進步獎申請書(編輯修改稿)
2024-11-09 12:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分?jǐn)?shù)為：521分，在全院排前20名，并光榮的被選為英語四級輔導(dǎo)小組的一員。大二第二學(xué)期，班級排名第4。其中，大學(xué)英語Ⅰ(4)和電磁場與場論分別以895取得專業(yè)第一。大二學(xué)年總排名是班級第6。在2012年6月份的英語六級考試中，再次取得優(yōu)異的成績，六級：485分，六級成績專業(yè)排名第一。我知道我的學(xué)年成績并不滿足學(xué)院要求的前進35%，但我還是想爭取這個進步獎。因為我的英語四、六級均一次性通過并取得了較高的成績。我的課內(nèi)成績也在不斷進步。而且，通過大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班級排名第8，可是在最后的各類獎助學(xué)金評比中沒有拿到任何獎助學(xué)金。在那一次的評比中。而且，我還是咱院宣傳部干事，在元旦晚會、運動會中盡我最大的能力為學(xué)院爭光。我也在學(xué)院舉辦的第一屆“天空杯”征文大賽中獲得二等獎。為此，我一直在思考問題到底出在哪，我為什么就說么也沒有？對此，我下定決心要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績。經(jīng)過我不懈的努力后，在今年的獎學(xué)金評比中，我光榮的獲得了品學(xué)兼優(yōu)三等獎學(xué)金。特此，我申請進步獎，我希望以進步獎來繼續(xù)鞭策我更加努力學(xué)習(xí)。此致敬禮！申請人：申請時間：第三篇：學(xué)習(xí)進步獎申請書學(xué)習(xí)進步獎申請書尊敬的學(xué)院各位老師： 我是來自七年級（4）班的XXX 在20152016第二學(xué)期，在各位老師和同學(xué)的幫助與關(guān)心下，我在各方面都有所進步，并在此期間，與同學(xué)們建立了深厚的友誼?，F(xiàn)在，我在過去的半年里在學(xué)習(xí)、生活和思想方面總結(jié)一下自己，希望對以后的學(xué)習(xí)、生活和思想有所推進，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，我上課絕對認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極思考并用筆記記下操作的流程筆記以便下課后反復(fù)練習(xí)做個參考，并經(jīng)?？匆恍I(yè)方向的書籍來充實和開闊自己的視野，充分活躍自己的思維。除了搞好學(xué)習(xí)之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。并要在20162017第一學(xué)期更好的提升自我。在班級中我只是一名普通的學(xué)員，雖沒有當(dāng)上雖沒班委，但是還是經(jīng)常積極配合各班委的各項工作。在生活方面，我勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,與同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學(xué)相處方面，生活,學(xué)習(xí)上互相關(guān)心和幫助，與各位同學(xué)相處融洽，得到了他們的信任與友誼。偶爾也參加學(xué)校組織的講堂。在實驗中學(xué)的老師引導(dǎo)下學(xué)習(xí)，自己的能力，同時，也增長了不少才干：如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學(xué)不到的。我們玩要遵循三點原則:第一，玩不能忘本，學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)；第二,，們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間；第三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量,“學(xué)習(xí)進步獎”，希望各位老師考查我，對我的各方面進行嚴(yán)格的考核，若滿足其條件，請老師批準(zhǔn)；若不滿足，還請各位老師指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。第四篇：學(xué)習(xí)進步獎申請書2015學(xué)習(xí)進步獎申請書2015“學(xué)習(xí)進步獎”獎學(xué)金申請書尊敬的老師：您好!我是金融統(tǒng)計101班的學(xué)生xxx。進入大學(xué)已有兩年的時間了，先就排除許多客觀因素不談，就成績方
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