【文章內容簡介】
t ? /, math / m 230。 θ/ 中的 /θ /,English /39。??ɡl?? /中的 /?/的發(fā)音 2. thirteen 至 fifteen 的重音。 3. How many new books do you have?”的問答。 4 教學過程 活動 1【導入】 Warm up 1. 教師用 “Morning, boys and girls. Glad to see you”問候學生。 2. Design show. 采用 draw the lucky number,每天五個幸運星到臺上展示自己的創(chuàng)作 ,被抽中的分別加一顆星。其余的同學將自己的創(chuàng)作展示到每組的創(chuàng)作園地 ,課后同學分別給以評分并簽上名 ,看誰得的星星最多 ,記入小組得分。 活動 2【講授】 Present