【文章內(nèi)容簡介】 ：“紅領巾心向黨 從小學先鋒”系列活動，結(jié)合“清明節(jié)”尋訪革命先烈暨二年級入隊儀式。開展“紅領巾心向黨 好少年愛祖國”社會實踐活動；出好第三期黑板報；開展“紅領巾心向黨”主題系列活動“紅領巾心向黨 我把幸福告訴你”。校藝術(shù)節(jié)準備啟動階段；開展“紅領巾爭四好，讓城市更美好”主題實踐活動；召開中隊輔導員、中隊、大隊委員例會。開展“兩綱”為主題班隊會觀摩活動。做好“四好少年”、“快樂自動”集體評選工作。五月份：校第六屆“春之魅”藝術(shù)節(jié)；出好第四期黑板報。開展“紅領巾心向黨”主題系列活動“紅領巾心向黨 紅色節(jié)目原創(chuàng)”。慶“六一”活動籌備；召開中隊輔導員、中隊長例會。開展校園藝術(shù)節(jié)活動。六月份：舉行慶“六一”國際兒童節(jié)系列活動；出好第五期黑板報；做好本學期少先隊工作總結(jié)；做好“四好少年”、“快樂自動”集體評選工作。部署少先隊暑期工作計劃。少先隊岳陽小學大隊部 2011年2月18日第三篇：岳陽小學2010學年第一學期少先隊工作計劃岳陽小學2010學年第一學期大隊部工作計劃一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹第六次全國少代會精神，以體驗教育為主的工作思路，推動《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的實施，結(jié)合我校以“學會學習、學會做人、學會生活”為宗旨的辦學理念，使我校少先隊員按照黨的指引方向，把我校隊員培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。二、工作思路:轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務,以第六次少代會精神為指導思想，穩(wěn)抓好學校少先隊各項常規(guī)工作，加強少先隊組織建設，推進少先隊陣地建設，以爭當“四好少年”為切入口，結(jié)合我?！皩W會學習、學會做人、學會生活”的辦學宗旨，以體驗教育為主，大膽創(chuàng)新，追求品牌，不斷加強少先隊員的社會實踐能力，注重隊員活動的體驗過程，講求活動的實效。三、主要措施：（一）、圍繞爭當“四好少年”活動，加強少年兒童思想道德教育。大力開展爭當“四個好少年”宣講和實踐活動。要發(fā)揮聰明才智用少先隊員喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求，通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學等多種方式，使每一位隊員了解賀信中黨對少年兒童的殷切期望，理解“四個好少年”具體內(nèi)涵，了解黨、團、隊之間的特殊關(guān)系，逐步認識和理解爭當“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系。要做好賀信學習的宣傳工作，發(fā)揮宣傳欄、廣播站等的作用，運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式，做好爭當“四個好少年”活動的宣傳，讓每一位隊員都參與到爭當“四個好少年”的實踐活動中來。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對每周值日中隊的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周將檢查結(jié)果公布在學校黑板報上，及時反饋教育，通過檢查促進我校精神文明建設。要有效培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，爭有目標。4．進一步強化雛鷹爭章活動。引導隊員從日常學習生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立雛鷹獎章的新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得雛鷹獎章。鼓勵少先隊員參加小調(diào)查、小制作、小建議、小改革、小課題等富于探究性、挑戰(zhàn)性的活動。（二）抓好少先隊陣地建設，促進少先隊組織自身發(fā)展。以創(chuàng)建“星級中隊”為重點，加強少先隊文化建設。發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動，讓隊員充分感受少先隊組織的影響，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。