【文章內(nèi)容簡介】 重要的是挖掘孩子的興趣，培養(yǎng)學習的興趣，幫助他找到學習的辦法。而情商最核心的是與人相處的能力，團隊合作的能力。清華附小校長竇桂梅贈送雷軍禮物。當然，還有我們沒能足夠重視的是逆商。逆商的核心是當你遇到困難和挫折，如何去克服，如何艱難前行。在我們今天的社會競爭非常激烈，每個人都有壓力也都會遇到困難，關鍵是如何突破自己。今天的家長總體來說對孩子都比較寵愛，而這些受寵愛甚至溺愛的孩子未來如何去克服困難，這是最難的一點。教育最重要的是教會學習的方法:2010年我去做手機，很多人都不看好我，這是一個很絕望的過程。但我覺得最重要的就是學習能力。當你具備學習能力的時候，當你真的把目標鎖定在這里的時候，其實可以克服很多困難的。我記得大學的一個老教授說，新生應該怎么上大學？他說上大學的目的很簡單，只需要學會一件東西大學就可以畢業(yè)了，就是學習能力。讀研究生最重要的是培養(yǎng)工作能力。我認為孩子，或者教育最重要的不僅僅是教會他們知識，更重要的是教會他們學習的方法，提高他們的學習能力。當你有學習能力的時候，你就能克服任何陌生領域遇到的困難，你就有機會在陌生領域里面成功。這也是我父親在我很小的時候，教給我的東西。小時候，我特別喜歡玩拆裝收音機、電視機，父親就很鼓勵我。這種愛好沒有家長的支持你是做不到的，因為買那些東西都很貴，特別是在那個年代。但父親當時花了錢給我買那些東西。小時候培養(yǎng)的對無線電的興趣，使我在40歲再創(chuàng)業(yè)的時候選擇了智能手機這一領域。我在小時候萌發(fā)的興趣到了中年才有機會實踐，我想這也是人生的一件樂事。第二篇：給一年級學生家長的話寫給一年級學生家長的話尊敬的家長：您好！感謝您將孩子送到學校。從現(xiàn)在開始，我們將與您一起，陪伴您的孩子走過小學六年的學習生活，伴隨孩子從兒童成長為少年。為了讓您的孩子盡快適應小學生活，請您多多理解、支持和配合老師的工作。一、給予孩子健康的心理引導入學前，為孩子描繪令人向往的小學學習生活，激發(fā)孩子進入小學學習的愿望。經(jīng)常和孩子交談，當孩子提問的時候，耐心地給予解答。多帶孩子參加各種活動，讓孩子學習如何與陌生的小朋友交往。二、讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣幫助孩子調(diào)整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學學習生活的作息時間表（學校每天上午上學時間為8：20～11：40，下午上學時間為2：00～3：35）初步培養(yǎng)孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、吃飯；學會使用鉛筆和削筆刀，學會整理書本、文具盒、書包。學會掃地、抹桌椅等家務，使孩子盡快做到“自己的事情自己做”。培養(yǎng)您的孩子養(yǎng)成良好的行為、學習、生活習慣。按時上學，上課認真聽講，積極完成作業(yè)。講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、做好值日生工作；不帶刀具、玩具、易燃易爆物品、零食和零用錢到校。還要注意培養(yǎng)孩子正確的讀寫姿勢，做到“坐得住、聽得懂、說得清”。加強對孩子的安全教育，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，增強自我保護意識，不輕信陌生人的話，不被陌生人接走。為了安全起見，如果沒有特殊事情，請不要隨意讓孩子缺曠。如遇特殊事情或者生病，請家長您主動及時打電話給班主任或科任老師請假。三、為孩子營造良好的學習氛圍家長每天抽出一定的時間督促和輔導孩子完成作業(yè)、復習和預習。對孩子的學習進程及學習態(tài)度做到心中有數(shù)。學習用品（如本子、鉛筆、橡皮擦等）及時給孩子備足。對孩子的優(yōu)點要及時給予適當鼓勵。對學習等方面的困難要配合老師及時幫助孩子克服，以免影響孩子的學習興趣及自信心。培養(yǎng)孩子正確的讀寫姿勢和握筆方式，以防近視。通過日常生活、家庭活動，讓孩子了解一些基本的生活常識和安全知識。