【文章內(nèi)容簡介】 那就像程老師一樣去采訪你的同桌吧！注意采訪的小記者一定要設計好問題，讓你的同桌把把當時事情發(fā)生的經(jīng)過說清楚，感受說具體！這就要考考小記者們的提問水平了！老師可以給你們一些建議，多媒體出示問題，當然你也可以自己設計問題??！生同桌間互講，老師課間聆聽。f)看到同學們講得興高采烈，合作得這樣愉快，想請一組同桌來為我們演練一下。指一組同學表演，大家共同來判斷。五、回憶課文，悟寫法。同學們，聽完你們的講述，我想說誠信就在你們身邊，就在你和你的家人之間，在你和老師，同學們之間！誠信是一種愛，有誠信才有友情！有誠信才有美好！如果大家把剛才所講的故事寫下來，便成為作文的材料！有了這個材料是不是一定能寫好？不一定。那還得講究謀篇布局，圍繞中心來組織材料，運用恰當?shù)恼Z言來表達。那么如何才能把你自己親身經(jīng)歷的故事寫精彩,讓讀你文章的人都留下深刻的印象呢?下面請同學們結合我們在閱讀課上學到的方法來談談自己的打算。你會運用哪些方法?指生說.(表揚:你真是太會學習了!我們學語文既要學會閱讀,又要學會表達!)引導學生結合第四單元課文學寫法后老師總結：同學們，讀書是為寫作打基礎的，我們教材中的每篇課文都是作家們精心選材，反復推敲語言后的優(yōu)秀范文，我們要學會將閱讀課上學到的方法運用于平常的作文中，讓我們的閱讀變得更有效！師曾經(jīng)和你們說過，題目是文章的眼睛。有了具體的材料，加上生動的語言，再裝飾一雙美麗無比的眼睛，一篇優(yōu)秀作文就可以出廬了！希望自己的文章有一雙美麗無比的眼睛嗎？你準備給你的文章取個什么好題目？指生說，有好的請生上黑板板書。總結：今天這節(jié)課，程老師有一個非常驚喜的發(fā)現(xiàn)，想知道嗎？告訴你們，程老師發(fā)現(xiàn)你們都有作家的天賦，為了獎勵你們，程老師為大家準備了一分禮物，請看大屏幕，一首寫作歌送給大家，一起讀寫作歌。希望這首寫作歌能幫助你們寫出優(yōu)秀的作文！老師期待著！第四篇：寫一件關于誠信的事 教案寫一件關于誠信的事一、教學目標１、豐富語言，受到誠實守信的思想道德教育和熏陶。２、掌握記敘文的寫作方法，寫一件關于誠信的事。在寫作中用真實事例突出描寫，特別是心理描寫。３、通過讀、評、議，激發(fā)寫作和修改興趣。二、教學重點引導學生把一件與誠信有關的事情說清楚，再指導學生把自己的想法寫清楚，表達真情實感。三、教學難點在寫作中用真實事例突出描寫，特別是心理描寫。四、教學用具 多媒體課件五、課時安排六、教學過程（一）創(chuàng)設情境，導入新課。同學們，你們聽過《狼來了》這個故事嗎？誰能簡單的講講。聽了同學們的講述，你覺得故事中的放羊娃是一個怎樣的孩子呢？他得到了怎樣的懲罰？通過這個故事你獲得了什么啟示？（做人要誠信）師小結：誠信就是誠實守信，對自己，對他人，對集體，都要有責任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，還是每個人從小學做人最起碼的標準。每天完成老師布置的作業(yè)，做好答應朋友的承諾，言而有信……這些都是誠信。今天就讓我們來寫一件關于誠信的事。板書課題：寫一件關于誠信的事審題：從題目上看，你認為中心詞是什么呢？（誠信）還限定了什么？（一件）說到誠信你們會想到哪些詞語呢？名言呢？（指名說）同學們說的都是一些正面的詞語，我們思考問題要從多角度去想，我們再從反面去想，與誠信相反的有哪些詞？孔子說：誠信，乃安身立命之本！（二）選擇素材，進行交流我們先一起來看兩個誠信的小故事。（幻燈片出示）聽完了這兩個故事，你受到了什么啟發(fā)？同學們，現(xiàn)在我們來回憶一下，從自己經(jīng)歷過或聽說過的講誠信的故事中，選擇印象最深的說一說。議一議，說一說：從自己經(jīng)歷過或聽說過的講誠信的故事中，選擇印象最深的一件事說一說。小組或同桌之間自由交流。指名同學說說師小結：同學們說得真好！說到這里你們認為講誠信的人會怎樣呢？（得到人們的尊重和信任）不講誠信呢？（沒有朋友）（三）明確習作要求，指導習作。習作討論平臺：● 你想選擇哪一件事來描述呢？它發(fā)生在什么時間，什么地點？你答應了誰？后來遇到什么困難？結果怎樣？● 你打算按怎樣的順序來寫這篇文章？● 在寫遇到困難和想辦法解決困難這部分時，應該寫得具體些，并把你當時的想法寫出來。現(xiàn)在老師為大家出示的，就是本次習作的幾個要點，請大家仔細閱讀，出示：（1）交代清楚時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。（2）寫一件關于誠信的事（按一定的順序來敘述。）（3）圍繞中心，重點突出?；脽羝鍪?題目參考： 誠信是我們的伙伴 做一個誠實守信的人 我心中的誠信榜樣 我身邊的誠信故事范文賞析我是一個誠實的孩子一天下午，我剛剛與同學分手，準備回家。這時，因為我剛才玩得起勁感覺渾身發(fā)熱，口干舌噪。我抬頭向四周望，看見離這不遠處有一家商店，有冷飲賣。我一摸口袋，有十元錢。我就去那家商店買冷飲吃。我走到商店門口，看見一位阿姨。她非常熱情地招呼我，說：“小朋友，買什么？”“我買一根五角錢的綠色冰激淋?！蹦俏话⒁塘⒖虖谋淅锬昧艘桓o我。我付了錢，吃著冰激淋走了。在路上，我吃完了冰激淋，把錢拿出來數(shù)了數(shù)。怎么有十四元了？我百思不得其解。我想我又不會變魔術。哦，對了！一定是那位阿姨錯把一張五元的紙幣當成了五角，多找給我四元五角錢。還還是不還，