【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們開(kāi)辟了廣闊的道路，科學(xué)發(fā)展的理念為我們指明了前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)已經(jīng)深入開(kāi)展，我們要以閃光的青春，憑借堅(jiān)定的理想信念和持之以恒的奮斗精神，完成黨和人民賦予的事業(yè)!朋友們，雄鷹在高空中展翅，彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng)，青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中更加奪目。讓我們永葆積極進(jìn)取的朝氣，長(zhǎng)存永不言敗的銳氣，激揚(yáng)敢為人先的勇氣，用青春去奏響新時(shí)代的最強(qiáng)音吧!揮灑青春暢談理想演講稿5各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天，我想借花獻(xiàn)佛，為我們的十八歲唱一首贊歌。小時(shí)候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺(tái)，才知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤。成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨，刺人的荊棘…… 但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不，登上十八歲的臺(tái)階，我們應(yīng)該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月匆匆，難道你真的愿意作一名匆匆過(guò)客?青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)? 苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也曾仰頭問(wèn)天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話：外面風(fēng)大，要早些回家。是的，外面風(fēng)很大，雨也很急。但我不再害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但我的心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)!十八歲，明白一個(gè)道理：花有開(kāi)有落，人有離有合。十八歲，記住那個(gè)道理：只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程。只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前。十八歲，把那個(gè)道理，刻在心里，坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八歲了。十八歲，這個(gè)火一樣的年齡啊!失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何? 十八歲，我們不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具有“欲與天公試比高”的精神，只要奮斗，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，何況社會(huì)上洪流滾滾，我們不用擔(dān)心“英雄無(wú)用武之地”。十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天。十八歲，我們仰望明月，追趕太陽(yáng)。十八歲，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘。十八歲，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們!不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!謝謝大家!揮灑青春暢談理想演講稿5篇第四篇：“揮灑青春,暢談理想”策劃書(shū)“揮灑青春，暢談理想”策劃書(shū)活動(dòng)主題：揮灑青春，暢談理想活動(dòng)時(shí)間：20091121活動(dòng)地點(diǎn)：科技樓多媒體教室活動(dòng)人員：09計(jì)算機(jī)多媒體全班同學(xué)活動(dòng)目的：2009年適逢改革開(kāi)放31周年，也是金融危機(jī)的第二年，更是我們新生懵懵懂懂的大一開(kāi)始。為了更加堅(jiān)定我們的人生信念，揮灑青春，暢談理想。希望通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)同學(xué)們的斗志、學(xué)習(xí)精神，樹(shù)立同學(xué)們的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以及培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)樽晕业娜松繕?biāo)理想而奮斗，更好規(guī)劃自己的人生道路，實(shí)現(xiàn)我們的理想。前期準(zhǔn)備：組織大家寫(xiě)“關(guān)于理想”的作文，調(diào)查了解同學(xué)們的理想；組織同學(xué)們，創(chuàng)作或?qū)ふ矣嘘P(guān)“青春與理想”的詩(shī)歌和小品；選出小品演員、詩(shī)歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人；定好電腦課件制作成員，并把有關(guān)“青春與理想”的資料準(zhǔn)備好，交給他們，以備制作課件；安排小記者，明確采訪問(wèn)題及采訪對(duì)象。具體活動(dòng)：展示電腦課件制作成員有關(guān)“青春與理想”的電腦課件，最后定格于“揮灑青春，暢談理想”；主持人登臺(tái)陳辭；詩(shī)歌朗誦，分四節(jié)，每節(jié)一位朗誦者。內(nèi)容為闡述自己的理想，有音樂(lè)貫穿全詩(shī)；同學(xué)們暢談理想，1012人，闡述自己的理想及理想的來(lái)由等。自由舉手，每位同學(xué)為1分鐘左右的發(fā)言時(shí)間；小記者出場(chǎng)，采訪同學(xué)們，問(wèn)題大致圍繞“理想及理想的來(lái)由”，采訪34位同學(xué)；小品表演；表演結(jié)束后，大家討論看了小品的感受；主持人總結(jié)，喊出口號(hào)，同時(shí)課件轉(zhuǎn)換至“我們的口號(hào)是——無(wú)悔青春 ”；活動(dòng)效果： 通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們積極發(fā)言，暢談理想和未來(lái)，詩(shī)歌朗誦和小品表演把同學(xué)們帶入對(duì)未來(lái)對(duì)青春的思考，最后的討論更是使得大家對(duì)青春的認(rèn)識(shí)更深一層，真正領(lǐng)悟到“無(wú)悔青春”的含義。讓同學(xué)們更好規(guī)劃人生，實(shí)現(xiàn)理想。策劃人： 09多媒體 吳智揚(yáng)時(shí)間：20091112第五篇：暢談理想暢談理想龍馬學(xué)校 劉子瑤每個(gè)人的人生理想都有所不同。有的人追求名利地位，有的人追求金錢(qián)，有的人卻追求貢獻(xiàn)??幼時(shí)的我還未考慮這些，每天只知道玩和吃。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初年的追求成了“過(guò)去時(shí)”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來(lái)還要上中學(xué)，上大學(xué)。用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨。用成功來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生??假如將來(lái)我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受。假如將來(lái)我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國(guó)的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿。假如將來(lái)我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量??總而言之，我將帶著我的人生理想，讓我的人生放射出最耀眼的光芒。指導(dǎo)教師 苗燕娥我的理想龍馬學(xué)校 李笑月 每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎? 我的理想原自于我的愛(ài)好，我自小對(duì)英語(yǔ)充滿興趣，在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿無(wú)限的向往。再者，我的語(yǔ)文一直不錯(cuò)，曾有過(guò)想當(dāng)語(yǔ)文老師的理想，但這個(gè)理想沒(méi)過(guò)多久便消失了。因?yàn)樵从谖业男愿窦皞€(gè)性，也有可能是因教師太勞累而望而生畏吧!重新回到我的愛(ài)好上來(lái)，我又開(kāi)始擁有了一個(gè)想當(dāng)外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯的理想。這個(gè)理想一直持續(xù)至今。我迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我又會(huì)抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上英語(yǔ)學(xué)習(xí)班或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章。不管我的理想是什么，我相信只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想!內(nèi)容豐富，語(yǔ)句流暢，我相信只要你努力，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。指導(dǎo)教師苗燕娥我的理想龍馬學(xué)校張佳佳理想，每個(gè)人都有，有的人會(huì)為自己的理想而奮斗一生，有些人只是靈光一現(xiàn)的想法。就要像牛頓一樣一心一意的鉆研科學(xué)。不要像我一樣一天到晚只曉得玩，不曉的做作業(yè)。我保證你以后可以當(dāng)上最有才華的科學(xué)家。如果我想成為科學(xué)家，就得趕走馬虎的毛病，怎么趕走呢?聽(tīng)老師說(shuō)：我做作業(yè)時(shí)太快了，如果想快一