【文章內(nèi)容簡介】 我們時刻注意自身道情操的修養(yǎng)，通過言轉(zhuǎn)身教，在傳授知識的同時滲透做人道理，幫助學(xué)生完善人格。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像。教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的發(fā)展趨勢和社會作用，掌握學(xué)科的技術(shù)重點(diǎn)、難占。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，激發(fā)學(xué)生對本學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，上課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天笥。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的受才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。隨著新的教育思想、教育觀念在體育教師心中扎根，教師對學(xué)生的興趣愛好了解越來越多，結(jié)合他們的愛好選擇他們喜歡的運(yùn)動內(nèi)容和活動形式，當(dāng)然我們的學(xué)生也就是喜愛有佳了。對我們的體育教師也更有擁護(hù)了。這也正是新課標(biāo)、新理念給我們帶來的良好效果。隨著體育課形式的改變，多種教學(xué)手段的運(yùn)用，學(xué)生對體育課興趣是越來越大，對體育老師也是越來越崇敬，對體育課是越來越喜歡。如果你是板著面孔對學(xué)生，讓他們做枯燥的準(zhǔn)備活動、快速跑、擲鉛球……他們還會喜歡你嗎？會喜歡體育課嗎？當(dāng)然不會。時代的日新月異，教師的教育教學(xué)觀念也隨著轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，已逐漸被廣大體育教師所認(rèn)同，無論在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，還是在教學(xué)方法的采用上，都充分關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。傳統(tǒng)教學(xué)過分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動量，重視機(jī)械地練，忽視對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，這樣做將有損于學(xué)生身心健康。“興趣是最好的老師”，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣發(fā)揮著非常重要的作用。新課標(biāo)的實(shí)施，使我們感到學(xué)校和教師有了更為廣闊的空間，可以重新建構(gòu)教學(xué)內(nèi)容。在平時教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，我盡量創(chuàng)設(shè)情景，從學(xué)生的興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，使學(xué)生自覺、主動、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)。充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。無論時代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！第四篇：繼續(xù)解放思想加快推進(jìn)跨越式發(fā)展大討論活動“繼續(xù)解放思想，加快推進(jìn)跨越式發(fā)展”大討論活動學(xué)習(xí)情況及心得體會財(cái)會處馮保河自開展“繼續(xù)解放思想，加快推進(jìn)跨越式發(fā)展”為主題的大討論活動以來，按照局里的統(tǒng)一安排，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了局黨組副書記、常務(wù)副局長劉建武同志在全局“繼續(xù)解放思想，加快推進(jìn)跨越式發(fā)展”大討論活動動員大會上的講話、我局關(guān)于開展“繼續(xù)解放思想，加快推進(jìn)跨越式發(fā)展”大討論活動實(shí)施方案以及局大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組推薦學(xué)習(xí)的相關(guān)書目。一、學(xué)習(xí)情況及體會通過學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識到這次開展以“繼續(xù)解放思想，加快推進(jìn)跨越式發(fā)展”和“兩轉(zhuǎn)兩提”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。這次大討論的本質(zhì)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建設(shè)生態(tài)文明，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，保證可持續(xù)發(fā)展；核心是推進(jìn)改革開放，擴(kuò)大開放程度，認(rèn)真研究在國家宏觀調(diào)控下的發(fā)展方式；重點(diǎn)是關(guān)注民生，1化解社會矛盾，保持社會穩(wěn)定；關(guān)鍵是創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新工作辦法措施，推進(jìn)新解放、新崛起、新跨越。通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識了開展大討論活動的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)了開展大討論活動的自覺性和緊迫感。開展大討論活動是貫徹黨的基本路線的客觀要求。解放思想，事實(shí)求實(shí)，與時俱進(jìn)是我們黨的思想路線，是馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓。是馬克思主義活的靈魂，是我們適應(yīng)新形勢，認(rèn)識新事物，完成新任務(wù)的根本思想武器。解放思想，就是在科學(xué)的理論指導(dǎo)下，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題；就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是，創(chuàng)造性地工作。開展大討論活動是貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重大舉措。開展大討論活動，有助于我們更加全面準(zhǔn)確深刻領(lǐng)會黨的十七大精神，用黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，結(jié)合我市跨越式發(fā)展新實(shí)踐，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)好黨的十七大和省委八屆入次、市委九屆九次全會提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，加快我市全面建設(shè)小康社會、率先基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的步伐，有助于克服自我，更新觀念，增強(qiáng)做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。開展大討論活動是促進(jìn)跨越式發(fā)展的強(qiáng)大動力?？缭绞桨l(fā)展是在先進(jìn)理念指導(dǎo)下突破傳統(tǒng)發(fā)展、超常規(guī)發(fā)展、高水平發(fā)展和創(chuàng)新型發(fā)展，沒有思想的大解放、觀念的大更新，就不可能有經(jīng)濟(jì)社會的跨越式發(fā)展，自己的本職工作就不能有一個突破性的發(fā)展。二、通過解放思想大討論查找存在的主要問題（一）學(xué)習(xí)方面一是在學(xué)習(xí)態(tài)度缺乏自覺性和積極性，有時不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊、積極性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事現(xiàn)象，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào)，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來。（二）工作方面一是對待工作不能始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務(wù)；二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng)；三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。（三）解放思想、更新觀念方面一是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強(qiáng)。二是對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。三是遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。三、初步整改決心和措施這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會，更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀、保持和鞏固先進(jìn)性教育整改成果的持續(xù)性機(jī)遇。通過學(xué)習(xí)討論和對照檢查