【總結(jié)】Unit1WhereIsMyPencilBox?Lesson1教案【教學重點】on/in/under/nearWhereisthe…【教學難點】學會用on/in/under/near表達物體所在的位置，并能用It’s…回答Whereisthe…所提的問【教具準備】1.abox
2024-12-08 07:14
【總結(jié)】Unit5WhenIstheTigerShow?Lesson1教案【教學重點】1、能夠聽、說、認、讀短語：inthemorning,intheafternoon,intheevening和atnight。并能區(qū)分其時間段2、學習用句型Whenis……?進行詢問并能正確對其進行回答。3、通過教學激發(fā)學生
2024-12-08 20:54
【總結(jié)】ExercisesforUnit3Name_________Class_________Mark_________一、根據(jù)上下文意思，補充句子。1.A:Isthisyour______?B:_________________.:What______isthe
2024-11-11 02:15
【總結(jié)】（冀教版）四年級英語下冊Unit1Lesson5練習題21世紀教育網(wǎng)世紀教育網(wǎng)/一、看，數(shù)字們各自的好朋友都丟了，快來幫它們找一找吧。1._____2._____3._____4._____5._____
2024-12-05 05:08
【總結(jié)】四年級下冊英語第十五周教案Unit5WhenIstheTigerShow教學內(nèi)容：Lesson3計劃課時：3課時教學目標：1、能非常熟練的運用單詞如gorunning、gowalking、listentoEnglish、dohomework等。2、能用Whendouyou???和whattime
2024-12-09 04:03
【總結(jié)】Unit2WeletoourfarmLesson3教案1教學目標聽、說、認讀幾個形容詞small,big,long,short。聽懂含有形容詞的幾個指令,并按指令做動作。2學情分析充分利用教學資源,采用聽、做、說、唱、玩、演的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,側(cè)重提高小學生對語言的感受和
2024-12-08 13:24
【總結(jié)】Unit3ThereisacakeonthetableLesson2教案一、技能目標1．能借助圖片說出數(shù)字。2．能聽懂別人的提問并能夠回答。3．能理解內(nèi)容并正確朗讀。二、知識目標1．詞匯：話題詞匯：能夠指認、說出課文中出現(xiàn)的數(shù)字seventeen,eightee
【總結(jié)】（冀教版）四年級英語下冊Unit3Lesson17練習題21世紀教育網(wǎng)/一、Listenandnumber.WhoamI?___________________二、看圖說話。Homeorschool?三、Ta
【總結(jié)】Unit1Howmanynewbooksdoyouhave？Lesson1教案1教學目標知識目標::one/two/three/four至nieen,擴展至onehundred:Chinesebook/musicbook/Englishbook/artbookmathsbook/sciencebook/
2024-12-09 04:04
【總結(jié)】Unit1DaysofaWeekLesson3習題一、句子匹配，將下列句子與中文翻譯對應(yīng)起來。A.Whatdayisittoday?B.TodayisMonday.C.OnWednesday,IhaveChinese,mathandEnglishlikeFridayverymuch.E.W
2024-12-09 04:05
【總結(jié)】Unit6It’stimeforPEclassLesson2教案1教學目標1、能夠運用“halfpast.....”描述時間。2、能在圖片和動作提示下聽懂本課內(nèi)容并模仿。3、能做簡單的角色表演。2學情分析四年級學生有一定的英語基礎(chǔ)知識,喜歡通過動作輔助記住單詞,能借助圖片看懂簡單的文本信息。
【總結(jié)】四年級下冊英語第二周教案Unit2WeletoOurFarm教學內(nèi)容：Lesson1計劃課時：2課時教學目標：1、能聽、說、認讀cow、Sheep。2、能聽、說、認、讀、寫farm、horse、pig。3、能從Whatanimalsdoyouhave？和DOyouhave…?中學會詢問
【總結(jié)】Unit6How’stheWeatherToday?Lesson1教案（一）教學目標:：（1）能聽懂、會說、認讀和書寫下列詞匯：cloudy,sunny,windy，warm,cool,how,weather。（2）能聽懂、會說、理解并運用句型：How’stheweathertoday?It’s
【總結(jié)】小學英語四年級上冊模塊四練習題聽力部分一、聽對話，選擇相應(yīng)答句的代號填入括號內(nèi)。()1.Doyouwantsomeapples?A.Yes,please.B.No,thankyou.()2.Herearenoodleswithtomatoandnoodleswithpotato.Whatdoyo
2024-11-23 12:31
【總結(jié)】Unit1DaysofaWeekLesson1習題一、根據(jù)問句或答句，補全對話。1.A._____________________B.It’sFridaytoday.2.A._____________________B.WehaveEnglish,Chinese,mathsandITonMon
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