紀律教育活動小結(編輯修改稿)
2024-11-09 12:05 本頁面
【文章內容簡介】 教育活動，不斷提高自身的思想理論水平，強化了黨紀觀念和法制觀念，增強了拒腐防變和抵御風險的能力。工作作風進一步轉變。以落實國有企業(yè)領導人員廉潔自律各項規(guī)定和反腐倡廉工作為重點，把黨內廉政建設的工作融入到企業(yè)各項管理中，切實落實責任制，把推進科學發(fā)展作為紀律教育月活動的落腳點，結合愛崗敬業(yè)，爭當工人先鋒號活動，在黨員群眾中，努力創(chuàng)建一流團隊、創(chuàng)建團結協(xié)作的良好氛圍、創(chuàng)造優(yōu)異生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績，促進和諧發(fā)展的排頭兵，不斷地促進研究所的穩(wěn)定發(fā)展。文明創(chuàng)建活動進一步引向深入。以紀律教育學習月為契機，我所通過多種宣傳教育媒介，宣傳文明創(chuàng)建活動，提高全體職工的文明意識，增強拒腐防變能力。從我做起，爭當知禮向善有品位之士，塑造文明職工形象，學習助廉兼優(yōu)事跡，用反面典型警示人、規(guī)戒人，提高廉潔從業(yè)和遵紀守法的自覺性，收到預期效果。年八月二十日 2009第三篇：紀律教育周小結紀律教育周小結三（4）班張曉華開學第一周，一切都處于起步和適應階段，按照學校的統(tǒng)一安排和部署，我們三（4）班認真落實各項工作措施并結合班級具體情況開展了紀律教育周活動。一、利用班會課等時間組織學生學習《紀律周要求》和《小學生守則》。在星期一的班會課上，我班從紀律要求、行為規(guī)范、文明禮儀等方面采用了討論、介紹、談話等形式開展，我還對上學期班級學生的總體表現(xiàn)作了總結，對表現(xiàn)優(yōu)異和進步明顯的同學進行了表揚，表現(xiàn)不好的同學采用不點名批評的方法予以暗示，并請幾名學生作了經(jīng)驗介紹。然后，又詳細解釋了紀律周要求，課后，對不熟悉環(huán)境和各項制度的新生采用了“一帶一”的方式跟蹤輔導。二、結合班級實際情況，開展紀律整頓活動，制定了《十項班訓》。不遲到、不曠課、不早退；尊敬老師，團結同學，待人有禮貌。升旗、集會保持肅靜，儀表整潔。上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)。節(jié)約用水、電，不準損壞公物。注意安全，不在課室及走廊追逐打鬧。早讀課認真，用餐、午休遵守紀律。愛護壞境，地上有垃圾要主動撿起。上學、放學路隊整齊安靜，不得在路上玩耍。做廣播體操和眼保健操時，保持安靜動作要求準確統(tǒng)一。三、采用評價機制，開展爭當“紀律之星”活動。把各項規(guī)定細化，對各方面表現(xiàn)好的同學獎勵星星，期末總結，評定前十為班級“紀律之星”，創(chuàng)設良好班風。二、召開班干部會議，明確職責，細化管理。利用中午的休息時間，我及時地召集所有班干部開會，一起回顧了上學期的分工和職責，并帶領他們仔細查找以往的失誤和不足之處，總結經(jīng)驗教訓，明確本學期改進工作的方法，鼓勵他們樹立責任意識，創(chuàng)造性地做好班級管理工作。四、一周情況反饋本周同學們的總體表現(xiàn)情況良好，各個方面的違紀情況較少。在眼保健操，進退場方面有很大改進，無人違規(guī)。在早讀方面，學生的自覺性較好。但不足之處也很多：課間紀律保持不太良好；午休有個別同學還無心入睡；特別是早上的遲到情況，有5位同學遲到，這可能是因為還沒有從寒假中調整過來的原因，有待改進。總的來說，這一周無論是學生，還是我們老師都
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