【文章內容簡介】 亂其所為?！薄昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛！”努力提高自身修養(yǎng)，找準人生的奮斗目標，才能最終創(chuàng)造有意義的人生。別人的幫助永遠都只能是暫時的，要想真正擺脫貧困，永遠只能靠自己。只要我們敢于追求，勇于闖蕩，明天帶給我們的就會是無窮的驚喜！做一個學會感恩的人，讓感恩的種子撒遍大地的每個角落；做一個誠實守信的人，讓誠信之花開在每一個人的心中；做一個自強的人，讓世界因我們而更加精彩！資助政策，助我成才，我相信我的未來不是夢！第五篇：資助政策助我成才漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘況，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著，就一心想著：上了大學就好了！事情仿佛是事與愿違，在高考上，我跌倒了，沒能考上一間學費較低一點的學校。一學年的學費對家中而言已是一筆不容易拿出的錢了，四學年，能否完成更是一個未知數(shù)！這事讓整個家長久地蒙上了一層陰影。但爸媽最終仍是咬著牙硬是把學費給湊夠了，其中的心酸我怎會不知？這一切都只是因為，我學業(yè)的完成是他們的心愿?？吹郊抑忻繘r愈下，我是千百個不愿意再去上學了，但看到爸媽熱熾的眼神，我才明白輟學才是最大的不孝。于是我又走在了求學這條路上，仍是一路跌碰，一路堅持。終于進入了大學！各種費用像雪花一樣紛紛落在我身上，像要將我埋起來，好冷。我變得郁郁寡歡，精彩豐富的大學生活離我太遠了，并不屬于我。非但這樣，就連課程也因為無法專心學習而開始跟不上了。想著停滯不前的成績，再想想爸媽，我就很焦急，心理壓力很大。陷進了這樣的惡性循環(huán)中，我真的感到進退兩難，很無助…… 就在我感到最最困難的時候，我申請到了國家助學金。我根本無法一下子回過神來，這是真的嗎？我太開心了，說真的，雖說不上救于水深火熱之中，但絕對是一條救命稻草！是這筆助學金，讓我過上了真正的大學生活。我不用再因為沒錢的緣故而害怕參加各種活動了，更重要的是可以減輕家里的負擔，能讓家里每個月少寄一點錢來。是這筆助學金，又給了我大學期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环輬猿值年P愛一直走下去。國家助學金是為了資助品學兼優(yōu)且家庭經濟困難的校貧困大學生，助其完成學業(yè)，讓貧困生也擁有同等的受大學教育的機會。我也堅信在中國共產黨的正確領導下，中國未來將沒有學生會因為交不起學費而輟學，我國的全民文化素質也會得到較大的提高。我們所有受資助的大學生應該正確合理地使用這項資金，讓它發(fā)揮應有的作用，切實保證自己正常地學習與生活。同時，我們也要正確認識國家助學金的意義與作用。國家助學金的幫助，不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物資保證。讓我能夠更加安心預祝安心地學習，而且還增加我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強了我的社會責任感。我要懷著感恩的心，努力學習專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，立志成才。國家的助學金使我前行的道路變的更加寬廣，我的心靈不再寂寞無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學生涯，我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨。國家的助學金，它給了我大學期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有美麗的色彩。它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。國家的助學金和助學貸款，滿足了我們貧困生迫求追求知識海洋的夢想，讓我們充滿了感恩的心，平凡的我們會因有了感恩的心而變得不平凡。求知的我們，有了前進的指明燈，踏上了奮斗的旅程。我們會懷著自信心，感恩的心開拓未來，用自己的力量為社會作出貢獻。助學金給我們開啟了希望的燈光，溫暖了我的心靈。讓我們有了追求夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环輬猿值年P愛一直走下去。資助政策，助我成才我是一名普通的大學學生，我出生在一個并不富裕的家庭，經濟十分拮據(jù)。我知道上大學完成學業(yè)是我的夢想，也是爸媽的心愿。于是，我?guī)е鴭寢尩亩?，系著家人的希望，背著自己的夢想，懷著將來能為人民服務的心，同時也懷著一顆忐忑不安的心邁進了大學的舞臺。我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習，不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發(fā)愁，從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家?guī)椭宋?，我不必太拮?jù)地生活著。在過去的一年里，我一直很刻苦地學習，學習成績一直保持班級前列。在擔任班級干部期間，認真負責地完成每一項工作。對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記“正德厚學，篤行自新”的校訓，努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。功夫不負有心人，近一年來的學習，由于我的刻苦努力，國家的關懷和學院的關心支持和幫助我。我獲得“國家勵志獎學金”，對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時又是對我最大的鞭策。我看到，我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優(yōu)秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，并張榜進行公示，充分說明學院領導在認真為學生辦實事，辦好事，看到這一切，我深受感動，在這里我想說一聲：“你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會努力學習，全面發(fā)展，決不辜負你們的期望!”大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石。在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。在學習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業(yè)技能的書籍。本文地址：在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和同學的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助，他實現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛。滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!我是經濟與管理系07級財務管理班的一名普通學生，經過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，學會自己洗衣服，學會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒；在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上