【文章內(nèi)容簡介】 加大對課堂教學(xué)方法和教案設(shè)計的改革力度。在教學(xué)方法的改革中，“教學(xué)”一詞的重心逐步后移，從“教”到“教與學(xué)”，再到“學(xué)”。針對不同層次的學(xué)生實施恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，實驗班側(cè)重自學(xué)能力，基本模式為“引導(dǎo)自學(xué)自測點評”；重點班側(cè)重自我反思，基本模式為“出錯指錯析錯改錯不錯”；普通班側(cè)重興趣培養(yǎng)，基本模式為“低起步小步走勤練習(xí)快反饋”。在教案改革中注重突出“三評三不評”，即評實用的多少，不評寫的內(nèi)容有多少；評修改的次數(shù)有多少，不評文面書寫多美觀；評科學(xué)性有多少，不評環(huán)節(jié)有多全。教案改革中的“三變”：變體力勞動（抄教參、抄教案、抄知識）為腦力勞動（自己設(shè)計）；變重復(fù)性勞動（重復(fù)別人、重復(fù)自己）為創(chuàng)造性勞動（求是、探索、創(chuàng)新），變共性化勞動（相同的知識、相同的方法、相同的設(shè)計）為個性化勞動（個人風(fēng)格、個人特色）。教案設(shè)計中的“三針對”：針對學(xué)生不動手的現(xiàn)狀，就要考慮給學(xué)生留下動手的時間；針對學(xué)生不動腦的現(xiàn)狀，就要考慮建立良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和性情。教案改革中克服的“三大阻力”：克服自己的落后觀念、傳統(tǒng)方式（灌輸）對自己的阻力，要努力改變自己、超越自己；要克服學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式（等待灌輸）的阻力，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力；要克服家長及社會傳統(tǒng)的評價（只有多講多練才好）阻力，要讓大家認(rèn)識到新課改的意義和價值?！把叛詡鞒形拿?，經(jīng)典浸潤人生”。在提倡以“新“為中心的現(xiàn)代文化的同時，我們積極將現(xiàn)代文化和傳統(tǒng)文化相結(jié)合，讓傳統(tǒng)經(jīng)典詩文走進校園，在學(xué)生中開展學(xué)生誦讀古詩文活動，在豐富學(xué)生底蘊、弘揚民族文化的同時，也提升了學(xué)校的文化品位。四、開展以“健“為中心的體藝活動健者，一方面指健康文化；另一方面指健康的體魄。多年來，我校堅持“以人為本和立德樹人”的教育理念，將建立健康文化工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個方面和各個環(huán)節(jié)，以各項具體活動為載體，通過具體活動，實施德育工作，對學(xué)生進行愛國主義、公民道德、民族精神、理想信念、法制安全、心理健康等教育，加強學(xué)生的自我管理和自我教育，努力讓德育工作落到實處。培養(yǎng)學(xué)生的自主意識是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人的重要環(huán)節(jié)之一，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的自主意識和能力符合“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育觀念。我校積極開展學(xué)生自主管理，組建了年級學(xué)生會和學(xué)校學(xué)生會，在兩操、自習(xí)課、宿舍、餐廳活動等方面嚴(yán)格進行檢查，讓學(xué)生自己管理自己的學(xué)習(xí)生活，基本實現(xiàn)了“三個零目標(biāo)”，即抽煙學(xué)生零目標(biāo)、學(xué)生帶手機零目標(biāo)、學(xué)生談戀愛零目標(biāo)。每周五下午各班開展大德育課活動，各班結(jié)合政教處工作安排，以“立業(yè)教育”為主線，以學(xué)生的終身發(fā)展為根本出發(fā)點，制定班級德育工作計劃，讓學(xué)生自主設(shè)計、自主發(fā)展。開展創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明宿舍”的活動，完善評比制度。把評“三好”改為評“一好”，開展學(xué)校、班級學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星、進步星等“十星”評選活動。宿舍管理也實行星級評選制度。成立了校園文明監(jiān)督崗。為引導(dǎo)學(xué)生放棄不良嗜好，我校積極建立和完善餐廳文化，在餐廳安裝大屏幕的有線電視，每天下午課外活動和周六、周日播放，使餐廳變成了學(xué)習(xí)、娛樂和用餐三位一體的場所，上網(wǎng)的少了，談天說地的多了，學(xué)生的知識面更廣了。良好的自主管理意識有助于學(xué)生獨立思考、自我認(rèn)識和自我控制，有助于學(xué)生健康成長。我們希望：每一位從一中走出的畢業(yè)生都能做到品質(zhì)優(yōu)良，人格健全，學(xué)有所長。多年以來我校一直把學(xué)生的體育鍛煉作為一項重點工作來抓。積極督促學(xué)生參加學(xué)校組織的“兩操“活動，保證每位學(xué)生每天跑步30分鐘1500米。通過“兩操”的鍛煉，使學(xué)生身體和心理疲勞得到緩解，讓每一次口號的吶喊，變成理想的一次召喚和對學(xué)生激情的一次點燃。積極開展大課間活動，組織學(xué)生參加踢毽子、跳繩、玩空竹等。我們還以各種紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展各類活動，如：春節(jié)開展“合理利用壓歲錢，盡我所能助他人”活動，元宵節(jié)開展“觀花燈猜字謎”活動，清明節(jié)開展“紀(jì)念感恩 緬懷古人”的掃墓活動，端午節(jié)開展“走進屈原”活動，“五一”、“五四”舉行全校文藝匯演，“七一”開展唱紅歌比賽，中秋賞月詩朗誦活動，教師節(jié)開展尊師重教系列活動，國慶開展秋季田徑運動會，重陽節(jié)開展“尊老愛幼”活動，慶“元旦”文藝匯演，“科普知識進校園”大型展覽、師生自制教具評比、讀書節(jié)活動等。大量的校園文化活動寓意深刻、富有情趣，豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識，使教育活動具體、生動、形象，易于學(xué)生由道德感知向道德情感轉(zhuǎn)化。優(yōu)良的校園文化，良好的育人環(huán)境，使學(xué)生的精神面貌和品德素質(zhì)不斷得到提高和完善，使我們學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷上新的臺階。思考和打算：一、將田園化與通用技術(shù)教學(xué)和校本教學(xué)相結(jié)合。今后將繼續(xù)推進田園化，積極引入現(xiàn)代科技，發(fā)展高科技農(nóng)業(yè)。二、大力推進節(jié)能工作。今后將進一步調(diào)整電器的控制，積極利用節(jié)能新科技，并更換供水、澆水設(shè)施，節(jié)約綠化用水。三、加大心理健康方面的教育?！懊婷鎵Ρ跁f話，一草一木能育人”。校園文化建設(shè)最終目的是通過潤物細(xì)無聲的教育，建設(shè)和諧校園，讓每個學(xué)生成人、成才。我們認(rèn)為，優(yōu)秀校園文化是學(xué)校的魂，對師生起著導(dǎo)向、凝聚、激勵和約束的作用，有利于師生樹立大局意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。正是對校園文化建設(shè)的充分重視，才是我校多年來教育教學(xué)中取得了良好的成績，特別是在今年的高考中，我校取得了優(yōu)異成績：有三名學(xué)生進入全省前百名，二本以上錄取520多名人。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生的健康成長，為全面推進素質(zhì)教育進一步創(chuàng)建文明怡園、人文學(xué)園、活動樂園、平安家園，努力建設(shè)一個具有農(nóng)村特色的校園文化。皋蘭一中第四篇：推廣普通話活動計劃推廣普通話活動計劃推廣普通話活動計劃開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。