【文章內(nèi)容簡介】 特點，使嬰幼兒及其家長對本早教機構(gòu)有所了解，要求：主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛，調(diào)動氛圍的同時把先容內(nèi)容宣揚的淋漓盡致，不讓現(xiàn)場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。形式：由主持人通過發(fā)話器向大家進行講解，期間穿插明星老師部分教學(xué)展現(xiàn)以及現(xiàn)場與家長的互動問答。明星老師、嬰幼兒才藝展現(xiàn)參演職員：老師和嬰幼兒。參演要求：老師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演，切忌表演挨次混亂，又要防止嬰幼兒因緊急造成的表演卡殼或中斷，要有應(yīng)急措施。表演挨次：老師才藝展現(xiàn)(教學(xué)水平)由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳歡樂健康舞明星嬰幼兒個人才藝展現(xiàn)：詳情參照節(jié)目單(截止12月12日之前確定)。母雞下蛋嬉戲：適合人群：3歲以下兒童及其家長。嬉戲目的：培育兒童手腳協(xié)調(diào)力量，增進親子感情。嬉戲規(guī)章：一個家長和一個孩子為一組，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運輸5至10個氣球從動身點跑向終點，用時最少一組為成功。嘉獎方法：成功者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)健康大比拼嬉戲適應(yīng)人群：6個月——3歲的嬰幼兒。嬉戲目的：增加孩子們健康的身體。嬉戲規(guī)章：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。競賽開頭6月——12月的開頭爬先到終點為第一1歲——2歲的用關(guān)心工具學(xué)步車先到終點者為第一2歲——3歲的跑先到終點者為第一嘉獎方法：成功者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)更多嬉戲在現(xiàn)場進行先容(穿衣服競賽接受新事物競賽基本學(xué)問競賽家長對孩子訓(xùn)練問答護理等)五、職員分工某老師：負責(zé)總體協(xié)調(diào)治理，擔(dān)當(dāng)活動總監(jiān)。某某老師：節(jié)目主持，營造歡快的活動氣氛，具體、生動而全面的先容早教園。負責(zé)現(xiàn)場詢問、講解及報名等活動。某老師：負責(zé)展臺布置及海報張貼。學(xué)員領(lǐng)唱表演。現(xiàn)場活動幫助。某老師：負責(zé)展臺布置及海報張貼。學(xué)員領(lǐng)唱表演?，F(xiàn)場活動幫助。某老師：負責(zé)全程攝像、攝影。某老師：分發(fā)傳單，邀請家長參觀和參加活動。某老師：分發(fā)傳單，邀請家長參觀和參加活動。五、具體活動節(jié)目單(節(jié)目單可依據(jù)當(dāng)天狀況敏捷改動)六、活動優(yōu)待政策：辦法事項(要與健康價格綠色環(huán)境教學(xué)質(zhì)量相掛鉤)具體細則園長自定詳情略(重點)六一兒童節(jié)親子活動策劃3一、設(shè)計意圖：漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以嬉戲的方式來進行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題：《大手牽小手、大家同歡快》四、活動目標：豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動培育孩子們的競爭意識、合作意識，參加意識，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉讓孩子們過了一個快樂又有意義的兒童節(jié)五、活動預(yù)備：幕布、各種好玩的嬉戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品六、活動過程：播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛主持人出場領(lǐng)導(dǎo)致詞家長代表講話主持人宣讀活動目標文藝表演講解嬉戲中的留意事項游園活動的開展七、游園活動嬉戲內(nèi)容(一)爆氣球競賽地點：小班教室前活動班級：小班負責(zé)人：材料：氣球規(guī)章：家長坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。(二)夾豆子競賽地點：滑滑梯旁活動班級：大班負責(zé)人：材料：筷子、球規(guī)章：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。(三)嬉戲名稱：小小領(lǐng)路人嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物參與人員：家長和幼兒嬉戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點處重新開頭。地點：廚房前活動班級：大大一班負責(zé)人：(四)投球競賽預(yù)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個參與人員：幼兒、家長(4個家庭一組)嬉戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開頭往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。嬉戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。地點：舞臺前負責(zé)人：八、活動地點：幼兒園內(nèi)九、人員支配總負責(zé)人員：節(jié)目主持人：維持會場秩序人員：音響師：會場平安員：門衛(wèi)獎品頒發(fā)員：各活動組組長十、留意事項指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。在嬉戲過程中留意幼兒的平安。留意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。六一兒童節(jié)親子活動策劃4活動目標：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。材料預(yù)備：小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等嬉戲用品、音樂帶活動過程：與孩子共同商量：今日是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?嬉戲：1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?2)剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