猜燈謎教案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-11-09 07:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒講述：我知道的元宵節(jié)。(2)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。做元宵。(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。(2)教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。①，直到四周全沾滿米粉。②最后放在手心里搓圓即成。(3)幼兒分組制作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。(4)將搓好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。玩花燈。(1)幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)，(2)幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。品嘗小元宵。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的成功與喜悅。猜燈謎教案4活動(dòng)內(nèi)容語言活動(dòng)”賞花燈、猜燈謎“活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語。發(fā)展幼兒的語言交往能力。感受節(jié)日的歡快氣氛。愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。活動(dòng)背景：正月十五”元宵節(jié)前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。知識(shí)有過過節(jié)的生活體驗(yàn)?；顒?dòng)進(jìn)程：一、導(dǎo)入開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。二、展開賞燈活動(dòng)。(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。猜謎活動(dòng)。(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。教學(xué)反思：本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)花燈和猜燈謎。同時(shí)也學(xué)會(huì)了運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂!擴(kuò)展資料：猜燈謎關(guān)于成語的元宵節(jié)猜燈謎大全及答案2018。螞蟻緣槐夸大國，打一成語答案是：不自量力，打一成語答案是：坐立不安，打一成語答案是：赴湯蹈火，打一成語答案是：丟盔棄甲，打一成語答案是：逋逃之臣，打一成語答案是：背井離鄉(xiāng)。方圓黑白，打一成語答案是：形形色色，打一成語答案是：無與倫比，打一成語答案是：花花世界，打一成語答案是：殺身成仁，打一成語答案是：慈悲為懷，打一成語答案是：好事多磨，打一成語答案是：千辛萬苦，打一成語答案是：鈿合金釵，打一成語答案是：瞠乎其后，打一成語答案是：澄沙汰礫，打一成語答案是：貧病交迫，打一成語答案是：各抒己見，打一成語答案
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