語(yǔ)文a版四年級(jí)上冊(cè)飛翔的信念2(編輯修改稿)
2025-01-14 04:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文，學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。 2. 思考：課文可以分幾部分，每部分寫(xiě)了什么？ 3. 提出本課不理解的詞語(yǔ)，小組相互交流解決。 三、 整體感知，釋疑解難。 1. 檢查生字新詞的掌握情況。 2. 指名分段讀課 文，檢查學(xué)生讀準(zhǔn)確、讀通順的情況。 3. 指名反饋。 （ 1） 分段情況。 （ 2） 學(xué)生提出疑問(wèn)，教師結(jié)合圖片資料釋疑。 四、 學(xué)習(xí)課文 1—— 4 自然段。 1. 學(xué)生自由朗讀 1—— 4 自然段。 思考： （ 1） 什么叫“信念”？ “ 飛翔的信念 ” 是什么？ （ 2） 在萊特兄弟幼小的心靈中，是怎樣產(chǎn)生飛翔的信念的？ （ 3） 你覺(jué)得小時(shí)候的萊特兄弟是個(gè)怎樣的孩子？ 2. 指名反饋，教師引導(dǎo)學(xué)生抓住加點(diǎn)的詞語(yǔ)品析，指導(dǎo)感情
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