秋天的落葉(編輯修改稿)
2025-11-09 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的落葉自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。二、教學(xué)要點：重點：把握書簽的基本特征，進行裝飾變化。難點：能設(shè)計“美觀”的書簽。三、課時：一課時四、課前準(zhǔn)備：教師：教具、課件學(xué)生：剪刀、彩紙、卡紙、蠟筆五、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入：教具楓葉。課前先在黑板上寫出課題《秋天的落葉》，然后用葉子蓋住。師：“這是什么東西？”生：“葉子、楓葉?！苯處熕砷_葉子，葉子緩緩飄落，師：“什么季節(jié)才會有這種現(xiàn)象？”生：“秋天。”今天我們就來學(xué)習(xí)《秋天的落葉》，翻開課本第十六課。（30秒）（二）、小組討論：“落葉有什么用途呢？”生：做書簽，做手工。（1分鐘）師：嗯，同學(xué)們的想法真豐富，從樹上飄落的葉子并非我們一掃而過的垃圾，它也可以有許多用途，可以裝飾我們的墻壁，其中一個用途就是可以成為我們的書簽，說到書簽，同學(xué)們知道書簽的作用是什么嗎？（三）、書簽的作用？為標(biāo)記閱讀到什么地方而夾在書里的小片。（30秒）師：今天我們要利用樹葉的外形去輔助我們制作書簽的形狀，所以請同學(xué)們拿出小黑板，試著畫出你最熟悉的葉子的形狀。（四）、用小黑板畫出樹葉的形狀。（2分鐘）{教師講評一兩個學(xué)生的畫}師：同學(xué)們熟悉的葉子的形狀都有點相似，下面老師播放一些樹葉的圖片給大家欣賞，然后觀察每片樹葉有什么特征。（五）、欣賞樹葉圖片，回答“你觀察到的葉子的形狀是怎樣的？葉子的邊緣都是光滑的嗎？”（2分鐘）師：剛剛我們觀察完樹葉的形狀，下面我們來看一下書簽的制作步驟。（六）、書簽的制作步驟。師：制作書簽，首先需要畫出外形，第二步是添畫裝飾紋樣，第三步是涂上色彩，第四步是綁
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