【文章內(nèi)容簡介】 嘗不是一種快了呢?接下來會訓(xùn)練一些簡單的動作，比如稍息、立正、跨立等。雖然做起來簡單，但要求做到整齊劃一，那可就有點(diǎn)難度了。教官一遍一遍的教著，我們一遍一遍的做著，頭頂?shù)暮怪橹蓖饷?，卻沒有一個人喊累，因為我們都是向往藍(lán)天的雄鷹，都深諳有苦才有樂的道理。經(jīng)過一下午的訓(xùn)練，同學(xué)們也都累得不行了，細(xì)心的學(xué)校給同學(xué)們免費(fèi)發(fā)放綠豆湯，讓我們很是感動。學(xué)校的伙食也很是不錯，每頓都能吃飽了，也很好吃。我現(xiàn)在覺得，澤州一中就是我的第二個家，我會永遠(yuǎn)愛她的。高中開學(xué)周記 篇8九月二日這天，帶著興奮與不安，懷著憧憬與忐忑，走過三年風(fēng)雨，帶著新的追求，我邁入了高中的殿堂。一大早，秋風(fēng)剛剛喚醒大地，我就和母親來到了沂水三中，開始了嶄新的一天。剛進(jìn)校門時，才發(fā)現(xiàn)校園里早已人山人?！，F(xiàn)實中的沂水三中，走出了我的想象，校園很美，環(huán)境潔凈，令人流連忘返。我不知不覺喜歡上了這里。母親背著行李走在前面，十分不易地穿梭在人海中。遙遠(yuǎn)處，望見學(xué)校辦公樓前聚了很多人，南墻上貼著各位同學(xué)的分班和報到信息。我查到了自己在15班。我先上了教學(xué)樓，看了教室。母親還帶著行李在外邊等著我。和母親扛著包，來到了宿舍樓，我們焦急地尋找宿舍。找來找去，母親焦急地跺腳，額上滲出了密密的汗珠。太陽慢慢地向上攀爬，溫度在不斷升高。在尋找宿舍過程中，我見到陌生的面孔不會搭話，只有母親在不斷詢問。汗水浸濕了母親的頭發(fā)，濕透了襯衣。那一刻，我感覺我的心也濕漉漉的。母親愣神的時候，母親充滿希望的眼神，母親喜悅的臉，母親滿身疲憊的樣子，都在我開學(xué)這一天，給我留下了深刻的印象。終于找到了我的宿舍，母親幫我忙前忙后，直到把褥子都鋪好才舒了一口氣。母親臨走時，千叮嚀萬囑咐，讓我好好學(xué)習(xí)，多買好吃的，勞逸結(jié)合，也別老玩，也別不知道學(xué)……開學(xué)第一天，麻煩有些，收獲也很多，感悟更多多。躺在宿舍的床上，翻來覆去只為一個：我命由我不由天，我背負(fù)了太多期望，就一定不會令他們失望。高中開學(xué)周記 篇9開學(xué)第一天，因為擔(dān)任值日生打掃衛(wèi)生的任務(wù)，陳小仙早上六點(diǎn)鐘起床沒有什么問題。我卻擔(dān)憂：從此以后聽美版《哈利波特》的時間沒有了。雖然高考英語聽力不占太大的分?jǐn)?shù)，大多數(shù)家長也沒有重視這一塊，可是為了語感的緣故，我對女兒的口語一向有更高的要求。如今英語聽力練習(xí)沒有了，難道還要想辦法再早起半個小時早讀不成嗎？高二下——開學(xué)第一天中午十一點(diǎn)五十分到家，吃過午飯再洗漱一下，十二點(diǎn)半，女兒準(zhǔn)備睡午覺了。這樣午間讀書的半個小時時間又沒有了。兩個好習(xí)慣都中斷了，怎么辦呢？不光如此，一開學(xué)，下午去健身房鍛煉的時間也沒有了。想來想去，只有周六周日抽時間補(bǔ)上了。晚上五點(diǎn)半放學(xué)，本周學(xué)校沒有上晚自習(xí)。與其他博友們比起來，我們這里的學(xué)校放假早兩周，開學(xué)晚一周，而且一開學(xué)就不上晚自習(xí)。對此種減負(fù)安排，身為高中生的家長們都很無語啊！新學(xué)期開學(xué)，課堂上的表現(xiàn)不知道，但晚間自習(xí)我的感覺是——懶散，自律性不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在兩點(diǎn)， 一是：寫作業(yè)到半途，拿了一本大冰的書《阿彌陀佛 么么噠》 在那里看。二是： 寫完作業(yè)后，女兒上網(wǎng)自己用對假期作業(yè)答案。期間不僅登錄了自己的博客、微博，在那里瀏覽，而且打開了空間看同學(xué)們的留言感覺有趣在那里吃吃地笑。這么一觀察，自己家姑娘與優(yōu)等生之間的差距就看出來了。學(xué)習(xí)期間不專心，邊學(xué)邊玩。對于學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有太大興趣，反而對于學(xué)習(xí)之外的東西更感興趣?？磥?，你學(xué)習(xí)不好是有原因的。只怪智力水平不如別人是沒有道理的。擴(kuò)展資料：高中開學(xué)周記有關(guān)高中開學(xué)周記匯總七篇高中開學(xué)周記 篇1這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。俗話說得好，好的開始是成功的一半，我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。當(dāng)我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)；另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的