充分發(fā)揮少先隊集體對少年兒童健康成長的深刻影響，以創(chuàng)建“星級中隊”為重點，引導隊員自我學習、自我管理、自主開展活動，展示才智，鍛煉能力。建好隊校，利用這一陣地開展一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、加強鼓號隊常規(guī)管理與訓練、升旗手培訓等，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。做好少先隊小干部換屆和培訓工作。做好少先隊小干部集中換屆選舉工作，進一步對換屆選舉的程序進行規(guī)范，讓每名少先隊員在少先隊組織中受教育、長才干。加強少先隊輔導員隊伍建設。要采取多種方式，加大輔導員培訓力度，認真抓好輔導員上崗前資格培訓、在崗期間的業(yè)務輪訓和更新知識的專項培訓。特別是要提高一線輔導員的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，要經(jīng)常通過以會帶訓的方式把少先隊組織最新的精神傳達到他們那里，增強他們圍繞素質(zhì)教育開展少先隊活動的自覺性和能力。進一步吸納家長、社會各界熱心人士成為少先隊志愿輔導員，并積極探索少先隊志愿輔導員隊伍的管理新機制。繼續(xù)推進《綱要》普及實施。繼續(xù)把普及推廣《少先隊輔導員工作綱要（試行）》作為基礎性工作，充分發(fā)揮《綱要》對基層少先隊工作的規(guī)范與指導作用，推出一批實施《綱要》的示范學校，形成一批具有特色的典型案例，以點帶面推進《綱要》的普及實施。（三）、抓住重要契機，突出“賀信精神”引領少先隊員德、智、體、美全面發(fā)展。以重大節(jié)日為契機，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。結(jié)合中小學“弘揚和培育民族精神”月活動，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。1）、開展“五個一”活動：觀看一部愛國主義影片；學習一位英雄人物的事跡；開展一次“銘記歷史，傳承文明，弘揚民族精神”的黑板報展評；舉行一次中隊主題隊會；開展一次“愛國歌曲大家唱_祖國萬歲” 學唱優(yōu)秀愛國歌曲活動，以提升隊員愛國主義精神。使少先隊員成為講文明講禮貌的“四好少年”。2）、結(jié)合教師節(jié)開展“感恩老師，祝福老師”尊師重教活動。在迎來第二十六個教師節(jié)之際，開展“八個一”活動：大隊部發(fā)一份倡議書，號召所有隊員，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)；開展一次與老師零距離接觸的活動；開展一次主題為《謝謝老師的愛》的征文比賽；開展一次以“感恩老師，祝福老師”為主題的主題隊會；一次國旗下講話：讓老師們明確在歡度節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來；一次銀杏紅領巾廣播；出一期主題為“慶祝教師節(jié)”的黑板報；召開一次岳陽小學 “我心目中的好老師”表彰大會，培育隊員尊師重教的思想。以“世博實踐年”為載體開展系列世博實踐活動。為了讓我校少先隊員參與世博、服務世博、奉獻世博，進一步激發(fā)他們參與世博各項活動的主動性和積極性，結(jié)合第六次少代會的精神，以“世博實踐年”為載體開展系列世博實踐活動。請華東政法學院世博志愿者到校開設“走進世博知識講座”，豐富隊員的世博知識，提高少先隊員素養(yǎng)。利用每周的銀杏廣播請一位隊員進行世博場館介紹，為游園的隊員做準備同時也讓盡可能多的少先隊員得到展示的機會。開展“與祖國同輝映，與城市同發(fā)展”世博主題活動，舉辦為祖國喝彩，為世博加油”攝影作品展，召開“為祖國喝彩，為世博加油”的主題班會；結(jié)合世博“三五”集中行動日，繼續(xù)深入開展雛鷹世博文明行動。積極推進“小公民保潔隊”、“紅領巾世博志愿者服務隊”的團隊建設，推進世博少先隊員志愿者行動，深化廣大隊員感恩社會、服務祖國的意識；開展好“紅領巾胸前飄，少年參與世博”活動，每天鍛煉一小時；“攜手同伴，同游世博——給玉樹小伙伴寄一張世博邀請卡”，要求隊員們親手自制世博邀請卡，展示上海的城市精神。四、具體工作安排9月份：制定少先隊工作計劃、各中隊計劃；舉行“參與世博提升文明修養(yǎng)”開學典禮；各中隊評選隊干部；常規(guī)檢查隊員組建與培訓。雛鷹爭章活動啟動；“四園三角”布置評比。開展“感恩教師 祝福教師”尊師重教活動；檢查第一期黑板報：教師節(jié)。正常開展常規(guī)檢查與評比，頒發(fā)流動紅旗；開展“弘揚和培育民族精神月”啟動儀式開展“世博，伴我共成長”系列活動：（1）開設一次“世博宣講”為主