因?yàn)槲野l(fā)燒了，吊了半天的水，又吃了好多好多的藥，真的是太痛苦了。當(dāng)我第二天來上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有很多很多的作業(yè)沒有寫。因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)了，每天的作業(yè)量也比以前多了。我翻開作業(yè)本，又一個(gè)大大的石頭重重地砸在了我的心上：我有好多題目不會(huì)做！我當(dāng)時(shí)既害怕又無奈，苦惱地坐在位置上，低著頭。此時(shí)，一位