【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ました。初めて日本に行って、感じたのは9月の強(qiáng)い日差しと考えのきめ細(xì)かい大阪人でした。情熱的、友好的な仕事仲間10月、人生で初めての仕事を始めました。コンビニでの仕事です。偶然買い物に行った時(shí)、入り口に従業(yè)員募集のポスターが貼ってあることに気が付きました。是非やってみようと思い、私は人生で初めての履歴書を持って、オーナーとの面接に臨みました。オーナーは主に私がアルバイトの未経験者であることを心配し、また5ヶ月しかできないので、最初は少し悩んでいるようでしたが、私にアルバイトのチャンスを與えてくれました。仕事も日本語(yǔ)も頑張ってと私に言ってくれました。最初は「いらっしゃいませ」という簡(jiǎn)単な言葉も口に出せませんでした。私が一人前になる為にまず必要なのは自分自身の努力ですが、更に欠かせなかったのは同僚達(dá)助けでした。最初は何をどうやるのかよく分からなくて、いつも間違いました。同僚にもいろいろ迷惑をかけました。しかし彼らは毎回私のことを親切に助けてくれて、更にはお詫びの気持ちでいっぱいの私を慰めてくれたりもしました。床掃除、商品の補(bǔ)充、レジ、郵便小包など仕事のやり方を覚えられたのは彼らのおかげです。仕事以外の時(shí)間に彼らはいつも私をカラオケに誘ってくれて、食事をしたり、旅行に行ったり、私の生活を豊かにしてくれました。日本人との付き合いを通して日本の風(fēng)習(xí)と日本人の考え方を更に深く理解しました。中國(guó)人という理由から差別されたりすることは全くなくて、彼らは完全に私を仲間に加えてくれました。日本を離れる前にオーナーに別れの挨拶をした時(shí)、彼は私にまたもし大阪に來(lái)る機(jī)會(huì)があるならぜひうちの店で働いてくれと言い、その話を聞いて私はすごく感動(dòng)しました。私の5ヶ月の仕事に対して高 8 く評(píng)価してくれたものと思っています。無(wú)私な先生達(dá)とかわいい學(xué)友達(dá)日本の先生は私達(dá)の特殊性まで考慮して、私達(dá)14人のために単獨(dú)で多くの授業(yè)をしてくれました。このような教授法は確かに私達(dá)に多くの収穫を齎してくれました。いつも満面の笑顔の矢羽野先生、厳格ですが私達(dá)を最も愛してくれた南谷先生、博學(xué)で面白い高原先生…。先生たちのおかげで私達(dá)は多くの知識(shí)を身に付けることができました。ちょうど日本に行く私達(dá)には現(xiàn)地に友達(dá)がいないから、授業(yè)を受けることだけで、他の課外活動(dòng)はほとんど何もありません。先生達(dá)は多くの活動(dòng)の方案を制定し、日本の學(xué)生と私達(dá)が一緒に活動(dòng)できるように、中日の學(xué)生の交流の場(chǎng)を準(zhǔn)備してくれ、また一方では私達(dá)の課外活動(dòng)を豊かにして、私達(dá)の日本語(yǔ)のレベルの向上に気を遣ってくれました。先生達(dá)の獻(xiàn)身的な努力と學(xué)友達(dá)の積極的な協(xié)力のおかげで、歓迎會(huì)、神宮旅行、京都旅行、送別會(huì)など様々な活動(dòng)を行うことができました。私達(dá)はそれらの活動(dòng)を通して日本人の情熱に深く心を打たれました。謙虛で環(huán)境保護(hù)意識(shí)の強(qiáng)い日本人日本に行ってから、毎日日本を経験する中で、以前教科書で學(xué)んだ「禮儀の國(guó)」という4文字が最も完璧な解釈を得ました。エレベーターではみんな右側(cè)に整然と一列になって立ち、急いで行かなければならない人のために左側(cè)通路を開けておく點(diǎn)、バス停では秩序を重視し一列に並んで待つ點(diǎn)、ゴミを厳格に分類する點(diǎn)、街にゴミ箱は多くないにもかかわらず、道はきれいで衛(wèi)生的である點(diǎn)、犬の散歩時(shí)に責(zé)任を持ってフンの後始末をする點(diǎn)などなど。全てが整然と秩序立てて行われているのには感銘を受けざるを得ませんでした?！