【文章內容簡介】 是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。同學們，聽了以上的故事，你們想說什么？比一比，關于“珍惜時間，勤奮學習”的知識，誰積累的多？ 成語：廢寢忘食 學以致用 囊熒映雪 懸梁刺骨 鑿壁借光 持之以恒 程門立雪 牛角掛書 冬寒抱冰 夏熱握火 刻苦耐勞 刻苦鉆研 磨礪自強 磨礱淬礪 臥薪嘗膽 鐵面槍牙 全神貫注 堅持不懈 持之以恒 老驥伏櫪 敝帚自珍 名言：（1）拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）（2）時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）（3）時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）（4）時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）（5）世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。（高爾基）（6）時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。麥金西 諺語：(1)、勤奮是成功之母。（2）、懶惰乃萬惡之源。（3）、謹慎和勤奮帶來好運。（4）、勤勉是好運之母。（5）、少壯不努力，老大徒傷悲。（6）、人勤地生寶，人懶地生草。（7）、天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。（8）、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。（9）、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。（10）、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事（11）、太陽落山了，人才感到陽光的可貴。（12）、記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。（13）、有錢難買少年時，失落光陰無處尋。（14）、節(jié)約時間就是延長壽命。古詩：詠月（無名氏）昨夜圓非今夜圓，一年十二度圓月, 能得幾多時少年 卻疑圓處減嬋娟。明日歌明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。長歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。?同學們，聰明的人利用時間，愚蠢的人等待時間，勤勞的人創(chuàng)造時間；懶惰的人失去時間，求知的人抓緊時間；無聊的人消磨時間，勤奮的人珍惜時間；無為的人放棄時間。提問：同學們，你們愿意成為什么樣的人呢？ 你們以后打算怎么做？小結時間是什么？領導說，時間是積淀；商人說，時間是金錢；農民說，時間是豐收；打工仔說，時間是一種期盼；學生說，時間就是待?? 時間世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有2000多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79歲生日時自豪地宣布；按常人的工作量計算，我已經135歲了。你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎？它為著向往陽光，為達成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。沒有一個人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會顯現，上面的石塊毫不足以阻擋它，因為這是不達目的不停止的生生不息的生命之力。生命就要像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命，時間是一去不復返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大后為祖國效力。三、活動結束，中隊輔導員講話：今天的班會開得很成功！作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應該珍惜時間、勤奮學習。四、（呼號）中隊長：全體起立，請輔導員老師帶領我們呼號！五、（退旗）全體立正，退旗，敬隊禮。（播放退旗曲，全體隊員要敬禮。）禮畢異龍小學六（2）中隊《珍惜時間，勤奮學習》主題活動反思時間：是一個神秘的概念。人類擁有著時間但也被時間掌握著，誰也逃脫不了時間的束縛。從古至今人類不斷的研究時間，想理解和明白時間的意義，讓人類自己掌握時間而不是時間來掌握人類。但直到今天我們對時間的了解還是十分有限。我們不能看見時間，也不能聽見時間。我們可以測量時間，但即使我們讓鐘表倒轉，時間仍在前進。時間是與人類關系最為密切的物理概念之一，但人類對時間的認識和了解卻是最少。勤奮：認認真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實工作。世界上最寶貴的除了良好的心理素質，還有一個最寶貴的東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮，勤奮靠的是毅力，更是永恒。時間是一個抽象的概念，為了更好地達到活動目的，讓孩子們懂得珍惜時間，勤奮學習，我通過三個活動板塊開展。講一講，收集的名人故事。讓他們懂得無論是詩人、作家、政治家，還是思想家和哲學家，他們都深刻的意識到時間的重要性，同時，也給出了很多好的建議、鞭策廣大世人要好好珍惜時間。我們 要做到從每時每刻做起，從身邊的小事做起。學習需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統美德，無數與勤奮有關的事例歷來為人們稱道，車胤“螢入疏囊”是惜時勤奮；孫康“雪映窗紗”是惜時勤奮；匡衡“鑿壁偷學”是惜時勤奮；蘇秦“懸梁刺股”是惜時勤奮；祖逖“聞雞起舞”也是惜時勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。收集關于“珍惜時間，勤奮學習”的成語、名句、古詩。這一環(huán)節(jié)，我的意圖是讓學生時時刻刻提醒自己：要珍惜時間，要勤奮學習。讓他們知道曾見過的一份“帳單”：假設你活60歲，那么在你60年的生命里，你有一半的時間在睡覺。在剩下的30年里，你嫌時間過得太慢，嘆息了一萬次，平均每天1次，這包括少年時在課堂上，青年、中年、壯年??在你的生命中，幾乎每天都嫌時間過得太慢、太難熬，想了很多辦法來消磨時間：如，打牌花掉2小時，共6500小時；喝酒每天1個多小時，如果加起來不少于打牌用去的時間；上班時，胡侃海聊說東道西，又耗去你不少于打牌、喝酒的時間；此外，無數次嘆息生命空虛無聊，玩游戲機，上網聊天，上街閑逛??我 是否平時就注意節(jié)約時間，做到分秒必爭。如果上課時思想不集中，做小動作，削鉛筆，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，一節(jié)課浪費3分鐘，一天6節(jié)課，一年305天（去掉60天假期），小學6年，僅此一項，你就浪費了363056＝32940（分），也就是32940247。60＝549（時），大約69天（按每天學習8小時計算）．這可真是不算不知道，一算嚇一跳．你打算這么做。這一環(huán)節(jié)是想讓學生懂得安排自己的時間，克服懶惰，主動勤學。知道合理安排時間，懶惰常常與生活散漫分不開。養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是矯治懶惰習性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不會拖拖拉拉、疲疲沓沓。