群眾路線教育實踐活動整改進展情況123(編輯修改稿)
2024-11-09 12:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講話精神，并成立了由一把手任組長的專題工作領(lǐng)導小組。二、認真組織學習，確保學習質(zhì)量一方面抓好中心組的學習教育，每個班子成員都專門抽出時間，集中參加學習，提高認識，以此帶動黨員干部的學習。為了確保學習時間、效果和內(nèi)容，我們在堅持每周五全體黨員干部集中學習的基礎(chǔ)上，又增加了“周一學習”制。在學習內(nèi)容上，深入學習了習總書記系列講話；通讀了《論群眾路線重要論述選編》《》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》三本書籍。另一方面，在集中學習的基礎(chǔ)上，組織全體黨員干部以“改進作風、服務(wù)企業(yè)”為主題展開學習討論。每個黨員干部還認真記錄了學習筆記、撰寫心得體會2篇，集中開展了領(lǐng)導干部研討會、交流會4次，專題輔導會2次，組織了群眾路線教育實踐活動知識考試3次，觀看焦裕祿、于海河以及警示教育視頻影片10次，使全局*名黨員干部全員參學無死角，達到了“規(guī)定”要求。三、征求意見、找準問題、立行立改。對照“四風” 問題的具體表現(xiàn)和危害，通過大家提、自己找、集體議、互相幫、上級審、群眾評等方式，深入查擺問題。對內(nèi)采取召開班子座談會、黨員干部座談會、民主測評會與談話的方式征求意見，聽取了科室干部和職工對局領(lǐng)導在“四風”方面存在的問題和意見；對外則采取走訪、召開企業(yè)座談會等形式，聽取客商對經(jīng)合局如何提高服務(wù)質(zhì)量和促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意見和建議；另外設(shè)立了意見箱、下發(fā)了征求意見函240份，共征求到意見51條。通過梳理，班子和領(lǐng)導干部個人在“四風”方面存在的問題共36條。其中：班子在“四風”方面存在6條主要問題：即：形式主義2條，一是在招商指標管理上，注重于評比檢查，工作上有機械執(zhí)行的現(xiàn)象，過分的依賴數(shù)據(jù)、追求數(shù)據(jù)，在一定程度上存在數(shù)據(jù)上報不實的問題；二是在招商引資任務(wù)對標考核中，存在“老好人”思想，對沒有完成引資任務(wù)的單位有“抹不開面”和“關(guān)系單位照顧一下”的思想存在，把一些沒有完成任務(wù)的單位掛靠在某些項目上的問題。官僚主義1條，對項目的管理把關(guān)不嚴、調(diào)查研究不夠。對企業(yè)的建設(shè)規(guī)模、投資額度沒有認真核實，企業(yè)說多少就認定多少，導致實際投資與填報數(shù)據(jù)不實。享樂主義1條，因為連續(xù)六年獲得地區(qū)項目拉練第一名的殊榮，導致存在一些驕傲自滿情緒，同時過于依賴“老經(jīng)驗、老辦法”，甚至總以“工作忙、壓力大”為借口，不能沉下心來研究干事創(chuàng)業(yè)的新思路和新辦法，追求安逸。奢靡之風方面2條，一是迎接客商和上級檢查時，有時講究面子、在接待方面上有時超標。二是認為自己是“窗口單位”、“形象單位”，在辦公條件上和辦公設(shè)備的選擇上存在就高不就低的情況，到政府開會不坐公交車而依賴坐公車的問題。領(lǐng)導干部存在的問題30條，經(jīng)梳理主要有7個方面：一是重招商、輕學習，存在學用結(jié)合脫節(jié)的問題；二是深入企業(yè)調(diào)研、主動上門服務(wù)的意識不夠，苦干實干的動力不強，滿足于現(xiàn)狀；三是在工作中上級布置什么干什么，領(lǐng)導安排什么做什么，缺乏工作主動性和開拓進取精神；四是在工作壓力面前，存在不愿擔當、不敢擔當?shù)膯栴}；五是工作不夠扎實。接到工作任務(wù)，有時首先想到的是如何盡快完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，而不是怎樣去做到最實、最好，工作中沒有新的亮點。六是在對一些企業(yè)、客商服務(wù)過程中，對相關(guān)職能部門的有關(guān)政策、規(guī)定了解不夠具體、不夠透徹；七是厲行節(jié)約方面還不夠精打細算，在使用水、電、紙張、電腦等小的事情上司空見慣，仍然存在浪費現(xiàn)象。在查找和梳理上述問題的基礎(chǔ)上，我局通過建章立制，立行立改。目前，在思想和學習方面、在作風和服務(wù)方面以及公務(wù)接待、辦公用品管理、公務(wù)用車上都取得了一定成效。還有1條關(guān)于進一步優(yōu)化全程代辦服務(wù)流程，縮短審批時間的問題，這需要我們與相關(guān)部門進一步協(xié)調(diào)解決，力爭在最短的時間內(nèi)優(yōu)化企業(yè)辦事程序。四、扎實做好“三包一扶”工作。按照市委關(guān)于“三包一扶”工作的要求，我局與市檢察院共同包扶——鎮(zhèn)——村，并積極與包扶單位進行了對接。前期，在市人大——主任的帶領(lǐng)下，深入基層了解當前備春耕生產(chǎn)情況和村里的實際困難。經(jīng)班子研究，決定從“三公經(jīng)費”里節(jié)儉一部分，準備在下步組織開展——村文明村建設(shè)工作，完成——村道路、
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