【總結】第一節(jié)日落之地——歐羅巴洲巴黎鐵塔夜景凱旋門希臘巴特農(nóng)神廟英國巨石陣第一大峽灣——哈當厄爾峽灣一、地理位置歐洲1、海陸位置位于亞歐大陸的西北部,東部與亞洲相連
2024-11-19 14:56
【總結】在地球上,分布著七個大洲。非洲第十章非洲和大洋洲第一節(jié)“陽光灼熱之地”—非洲(1)學會運用地圖說明非洲和埃及的地理位置和范圍。(2)通過對地形圖及氣候圖的判讀,說出非洲的地形特征、氣候特點及其分布特征。(3)學會用對比分析的方法了解尼羅河和剛果河的水文特征。(4)學會運用資料說出并理解非
2024-11-18 18:54
【總結】第十一章極地地區(qū)一、教學目標(一)知識目標1、認識兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等。2、會用地圖、景觀圖片和相關資料,總結歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點。3、學會在以兩極為中心的地圖上辨別方向。4、培養(yǎng)從圖片中提取地理信息的能力。(二)能力目標1、掌握運用地圖和相關資料說明某一地區(qū)位置特點的方法。
2024-12-09 05:30
【總結】日期年月日第周星期總第課時教學內(nèi)容南北差異顯著的大陸——美洲教學目標知識與技能通過比較南、北美洲在自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展方面的差異,讓學生掌握運用比較法學習區(qū)域地理的特征過程與方法結合“美洲地形圖”與“美洲部分國家人均GD
2024-12-09 05:29
【總結】日期年月日第周星期總第課時教學內(nèi)容美國教學目標知識與技能通過學習美國的人種構成、工農(nóng)業(yè)與高新技術產(chǎn)業(yè)等知識,使學生學會從國民生產(chǎn)總值、人均國民生產(chǎn)總值、產(chǎn)業(yè)結構等方面來分析一個國家的發(fā)展水平過程與方法結合課本提供的相應數(shù)據(jù)、
【總結】第三節(jié)世界足球王國——巴西教學內(nèi)容第三節(jié)世界足球王國——巴西教學目標知識與技能知道巴西的基本國情與主要資源,熱帶雨林的作用。能簡單介紹巴西的文化特色。過程與方法通過讀圖、思考活動體進一步培養(yǎng)學生運用地圖獲取知識的能力。情感態(tài)度價值觀了解社
2024-12-09 05:28
【總結】日期年月日第周星期總第課時教學內(nèi)容世界足球王國——巴西教學目標知識與技能知道巴西的基本國情與主要資源,熱帶雨林的作用。能簡單介紹巴西的文化特色。過程與方法通過讀圖、思考活動體進一步培養(yǎng)學生運用地圖獲取知識的能力。情感
【總結】第三節(jié)橫跨亞歐大陸的國家——俄羅斯教學目標1、知識與技能通達學習俄羅斯的地理位置、自然環(huán)境特征及其經(jīng)濟發(fā)展狀況,了解區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與自然環(huán)境要素的關系。2、過程與方法引導學生通過資料收集和讀圖分析,訓練學生分析區(qū)域實際問題、解決實際問題的能力。3、情感態(tài)度與觀可聯(lián)系中國與俄羅斯在歷史上的關系,激發(fā)學生學習俄羅斯國家
【總結】米蘭大教堂比薩斜塔埃菲爾鐵塔荷蘭風車倫敦眼盧浮宮羅馬競技場倫敦塔橋第八章歐洲第一節(jié)歐洲概述一、亞歐大陸的半島亞歐分界線:烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽位置:一、亞歐大陸的半島歐洲在,歐洲東部與的大陸部分
2024-11-19 03:43
【總結】第十章非洲和大洋洲第一節(jié)“陽光灼熱之地”1、讀圖說出非洲的經(jīng)緯度位置和海陸位置,了解非洲政治地圖的演變。2、通過非洲地形圖的判讀,總結非洲的地形特征、海陸輪廓特征以及特有的地形區(qū)和分布。3、通過對氣候資料、地圖的分析,知道非洲氣候類型分布及對稱分布的特征,會判讀自然植被的垂直分布圖。經(jīng)緯度位置大陸東至索馬里的哈豐角
2024-11-18 18:57
【總結】世界足球王國——巴西一、讀圖說巴西的位置,西、北部有十個鄰國。赤道和南回歸線之間,是熱帶國家。二、國情與資源1、足球和桑巴舞----葡萄牙民歌、游戲和非洲鼓樂、舞蹈的完美結合----原是歐洲天主教的節(jié)日----起源于英國民族大熔爐巴西國旗為什么巴西人
2024-11-19 10:20
【總結】第七章亞洲第二節(jié)與中國山水相連的地區(qū)-東南亞東南亞學習要求:1、了解東南亞的范圍、重要的地理位置及主要國家。2、理解東南亞的氣候特點及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。3、了解東南亞主要農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟作物及分布。4、初步學會自主合作的學習方法,以及嘗試運用獲得的地理原理對地理事物進行分析。
2024-11-18 18:53
【總結】第三節(jié)大洋中的陸地-大洋洲設計理念依據(jù)地理新課標的要求,課程要面向學生的生活世界和社會實踐,教學設計要體現(xiàn)探究學習的理念,鼓勵學生通過探究學習真正參與到教學活動中去。充分發(fā)揮學生的主體作用,通過創(chuàng)設學習情景,引領學生主動參與,樂于探究,合作學習,培養(yǎng)學生分析地圖找規(guī)律,探究問題引資料,并能夠運用比較的方法解決實際問題,從而實現(xiàn)地理學習方式的轉變
【總結】日期年月日第周星期總第課時教學內(nèi)容橫跨亞歐大陸的國家——俄羅斯教學目標知識與技能通過學習俄羅斯的地理位置、自然環(huán)境特征及其經(jīng)濟發(fā)展狀況,了解區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與自然環(huán)境要素的關系。過程與方法引導學生通過資料收集和讀圖分析,
【總結】西亞----世界的石油寶庫教學目標知識目標、位置;在地圖上找到主要的國家及城市,重要的臨海、海峽及運河;分析本區(qū)地理位置的重要性。,分析本區(qū)水資源狀況,并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭端和沖突。,使學生了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。能力目標、統(tǒng)計數(shù)字說明中東石油的分布、生產(chǎn)和輸出情況,分析中東石油資源對本地區(qū)經(jīng)濟
2024-12-14 22:57