干辘吩Uありません」は日本で使用頻數(shù)が最も多い一句であり、自分の行為が他人に迷惑をかける場(chǎng)合にはどんな些細(xì)なことでも相手に謝罪をする。目がくらむ美食とアクセサリー日本に行く前、日本はショッピングの天國(guó)であると聞いていたがまさにその通りであった。どこに行っても見られるたこ焼き、お壽司、おにぎり、そして裝飾がとてもかわいい商店。私は知らず知らずのうちに吸い込まれるようにして中へ入ってしまった。中へ入った後そこから出たくなくなる。精巧に作られたペンダントなど小さなかわいらしい商品を見た時(shí)、私は思わず日本人のアイデアと構(gòu)想に感嘆させられた。半年間はあっという間に過ぎてしまったが、それは私にたくさんの財(cái)産、たくさんの美しい記憶を殘してくれた。これらは私のこれからの生活の中できっと役に立つと思う。特別な體験 貴重な経験――日本留學(xué)について日本語(yǔ)學(xué)科04甲班 胡 麗芳半年の留學(xué)生活はあっという間に過ぎてしまいました。生活にしても、勉強(qiáng)にしても、非常に充実して過ごしました。思い出す度にいろいろな感情が心に湧いてきます。四天王寺大學(xué)が私達(dá)留學(xué)生のために開設(shè)した課程は浙江工商大學(xué)日本言語(yǔ)文化學(xué)部の課程と同じように、日本文化、日本経済、日中翻訳などの科目を含んでいます。それらの中で、日本人の學(xué)生さんと一緒に受ける授業(yè)がある一方、私達(dá)十四人で受ける授業(yè)もあります。そのような形式により、日本人の學(xué)生さんと交流することができるだけでなく、私達(dá)交換留學(xué)生の語(yǔ)學(xué)レベルによって効果的に授業(yè)を受ける事ができました。日本で授業(yè)を受けて感じたのは、日本人の先生が非常に學(xué)生の勤勉性を重視しているということです。それこそ中國(guó)と歐米の成果主義とは異なっているところだと思います。中國(guó)で三年間も日本語(yǔ)を勉強(qiáng)してきましたが、日本に來(lái)てから、日本社會(huì)と日本人の國(guó)民性の奧にあるものを理解できるようになってきました。日本人はいつも「恩」、「情」、「恥」などの禮儀を大切にします。他人から何かを受けたら、恩返しをしなければなりません。それに、他人との関係の親しさによって、恩返しの仕方も変わります。また「恥」というものも常に意識(shí)されています。日本人の國(guó)民性の特徴については日本文化の授業(yè)でいろいろと學(xué)びました。それらはわれわれ中國(guó)の學(xué)生にとってとても興味深い內(nèi)容でした。日本人と日常生活で接する中で、「日本人は禮儀正しい」という言葉が一層理解できるようになりました。日本人は「立場(chǎng)」をどのように認(rèn)識(shí)するかということにいつも気を配ります。どんな職場(chǎng)でもその地位に相忚しい「立場(chǎng)」を正く意識(shí)し、出來(lái)る限り自分の能力を発揮し、努力しようとします。このように「日本人はいつもこつこつと働く」という印象を外國(guó)人に與え、強(qiáng)い責(zé)任感を持っていると外國(guó)人に感じさせます。日本語(yǔ)と文學(xué)を?qū)煿イ筏皮い胨饯郡沥稀⑷毡旧鐣?huì)に実際に身を置いて、自ら體験する必要があると思います。この半年間、生活を通して體験し、感じたものは本で學(xué)んだ知識(shí)よりも遙かに貴重です?！阁w験が成長(zhǎng)の糧」と言われるように、その社會(huì)に身をおいて実踐的に體験してこそ、その社會(huì)の奧にあるものを心で感じ取ることができます。教科書から學(xué)ぶことはあくまでも知識(shí)の習(xí)得であり、実踐することこそが本當(dāng)の勉強(qiáng)だと思います。生活の面において、半年の日本滯在期間中はずっと四天王寺大學(xué)の先生方から至れり盡くせりのお世話になりました。寮の中には何種類もの電気製品が設(shè)置されており、生活する上ではとても便利でした。それに、先生方がいつもいろいろ配慮してくれて、生活の面で何か不便なところがあるとすぐ解決してくれました。そのおかげで、半年の留學(xué)生活は本當(dāng)に楽しく過ごせました。