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窯洞灣小學社會主義核心價值觀宣傳教育活動實施方案[合集5篇](編輯修改稿)

2024-11-09 12:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 成果,建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制,形成普及“三個倡導”、培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制,鞏固、深化教育活動的成果,為推進社會主義核心價值體系教育實踐活動的深入開展作出積極的探索。五、活動的要求,并認真上好本節(jié)課。,內容圍繞社會主義核心價值觀、講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約。、網絡等途徑學習社會主義核心價值觀,做好自學筆記。于學期末上交筆記及學習心得體會。注:本次教育活動要常抓不懈,務必使此次活動深入人心。第三篇:社會主義核心價值觀宣傳教育活動實施方案小學生踐行社會主義核心價值觀演講稿尊敬的各位領導、各位評委、老師:大家好!我的演講題目是:理想點亮人生。小樹如果不及時修剪,則很難長成棟梁之才。蓋樓如果不打好地基,也難以建起百尺高樓。青少年時期是人生成長的重要階段,學習和踐行社會主義核心價值觀,要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小就要樹立遠大理想。理想既是指引方向的明燈,又是推動前行的力量。古往今來,凡是對人類做出重大貢獻的杰出人物,大都從小就樹立起遠大的奮斗目標。萬人敬仰的周恩來總理,從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。周總理小時候在沈陽東關模范學校讀書。在一次上修身課上,校長向同學們提出一個問題:“請問諸生為什么而讀書?”同學們踴(yǒng)躍回答,有的說:“為做官而讀書?!币灿械恼f“為掙錢而讀書?!?有的說:“為名利而讀書?!??周恩來一直靜靜地坐在那里,聆聽別的同學發(fā)言。校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點名讓他來回答。周恩來站了起來,清晰而堅定地回答:“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟有如此抱負和胸懷!真是英雄出少年啊!周恩來一直為了這個目標,一輩子忘我地工作,無私地奉獻,為新中國的成立和祖國的發(fā)展立下了豐功偉績!講完這個故事,我深深地記住了一句話“為中華之崛起而讀書!”也讓我們都記?。骸盀橹腥A之崛起而讀書!”我們只有把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來,才能讓自己的理想得到升華,才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧,讓理想點亮我們的人生!少年兒童是初升的太陽,放射出希望的光芒,承載著祖國的未來與希望,肩負著建設祖國的重任。因此,我們就要堅持遠大理想、刻苦學習、艱苦奮斗,堅持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學習,為民族復興的偉大事業(yè),貢獻自己的全部力量!我的演講完畢,謝謝大家!小學生踐行社會主義核心價值觀演講稿我是六(3)班的祁夢雪。今天我的演講題目是:大力踐行社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài),是思想品德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代小學生正確的價值取向,我們作為小學生,就要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值觀。作為小學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這八個字的社會主義核心價值取向,關鍵是要落實到日常學習生活中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書上。落實到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學上。落實到熱愛我們的學校,愛護學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要完成自己的學習任務,勤奮讀書,學有所成,全面發(fā)展,健康成長。誠信——就是要誠實做人,踏實做事。友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結同學,助人為樂。在我們的身邊有很多文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學,就是我們學校的踐行社會主義核心價值觀的榜樣。也有曠課遲到、無心向學。損壞公物、亂丟亂仍。不聽教育、不思進取。打架斗毆、惹是生非。唯我獨尊、不敬師長。弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范等不良價值取向,我們必須堅決抵制。同學們,只有我們的國家富強、民主、文明、和諧了。社會自由、平等、法治、公正了。個人自信、積極、樂觀、向上了,才能實現(xiàn)偉大的“中國夢”。同學們,讓我們都行動起來,大力踐行社會主義核心價值觀,讓我們的國家變得更加富強,社會更加和諧、穩(wěn)定,人民更加富裕安康而努力讀書。謝謝大家!小學生踐行社會主義核心價值觀演講稿大家好!我今天演講的主題是:用實際行動踐行社會主義核心價值觀。當穿著校服,背著書包,走進校門的那一刻,我感覺到:寬闊的操場,高大的教學樓,錯落有致的校園綠化,和藹可親的老師?.一切都是那般的具有活力。再加上同學們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》里所描述的春的氣息嗎? 這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上老師問同學們:人為什么活著?很多同學都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣回答并不是太好,難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到,我身上應該承擔的責任。而且我的身份不同,責任都不相同:做為一個孩子,責任是孝順父母。做為一個學生,責任是努力學習。做為一個公民,責任是熱愛祖國。要讓我們中華民族繼續(xù)屹立在世界之林,我們這一代人應該勇敢地承擔起肩負的責任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天的價值輝煌。剛開學初,很多同學都在班會課上信誓旦旦地說出自己的學年計劃??砂雮€月之后,似乎有一部分同學厭學了,早讀靜了,自習課鬧了,作業(yè)的質量也低了。當我把驚訝告訴父親,父親卻處之泰然,用了兩個詞語描述一學期內我們的情狀:學期開始雄心壯志,沒到期末就要銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話,我明白到一個人的意志和信念對于走向成功有多么的重要。青年是一個龐
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