牛津上海版深圳英語六下module1unit1youandme2(編輯修改稿)
2026-01-14 05:51 本頁面
【文章內容簡介】 當詢問身高體重以及是否運時 ， 所學句子較長較多 ，不利于記憶 。 教學準備： ppt課件，教案。 教學設計： Step1. Preparation Leadin. T: 同學們，我想問大家知道自己的身高體重是多少嗎 ? S1:…. （老師開場提問學生問題，利用學生所自有的東西對學生進行提問。） （設計意圖： 利用 同學們所熟悉的東西吸引同學們的注意力 ，同時 引起同學們回答問題的興趣 ， 為接下來句子的學習增強趣味性。） Step2. Presentation Let’s learn some n
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