四、為孩子準備的學習、生活用品一個鉛筆盒、一塊繪圖橡皮、一把直尺、一本小記事本（抄作業(yè)用）、三個拼音本、兩個數(shù)學本，4～5支削好的鉛筆。每天給孩子準備一瓶飲用水。各位家長，九層之臺，起于堡壘。孩子今后發(fā)展如何，基礎起決定性的作用?；A打不好，孩子的發(fā)展就會成為空中樓閣。其實，孩子的學習成績不只是老師的事情，家長也要承擔一定的責任。因為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行也潛移默化地影響著孩子。再說，僅憑老師每節(jié)課的40分鐘要想提高孩子成績是遠遠不夠的，老師僅僅只是孩子學習的一個引路人、引導者。孩子學習成長路上走得怎么樣，還要靠家長您多多費心、多多投入。俗話說“一分辛勞，一份收獲”，家長們，您在孩子身上付出多少呢？一句話，只有家長您和學校老師攜起手來，形成教育合力，共同管好孩子，讓孩子遠離網(wǎng)吧、游戲機室等場所。才會為孩子撐起一片蔚藍的天空??為了讓您的孩子更好地發(fā)展，請您一如既往地盡到家長應盡的責任吧！小學一年級班主任：2012年9月12日第三篇：給一年級學生家長的建議書（范文模版）給一年級學生家長的建議書給一年級學生家長的建議書我國古代賢人早已對習慣與人生的關系有著深刻的認識，那部家喻戶曉的《三字經(jīng)》，開頭就是這樣幾句：“人之初，性本善。性相近，習相遠?！睅拙浜唵蔚脑?，揭示出了一個深刻的道理：孩子天賦條件一般區(qū)別不會太大，而導致孩子們后來成就千差萬別的因素之一，就是其后天所養(yǎng)成的習慣的好壞。心理學家研究：小學一、二年級是學習習慣培養(yǎng)的教育關鍵期。引導孩子養(yǎng)成良好的品行習慣、學習習慣、生活習慣，非一朝一夕就能完成。那么，各位真正關愛孩子的家長，請您配合學校做好以下工作：一幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣1每天獨立整理書包、文具盒。2準備好學習用品：文具盒：鐵皮，單層，不要有其他功能。鉛 筆：hb型，六角形，不要帶橡皮頭，6支，削好后用筆套套好，在筆桿頂部貼上標簽，并寫上姓名。橡 皮：白色，長條或大塊，不要帶有香味，寫上名字。尺 子：長尺一把，15cm，不要鏤空,數(shù)字線條要清晰，貼上姓名。書 包：雙肩背，有分層，有側(cè)袋，有拉鏈，不要太大。墊 板：2塊，一塊軟一塊硬，單色，分別寫上姓名。書 皮：白色稍厚的紙張（不要買現(xiàn)成的塑料書套），包好書本后，在封面寫上科目、班級、姓名。在使用中損壞了要及時更換。小鏡子：學習拼音時幫助正確發(fā)音。3每天認真完成家校聯(lián)系本上的內(nèi)容，家長檢查后簽字。（由于一年級的孩子還不會寫字，請家長準備一個透明的文件袋，我們將指導孩子把每天布置的語文、數(shù)學作業(yè)放在這個文件袋內(nèi)，請家長每天查收。）二幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣每天準備好衛(wèi)生用品：手 絹：一塊，用于擦汗或擦嘴。手 紙：若干張。口 杯：塑料杯或塑料瓶。抹 布：一塊，用于擦課桌椅，或大掃除時擦門窗。養(yǎng)成均衡的飲食習慣：（1）每天早晨要吃飽早餐，能夠精神充沛地學習、活動。（2）一日三餐有規(guī)律，平時吃飯不挑食。（3）在校不帶飲料、水果、零食、點心，如果不喝純凈水，可用水瓶帶白開水。每天晚上8點30分前睡覺，保證第二天有充沛的精力學習。注意個人衛(wèi)生：勤洗頭、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣。服裝：整潔、舒適，不穿拖鞋進校園；體育課一定要穿球鞋。三為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。孩子上學后，為孩子準備一個良好的學習環(huán)境非常之重要。這個空間可以不大，但是必須要孩子知道，這就是孩子專有的一個學習的空間。一般說來，我們認為這個空間應該有如下的物質(zhì)準備：①課桌或其他平整的工作臺，課桌最好是能調(diào)節(jié)高度的，因為孩子生長發(fā)育很快。帶多個抽屜，以便分類放不同的學習用品；②一把舒適的坐椅，最