生活といい、勉強(qiáng)といい、非常に細(xì)やかな問題であっても、先生方がいつも非常に熱心に解決してくれました。授業(yè)と日常生活の両方で日本語(yǔ)を勉強(qiáng)し、日本社會(huì)を體験することができただけでなく、半年の留學(xué)生活の中で色々な貴重な體験もできました。クラスメートは皆それぞれ自分なりの人生の目標(biāo)を持っており、半年の留學(xué)生活の中でどのようにすれば時(shí)間を無(wú)駄にしないで、自分の目標(biāo)に少しでも近づいていけるかということがとても大切でした。みんな半年という時(shí)間を有効的に利用し、日本社會(huì)の奧に潛む魅力的なものを発見し、その面白さと美しさを吟味しようと夢(mèng)中でした。また日本人との日常生活上での交流を通じて、會(huì)話力が一層よくなってきただけでなく、日本人の話の運(yùn)び方、思考方式など前から理解し難 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かったことも、日本に來(lái)てから理解できるようになってきました。四天王寺大學(xué)は靜かなところに位置していますが、生活の上ではとても便利でした。寮の近くにはバス停があって、町に行くのも便利です。とりわけ、日本は交通網(wǎng)が非常に整備されている國(guó)で、各駅の間は電車線で繋がれていて、電車のスピードも速く、時(shí)間の節(jié)約にもなります。それらは日本人の「よく働く」、「時(shí)間を無(wú)駄にしない」という意識(shí)にも関わっていると思います。この半年の留學(xué)生活は、勉強(qiáng)と経験を同時(shí)にする過程であったとも言えます。二つの面に分けると、授業(yè)中の勉強(qiáng)と體験、実踐中の勉強(qiáng)と體験に分けられます。授業(yè)中には言語(yǔ)と文學(xué)を勉強(qiáng)しますが、日本人と接すると日本人が持っている勤勉性、謙虛性、責(zé)任感といったものがひしひしと伝わってきます。それこそ日本人が人格を重視している原因だと思います。もう一つは、日本人が自國(guó)の尊厳を大切にしているということです。日本の街を歩く時(shí)に、いつも日本人の友好さに胸を打たれます。例えば、道に迷ってしまった時(shí)、近くにいる日本人に道を聞いたら、すぐに返事をしてくれます。知らなくても、他の日本人に聞いてから教えてくれます。日本人のそのような友好さに感動(dòng)してしまうのは當(dāng)たり前のことでしょう。だから、日本人は「他人に対する禮儀を重んじ、良い印象を與えてくれる」とよく言われます。それこそ「日本が住みやすい」と言われ、日本人が誠(chéng)実で友好的な性格であると言われる有力な証拠です?，F(xiàn)在、日本のあらゆる町に數(shù)えきれない程の外國(guó)人が住んでいます。日本は大いに外來(lái)の文化を受け入れつつ、自國(guó)の経済を発展させてきました。僅か半年という短い期間ではありましたが、日本を自らの足で歩き、その魅力をじっくり味わうことが出來(lái)て本當(dāng)に良かったと思います。たくさんの日本人の友達(dá)が「日本は住みやすい國(guó)だ」と言っていましたが、私は日本の國(guó)民の積極的、友好的そして前向きな態(tài)度をいつまでも覚えていると思います。日本に対する感情が認(rèn)識(shí)から理解に変わり、理解から熱愛に変わりました。日本でのいろいろな出來(lái)事を思い出す度に、日本が私の第二の母國(guó)だという気がします。半年の留學(xué)生活でいろいろな勉強(qiáng)ができたことに満足している一方、日本に対する熱愛の感情で今は胸がいっぱいです。留學(xué)體験について日本語(yǔ)學(xué)科04甲班 蔣 玲玲去年の九月、學(xué)校の手配により、私たち14人は大阪に交換留學(xué)に行くチャンスを手に入れた。半年間はあっという間だったけど、私たちはいろいろ貴重なものを得ることが出來(lái)た。大阪に著いたばかりの時(shí)は、大阪弁がすごく苦手で、勉強(qiáng)した標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)が全然役に立たないと痛感した。