【總結(jié)】---Period3Springisgreen.Springiswarm.Summerisred.Summerishot.Autumnisyellow.Autumniscool.Winteriswhite.Winteriscold.Howmanysensesdoyouhave?Ih
2024-12-12 21:41
【總結(jié)】---Period2Springisgreen.Summerisred.Autumnisyellow.Winteriswhite.warmhotosockdogboxhotcoolfoodgoosenoodleoocoldwarmhotcoolcold
2024-12-11 10:50
【總結(jié)】Period1Activities10OxfordEnglishModule4Thingsweenjoyplayfootballplayyo-yoplaycardscanyouplayyo-yo,Kitty?No.Canyouplaycards,Kitty?Yes.rideabicycle
【總結(jié)】課題:Unit1What'syourname?第一課時教材類型:牛津版所屬學科:英語1B(一下)教案內(nèi)容:一.教學要求:(1)能根據(jù)所聽到的名字,正確辨認本單元中出現(xiàn)Nancy,David,SuYand和LiuTao四個人形象,能看圖說出這四個人物的名字,發(fā)音正確。(
2024-12-05 03:03
【總結(jié)】MikeWangBingSuHaiHelenNancy南希David大衛(wèi)劉濤LiuTaoI’mSuHai.I’mSuYang.SuYang蘇陽LiuTaoSuYangDavidNancyDavidNancySuYangbag
2024-12-04 19:21
【總結(jié)】Unit1What’syourname?第三課時一、教學內(nèi)容(1)能用What’syourname?此句型詢問對方姓名,語音準確、語調(diào)自然。(2)能使用Mynameis?該句型作自我介紹,發(fā)音正確。二、教學目標(1)能用What’syourname?此句型詢問對方姓名,語音準確、語調(diào)自然。(
2024-11-20 00:26
【總結(jié)】(蘇教牛津版)一年級英語下冊教案Unit5TOPICUnit5OntheroadPERIODThefirstperiodAIMS1.WORDS:abus,acar,ataxi,abike,kite,Ii,Jj,Kk.2.STRUCTURES:Isthata...?No,itisn't.
2024-11-19 21:16
【總結(jié)】2AM2U1IcanswimLookandlearnLookandsaySingasongIcandrawIcandraw.Icandraw.Icandrawaflower.Icandraw.Icandraw.Icandrawaflower.Icandraw.Ica
【總結(jié)】Unit7Openthedoor,please!PutinthemissinglettersBDFHaceg寫出下列字母的大寫或小寫HMjnKlhJkmNLGoodmorning!Goodmorning!Howareyou?I’mfine
【總結(jié)】課題:Unit2Howareyou?第二課時教材類型:牛津版所屬學科:英語1B(一下)教案內(nèi)容:一.教學要求:1、能聽懂、會說問候語Howareyou?及其答語,語音準確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會說,fine,well,good,并能用I’m…對他人的問候作回答,要求
2024-12-08 08:19
【總結(jié)】課題:Unit1What'syourname?第二課時教材類型:牛津版所屬學科:英語1B(一下)教案內(nèi)容:一.教學要求:(1)能聽懂What’syourname?并能用此句型詢問對方姓名,語音準確、語調(diào)自然。(2)能聽懂他人使用句型Mynameis…介紹名字,
2024-11-20 00:25
【總結(jié)】課題:Unit2Howareyou?第一課時教材類型:牛津版所屬學科:英語1B(一下)教案內(nèi)容:一.教學要求:1、能聽懂、會說問候語Howareyou?及其答語,語音準確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會運用I’m…對他人的問候作回答,并獲得運用所學進行交際的能力,要求讀音正確,
2024-11-19 19:51
【總結(jié)】Unit3Nicetomeetyou.(thefirstperiod)修改意見一教學內(nèi)容ALearntosay二教學目標1、能聽懂他人使用Thisis…介紹父母和其他家庭成員,并能用此用語向他人介紹自己的家庭成員,語音準確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會說日常交際用語Nicetomeet。3、低年
【總結(jié)】Unit1What’syourname?第二課時一、教學內(nèi)容(1)能聽懂What’syourname?并能用此句型詢問對方姓名,語音準確、語調(diào)自然。(2)能聽懂他人使用句型Mynameis…介紹名字,同時能使用該句型作自我介紹,發(fā)音正確。(3)會唱歌曲What’syourname?二、教學目標能聽
2024-12-05 09:18
【總結(jié)】PEPPrimaryEnglish PartALet’slearn 第一頁,編輯于星期三:十點四十三分。 Theskyisblue, Thecloudsarewhite, Themoun...
2024-11-16 23:36