【文章內(nèi)容簡介】 推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。再往前追溯到一九一九年。五四運動前夕，巴黎和會上，列強無視中國主權(quán)，將山東半島割讓給日本。北京大學(xué)一些學(xué)生獲悉拒絕中國合法要求的消息。群情激憤，組織各大高校在天安門舉行游行示威，提出：外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊，取消二十一條，拒絕在合約上簽字的口號。學(xué)生活動受到各界的廣泛關(guān)注與支持。迫于輿論壓力國民政府罷黜曹，陸，章職務(wù)，代表團(tuán)未在合約上簽字，主權(quán)回歸中國。誰說書生百無一用？放下筆桿，我們便是中華民族的中流砥柱。歷史滾滾車輪向前，而當(dāng)我們追憶來時的路發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生作為一個龐大的團(tuán)體也是有強的生民力的。大學(xué)生走在社會前沿，接受最新的科技技術(shù)知識，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。大學(xué)生是社會受高等教育的知識分子，是最具有創(chuàng)造創(chuàng)新能力與生命活力的一群人，是社會的儲備力量。大學(xué)生思想也比一般人更為新潮，易于接受新事物。大學(xué)生志向更為遠(yuǎn)大，更具有擁有雄心報國的豪情壯志。大學(xué)生是天之驕子，是社會的棟梁，是國家的希望，是民族的未來。青年一代決定了國家的命運。大學(xué)生作為最富有朝氣的青年的主體，決定了國家在未來幾十年的強弱。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)如何繼承這份歷史的重任呢？首先我們要樹立加強民族團(tuán)結(jié)，反對臺獨和藏獨，增強民族凝聚力的意識。只有五十六個民族團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心才能使祖國更好地發(fā)展，各民族才能更加的繁榮。螞蟻的力量雖小，可是團(tuán)結(jié)起來，千里大堤可潰于一旦。一根筷子輕輕被折斷，十根筷子，折也折不彎。這些淺顯的道理都說明了團(tuán)結(jié)，才更有強大的生命力和抵抗力。其次個人命運要與國家命運結(jié)合起來。我們國家的命運和每一個中華兒女是息息相關(guān)的。國富則民富，民強則國強。國家的繁榮富強離不開集體的每一個人。不只有哪些英雄、領(lǐng)袖們才能促進(jìn)社會的進(jìn)步，才能改變我們國家未來的命運。國家的發(fā)展是需要這樣的人來領(lǐng)導(dǎo)來推動，但更重要的是整個群體的力量。如果說只有少數(shù)的幾個英雄人物而沒有團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的廣大人民群眾，英雄也只不過是孤掌難鳴，回天無力。縱觀古今歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)歷史的每一頁都明顯的浸透著人民大眾血淚，中華民族發(fā)展到今天是每一個炎黃子孫奮力拼搏的結(jié)果。國家的前途命運離不開我們每一個人，我們每一個人的哪怕一個小小的舉動都影響著國家。從小事做起，始終樹立一種對自己、對他人、對社會的負(fù)責(zé)任的意識，那么我們每個人都是社會發(fā)展、國家繁榮富強的推動者。此外，我們需要增強民族自豪感。作為四大古國之一中華民族文化底蘊深厚，源遠(yuǎn)流長。中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造了舉世矚目的成績，在科技，建筑，醫(yī)學(xué)，文學(xué)，地理等更方面歷代都有很深的造詣。此外我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注國際形勢?，F(xiàn)如今國際化加強，隨著中國加入世界組織和改革開放的深入發(fā)展，中國越來越多的參與國際事務(wù)與解決國際爭端。中國也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。先是中國領(lǐng)使館被炸，后是日本首相參拜靖國神社，編寫教科書歪曲改寫歷史，臺獨分子分裂臺灣，釣魚島事件，后是泰國刺殺中國船員??中國面臨的不安定因素太多。所以我們應(yīng)當(dāng)時刻具有憂患意識。千里之行始于足下。我們首要任務(wù)是把強烈的愛國情緒轉(zhuǎn)化為強大的學(xué)習(xí)動力，立志成才，緊跟時代前進(jìn)的步伐，努力掌握一切科學(xué)文化知識，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果武裝自己。用寬廣的眼光看中國，看世界。然后用所學(xué)到的知識回報社會，回報祖國。我想愛國是每個大學(xué)生及中國人心中早已堅定的信念。兒時的朗朗書生，依然回蕩在耳旁，“我有一個國家叫中國，我愛我的祖國！”愛國精神，早已融入我們的血脈，薪火相傳。第三篇：紀(jì)念一二九運動紅歌合唱比賽策劃書校學(xué)生會 二〇一二年十二月一、活動背景：華北事變后，民族危機空前嚴(yán)重，中國共產(chǎn)黨發(fā)出“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日”的號召。推動了全國抗日救亡運動的迅速發(fā)展，1935年在國防最前線的北平學(xué)生已深感到國家的危亡情況，隨后學(xué)聯(lián)決定的請愿方式發(fā)動一次抗日救亡運動，1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，參加抗日請愿的學(xué)生紛紛涌上街頭，夜乎“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”“打倒日本帝國主義”“反對華北五省自治”等口號，表達(dá)了全國抗日救國的呼聲。在當(dāng)今文化多元化背景下，西方文化沖擊中國文化，當(dāng)代大學(xué)生崇尚西方文化趨勢漸增，愛國主義意識逐漸淡薄，作為校園文化的建設(shè)者、領(lǐng)導(dǎo)者，校團(tuán)委、學(xué)生管理處合辦紀(jì)念“一二九”愛國運動紅歌比賽。二、活動目的：紀(jì)念“一二九”運動，發(fā)揚民族文化，鞏固歷史，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情；增進(jìn)集體文化意識，樹立青年成才報國的偉大思想，為中華民族的復(fù)興而不懈努力。三、活動主題：紅色記憶團(tuán)結(jié)奮進(jìn)四、活動對象：四川水電高級技工學(xué)校全體師生五、活動形式：大合唱（以班級體為單位報名參加)比賽分為預(yù)賽和決賽（初賽準(zhǔn)備一首紅歌，決賽準(zhǔn)備二首紅歌）預(yù)賽后產(chǎn)生