それに、周りの人は皆早口で、私はあまり聞き取れなかった。だから、最初は言葉のせいで私はさびしくて、強(qiáng)い孤獨(dú)感があった。早くこの半年を過ごして、家に帰ろうと思っていた。でも、時(shí)間が経つにつれて、私はだんだんその環(huán)境に馴染んできて、帰國(guó)したいという気持ちもそんなに強(qiáng)くなくなってきて、逆にこの國(guó)に好感が持てるようになって來(lái)た。その理由の一つが國(guó)際交流センターの先生方から多くの支援とお世話も頂いたことである。両親のように、至れり盡くせり私たちの生活の面倒を見てくれて、その親切は私たちの心に深く刻まれた。したがって、言い換えると、この半年間もし國(guó)際交流センターの先生方の十分な忚援がなかったら、私たちはそのように楽な留學(xué)生活を過ごせなかったと思う。半年の留學(xué)のおかげで、私たちは日本的な學(xué)習(xí)生活を十分に體験した。日本人の學(xué)生と一緒に授業(yè)を受けて、交流することはすごく楽しかった。學(xué)校ではどこにでも日本的な雰囲気が満ち溢れている。私たちが體験した日本文化は學(xué)校の教科書とぜんぜん違っていて、授業(yè)だけでは學(xué)べないものである。日本の教育は學(xué)生の個(gè)性の発展を強(qiáng)調(diào)する。発表、スピーチ、論文など先生方は大きなスペースを提供し、學(xué)生に自由に個(gè)性や能力を発揮させる。こういう方法を通じて、學(xué)生の考えや意見などを聞くことが出來(lái)たのは私の中で一番深く印象に殘っている點(diǎn)である。特に南谷先生の日本文化論は私たちに日本文化について詳しく理解させてくれた。いくつかの論文を通じて、日本文化に対する私たちなりの考え方が生まれた。そして、この方法で先生とやりとりしてよく交流した。これは日中交流に役に立つのではないかと思う。文化論を勉強(qiáng)する前に日本文化は私たちにとって抽象的で理解しにくいものだと思っていたが、先生は具體的な事物を使って説明してくれた。日本人の學(xué)生は休日にはそれなりに有意義な生活を送っているようだ。特にクラブ活動(dòng)が大部分の時(shí)間を占めている。普段、學(xué)校で學(xué)生たちは三々五々クラブのこと等について話してよく笑っている。その光景を見て彼らの集団主義を強(qiáng)く感じた。彼らの集団に入るのは難しいけど、彼らと付き合ってみたら、いろいろ勉強(qiáng)になるかもしれないと思った。特に日本でのアルバイトの経験は私にとって一番大切な思い出である。やさしい同僚、店長(zhǎng)そしてお客さん、皆は私に親切にしてくれた。初め自分が外國(guó)人だから偏見があるのかなとずっと心配していた。長(zhǎng)い時(shí)間が経って、皆は私が彼らの集団に入れるように支援してくれていることが分かった。日本に好奇心をいっぱい持っている私はバイトを通じて、様々な生活を體験した。もし多くのやりとりがあれば、日中の交流はもっと順調(diào)になって、両方の距離が縮まるかもしれない。そして、計(jì)畫を重視する日本人にも深い印象を受けた。學(xué)習(xí)でも生活でも仕事でも、一般の日本人は事前に計(jì)畫を作ることが好きだ。彼らは計(jì)畫が急に変更することを嫌う。そのことを私はバイトの過程を通じてよく分かった。初めはこういう方式にぜんぜん慣れていないから、いろいろなミスを犯した。しかし、彼らの生活を理解した後、私もこういう習(xí)慣を身につけるようになっていった。半年は短いけど、いい習(xí)慣を身につけることができたと思う。日本人の部屋は大體皆きれいである。日本人の先生の家に一回行ったことがあるが、非 12 常に清潔であることに私たちは驚いた。私はこういうような日本人の國(guó)民性に心から感心した。そして、日本のゴミは燃えるごみと燃えないごみ二種類に分けて、捨てる時(shí)間も決まっている。最初は慣れなかったけれど、このようなやり方は地球にやさしくて、リサイクルにもいいと言われているから、できるだけ協(xié)力すべきだと意識(shí)するようになった。確かに、日本には多くの長(zhǎng)所がある