【總結】課題§大洋中的陸地-大洋洲教學目標,人口和城市主要分布在東南沿海地區(qū),農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)達。,利用資料說明為什么澳大利亞是“世界活化石博物館”。大利亞農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展布局,認識因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的必要性。教學重點,分析探究澳大利亞獨特的自然環(huán)境和特有的自然地理現(xiàn)象。農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和礦業(yè)發(fā)展的案例
2024-12-09 05:30
【總結】“陽光灼熱之地”——非洲教學內(nèi)容第一節(jié)“陽光灼熱之地”——非洲教學目標知識與技能(1)學會運用地圖說明非洲和埃及的地理位置和范圍。(2)通過對地形圖及氣候圖的判讀,說出非洲的地形特征、氣候特點及其分布特征。(3)學會用對比分析的方法了解尼羅河和剛果河的水文特征。(4)學會運用資
【總結】第七章亞洲第一節(jié)“日出之地”------亞細亞洲學習目標:1、初步認識亞洲是世界第一大洲,能結合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。2、初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關資料的能力,學會總結歸納亞洲地形和河流特點;理解河流分布與地形之間的關系。4、培養(yǎng)學生熱愛我們所居住的大洲——亞洲的良好情
【總結】巴西是南美洲面積最大國家,國土面積854萬平方千米。巴西的地形主要是平原和高原,亞馬遜平原部分約占全境的1/3,其余部分基本上屬巴西高原。這里森林茂密,動植物種類繁多,有“世界動植物王國”之稱。林中幽暗濕潤,人煙稀少,通行苦難。亞馬遜河支流眾多、水流平緩,航運便利。河口為喇叭形海灣,寬達300多千米,洪水季節(jié)一片汪洋,號稱“河?!?。有著名的亞馬遜(孫)平原
2024-12-09 05:28
【總結】第二節(jié)發(fā)達國家集中地-歐洲西部教學目標:1、培養(yǎng)學生學習地理的興趣及學科參與意識,使學生獲得對其終身發(fā)展有用的地理思維能力及學習方法,拓寬學習空間;2、使學生掌握閱讀和使用地圖的基本技能,培養(yǎng)學生讀圖觀察問題、解決問題及運用其他手段獲取地理信息的能力;3、以自學為主了解歐洲西部位置、地形、氣候概況及對人類活動的影響,引導學生正確理解人類
2024-12-09 05:29
【總結】第十章非洲和大洋洲第三節(jié)大洋中的陸地—大洋洲學習目標知識目標,理解澳大利亞大陸動物古老性的成因。(位置、地形、氣候、資源等)特征,分析自然環(huán)境對農(nóng)牧業(yè)的影響。;記住主要的農(nóng)、礦業(yè)產(chǎn)品;農(nóng)牧業(yè)的分布規(guī)律。理解“騎在羊背上的國家”的含義。,并分析其原因。知道澳大利亞的著名城市。,知道“坐在礦車上的國家”
2024-11-19 14:56
【總結】第八章第二節(jié)歐洲西部[導入新課]同學們,吃過西餐沒有?西餐都吃些什么?(可以讓吃過西餐的同學起來描述)我們一起來看一張西方人的餐桌(出示課本61頁圖圖片)看一下歐洲人每天都吃些什么?(學生齊說)可以看到歐洲人每天的餐桌上都離不開各種牛羊肉制品和各種乳制品。為什么歐洲人愛吃牛羊肉呢?好,有的同學看書已經(jīng)知道了,因為歐洲的畜牧
【總結】日期年月日第周星期總第課時教學內(nèi)容發(fā)達國家集中地——歐洲西部教學目標知識與技能學生通過學習歐洲西部地區(qū)的位置范圍、國家、經(jīng)濟發(fā)展的特點,了解區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的特點與原因。過程與方法通過布置學生收集資料與設計旅游線路等活動
【總結】發(fā)達國家集中的地區(qū)德國、美國、埃及、法國、日本、荷蘭、土耳其、意大利、中國、加拿大、尼日利亞、比利時、巴西、印度、葡萄牙、丹麥、埃塞俄比亞、英國、澳大利亞、西班牙、朝鮮、挪威、阿根廷、瑞典、奧地利、伊朗思考上述國家中哪些是發(fā)達國家?歐洲西部共計30多個國家,絕大部分為發(fā)達國家。東歐平原歐洲西
2024-11-19 10:20
【總結】萊茵河凱旋門荷蘭風車羅浮宮第二節(jié)發(fā)達國家集中地-歐洲西部一、位置與范圍歐洲西部?歐洲的西半部,約500萬KM2歐洲西部北冰洋大西洋地中海亞洲斯堪的半
【總結】第七章亞洲第一節(jié)“日出之地”——亞細亞洲第一課時地理概況教學目標:一、知識目標,并能說明依據(jù);。二、能力目標,學會總結歸納亞洲地形和河流特點;。三、情感態(tài)度目標——亞洲的良好情感,激發(fā)學生的自豪感;,分析,討論,競賽,辯論等課堂
【總結】日期年月日第周星期總第課時教學內(nèi)容世界足球王國——巴西教學目標知識與技能知道巴西的基本國情與主要資源,熱帶雨林的作用。能簡單介紹巴西的文化特色。過程與方法通過讀圖、思考活動體進一步培養(yǎng)學生運用地圖獲取知識的能力
【總結】在地球上,分布著七個大洲。非洲第十章非洲和大洋洲第一節(jié)“陽光灼熱之地”—非洲(1)學會運用地圖說明非洲和埃及的地理位置和范圍。(2)通過對地形圖及氣候圖的判讀,說出非洲的地形特征、氣候特點及其分布特征。(3)學會用對比分析的方法了解尼羅河和剛果河的水文特征。(4)學會運用資料說出并理解非
2024-11-18 18:54
【總結】第十一章極地地區(qū)一、教學目標(一)知識目標1、認識兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等。2、會用地圖、景觀圖片和相關資料,總結歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點。3、學會在以兩極為中心的地圖上辨別方向。4、培養(yǎng)從圖片中提取地理信息的能力。(二)能力目標1、掌握運用地圖和相關資料說明某一地區(qū)位置特點的方法。
【總結】日期年月日第周星期總第課時教學內(nèi)容美國教學目標知識與技能通過學習美國的人種構成、工農(nóng)業(yè)與高新技術產(chǎn)業(yè)等知識,使學生學會從國民生產(chǎn)總值、人均國民生產(chǎn)總值、產(chǎn)業(yè)結構等方面來分析一個國家的發(fā)展水平過程與方法結合課本提供的相應數(shù)據(jù)、