留學(xué)研修計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-09 07:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生在提高語用能力和語言能力中齊頭并進(jìn)，改善中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的高分低能的現(xiàn)狀。第三篇：出國(guó)留學(xué)研修計(jì)劃研修計(jì)劃我叫***，現(xiàn)就職于***，從事****工作9年，衷心希望能夠參加日本政府青年領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，進(jìn)入日本一橋大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。我于2002年畢業(yè)于****大學(xué)，該校是中國(guó)教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)。在校期間，我主修金融學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和金融、財(cái)政、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)等專業(yè)知識(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)，我對(duì)日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)和歷史文化產(chǎn)生了濃厚興趣，并希望有朝一日能赴日本學(xué)習(xí)世界最前沿的經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)知識(shí)以及最先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。大學(xué)畢業(yè)后，我一直從事****工作，經(jīng)常要接觸到企業(yè)內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的內(nèi)容。在工作過程中，我感覺到在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新的現(xiàn)代社會(huì)，管理學(xué)的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些問題很難用已有的知識(shí)解決，更使我有了進(jìn)一步求學(xué)的強(qiáng)烈愿望。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平居世界前列，在企業(yè)管理方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我決定申請(qǐng)日本政府青年領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，赴一橋大學(xué)攻讀研究生課程，希望能夠在一橋大學(xué)專家的指導(dǎo)下，在管理學(xué)方面進(jìn)行更深入的研究，以更好地解決工作中的問題，服務(wù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我從中學(xué)開始刻苦學(xué)習(xí)英語，大學(xué)期間順利通過了英語六級(jí)考試，能夠比較順利地使用英語進(jìn)行交流，并具備較強(qiáng)的金融專業(yè)英語聽說讀寫能力，能夠滿足一橋大學(xué)青年領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目全英語授課、并用英語完成論文的基本要求。一橋大學(xué)在商科和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面享有盛譽(yù)，培養(yǎng)出了一大批日本工商金融界的精英人物。進(jìn)入一橋大學(xué)之后，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)一橋大學(xué)先進(jìn)的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)科研成果，深入研究日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)管理以及**業(yè)發(fā)展和監(jiān)管的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極與日本以及來自世界各地的同學(xué)交流溝通，努力提高自己的英語、日語水平，開闊視野，提高自身綜合素質(zhì)。預(yù)計(jì)通過一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我將扎實(shí)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)專業(yè)知識(shí)，科學(xué)研究能力將有大幅提高，英語、日語水平也將有較大提高。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我將回到中國(guó)，把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到****工作中，為中國(guó)****業(yè)發(fā)展服務(wù)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。第四篇：留學(xué)計(jì)劃新航道留美定制中心提醒申請(qǐng)者“考試和專業(yè)背景提升并行才能從根本上提高申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力！”定制留美本科入學(xué)時(shí)間規(guī)劃評(píng)估語言級(jí)別并制定TOEFL和SAT課程輔導(dǎo)體系初三暑假到高一 TOEFL報(bào)名 參加TOEFL和SAT培訓(xùn) 按照規(guī)劃參加課外活動(dòng)堅(jiān)持用英文寫周記（記錄各類競(jìng)賽和社會(huì)活動(dòng)，體會(huì)不上學(xué)期 高一下學(xué)期高二上學(xué)期高二下學(xué)期高三上學(xué)期高三寒假高三下學(xué)期課外活動(dòng)規(guī)劃 監(jiān)督和檢查完成英文周記 同的社會(huì)生活，提高對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，善于挖掘事件根據(jù)學(xué)生需求提供任何能夠切身體會(huì)美國(guó) 本質(zhì)）的建議 可以選擇切身體會(huì)美國(guó)的機(jī)會(huì) TOEFL考試 SAT報(bào)名 參加TOEFL和SAT培訓(xùn) 課外活動(dòng)規(guī)劃 按照規(guī)劃參與各種競(jìng)賽和社會(huì)活動(dòng) 監(jiān)督和檢查完成英文周記 堅(jiān)持用英文寫周記 利用暑假提供任何能夠切身體會(huì)美國(guó)教育 切身體會(huì)美國(guó)教育，為今后申請(qǐng)美國(guó)打好基礎(chǔ) 的建議 SAT考試 課外活動(dòng)規(guī)劃 參加SAT培訓(xùn) 監(jiān)督和檢查完成英文周記 按照規(guī)劃參與各種競(jìng)賽和社會(huì)活動(dòng) 利用寒假提供選修AP課程或者中國(guó)知名大 堅(jiān)持用英文寫周記 學(xué)的大學(xué)課程建議 選修AP課程或者中國(guó)知名大學(xué)的大學(xué)課程 外活動(dòng)規(guī)劃 監(jiān)督和檢查完成英文周記 挖掘?qū)W生背景信息 按照規(guī)劃參與各種競(jìng)賽和社會(huì)活動(dòng) 確定所要申請(qǐng)的大學(xué) 堅(jiān)持用英文寫周記 撰寫留學(xué)文書（關(guān)鍵是ESSAY，它最能 配合留學(xué)文書素材的準(zhǔn)備 夠體現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)以及特色）正式進(jìn)入大學(xué)的申請(qǐng)階段 最晚在12月參加TOEFL考試 指導(dǎo)辦理成績(jī)單等相關(guān)申請(qǐng)文件 準(zhǔn)備留學(xué)資金 指導(dǎo)家長(zhǎng)做好相應(yīng)的簽證資金準(zhǔn)備 辦理申請(qǐng)文件 跟蹤學(xué)校申請(qǐng)狀態(tài)決定就讀學(xué)校 協(xié)助學(xué)生選擇就讀學(xué)校簽證培訓(xùn) 美國(guó)使領(lǐng)館面談 體檢、定機(jī)票、啟程第五篇：研修計(jì)劃研修計(jì)劃贛州市紅旗大道第二小學(xué) 郭友蘭隨著信息時(shí)代與終身學(xué)習(xí)時(shí)代的到來，那種“通過一個(gè)文件、招來一批學(xué)員、請(qǐng)來幾個(gè)‘講’師、舉行幾場(chǎng)講座”的培訓(xùn)已經(jīng)難以滿足以績(jī)效提升與個(gè)性化發(fā)展為價(jià)值取向、以針對(duì)性與實(shí)效性為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的教師培訓(xùn)需求，教師培訓(xùn)正慢慢地由行政推進(jìn)走向?qū)I(yè)化
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