【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，認(rèn)真制定修訂本組應(yīng)急預(yù)案，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施。消防應(yīng)急演練工作總結(jié)6為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作，通過消防安全演練、知識(shí)講座、標(biāo)語(yǔ)宣傳、安全檢查等形式的活動(dòng)，從中讓我校師生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。一、指導(dǎo)思想：以《消防安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長(zhǎng)）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。二、災(zāi)害分析當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒?？赡馨l(fā)生學(xué)生逃跑時(shí)被燒、踩、摔、嗆、擠的惡性傷害事件。三、學(xué)校基本現(xiàn)狀：我?，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，教職工103人，建筑物有6棟。四、組織機(jī)構(gòu)：指揮部學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部?？傊笓]：副總指揮：成員：職責(zé)：（1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳、教育、演練；（2）應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng)；（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好事故調(diào)查等善后工作。義務(wù)消防隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)員名單：崗位職責(zé)：（1）能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)。（2）根據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散撤離。（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：高曉虎成員：各樓層干事及個(gè)班主任職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全?；饒?chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育；戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)班級(jí)做好人員和物資的疏散自救工作。后勤保障組組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，道路暢通、電路控制、水源保障。搶救護(hù)理組組長(zhǎng)：成員：體育教師職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。五、活動(dòng)內(nèi)容通過演練（20xx年11月9日），學(xué)生撤離路線：學(xué)生由東、中、西樓梯下樓，到操場(chǎng)集合，學(xué)生用時(shí)58秒。演練過程是師生聽到報(bào)警鈴聲后，各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。演練結(jié)束后，學(xué)校劉校長(zhǎng)做了《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識(shí)，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。由學(xué)校政教處組織張貼消防安全各類標(biāo)語(yǔ)20多條，進(jìn)行文化引領(lǐng)和宣傳。11月20日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及后勤處對(duì)校園消防安全進(jìn)行了一次大檢查，著重對(duì)學(xué)生宿舍、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、食堂、教師宿辦樓等人員密集的場(chǎng)所進(jìn)行了重點(diǎn)排查。六、總結(jié)反思通過消防安全演練、知識(shí)講座、標(biāo)語(yǔ)宣傳、安全檢查等形式的活動(dòng)，從中讓我校師生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。消防應(yīng)急演練工作總結(jié)7我部為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。一、取得的成績(jī)首先由安全部長(zhǎng)戴明芝對(duì)《消防應(yīng)急救援演練》進(jìn)行闡述，落實(shí)各個(gè)應(yīng)急小組、個(gè)人職責(zé)。所有參與人員對(duì)方案進(jìn)行深入討論；主要解決了演練中部分表述不清，分管不明的問題，更加明確了各應(yīng)急小組在火災(zāi)事件處理中所承擔(dān)的職責(zé)、每一個(gè)人在火災(zāi)危急事件處理中所承擔(dān)的`職責(zé)，理清救援的思路，優(yōu)化了應(yīng)急預(yù)案。二、不足之處少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。各救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的核心理解不夠，表現(xiàn)紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。疏散組在疏散搜救人員時(shí)行動(dòng)緩慢，未進(jìn)行喊、聽、看、摸等方法進(jìn)行搜救，未能進(jìn)行“先救人”、“后救物”的原則進(jìn)行搶救。滅火組的個(gè)別滅火人員對(duì)滅火時(shí)風(fēng)向描述不清，演練結(jié)束后未對(duì)現(xiàn)場(chǎng)處理進(jìn)行描述。救護(hù)組人員在搶救傷員時(shí)未對(duì)傷員進(jìn)行全身檢查就開始包扎。警戒組在未得到總指揮宣告演練結(jié)束就拆除警戒，攝像組人員拍攝的角度未描述正確，未能體現(xiàn)各環(huán)節(jié)的特征。本次演練整體效果不是太好。消防應(yīng)急演練工作總結(jié)8為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，促使員工掌握消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患。公司于XXXX年XX月XX日開展學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)《消防疏散演習(xí)預(yù)案》的可行性，各應(yīng)急小組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中各組人員調(diào)配支援。消防演練總結(jié)如下：一、取得的成績(jī)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，各應(yīng)急小組能有效組織本組組員投入疏散、警戒、救援、救護(hù)和滅火行動(dòng)中，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。，人事行政部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的39。應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉，基本上達(dá)到了消防疏散學(xué)習(xí)的目的。二、不足之處，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真，基本以走代跑，拖延逃生時(shí)間。，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。，水槍、水閥、水帶連接不熟悉；救護(hù)組人員搬運(yùn)傷員上擔(dān)架時(shí)動(dòng)作遲緩；所有人員疏散到集合點(diǎn)后未有清點(diǎn)人數(shù)，導(dǎo)致疏散組副組長(zhǎng)無(wú)法確認(rèn)人數(shù)；從整體演練效果看不是很好，還需進(jìn)一步練習(xí)。，部門員工使用滅器時(shí)使用不當(dāng)，距離著火點(diǎn)太近，容易造成燒傷；在水帶和水槍連接練習(xí)中，部分員工操作不當(dāng)，造成水槍和水帶沒有在最短時(shí)間內(nèi)（3秒內(nèi)）連接好，最長(zhǎng)時(shí)間為20秒左右，不能爭(zhēng)取到救援寶貴時(shí)間；在拋水帶的練習(xí)中，部分人員沒有掌握到技巧，容易造成拖跑；從整體上還要對(duì)應(yīng)急行動(dòng)小組進(jìn)一步實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。三、后續(xù)工作安排。，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行，不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性，確保各應(yīng)急小組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中各組人員調(diào)配支援。、演習(xí)，確保各職能小組各項(xiàng)技能和指揮能力在面對(duì)事故時(shí)發(fā)揮自如。，檢驗(yàn)各職能小組及員工的應(yīng)變能力。消防應(yīng)急演練工作總結(jié)920xx年8月19日上午9:30，我公司對(duì)員工組織了一次全范圍內(nèi)的消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)（逃生）疏散，滅火器實(shí)操演練。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)，涉及全公司所有員工。一、演練步驟描述1）20xx年8月19日8：00召開現(xiàn)場(chǎng)消防演練專項(xiàng)會(huì)議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。2）上午8：30安全科準(zhǔn)備消防物資，并上報(bào)消防演練指揮中心。3）上午9:00消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法，員工現(xiàn)場(chǎng)消防器材及設(shè)施的實(shí)操培訓(xùn)。4）上午9:30演練正式開始。5）上午10:30演練結(jié)束。我公司辦公司及安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了計(jì)劃在前保障到位。本次消防應(yīng)急預(yù)案演練，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著，每個(gè)員工應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。通過本次有關(guān)消防應(yīng)急預(yù)案的綜合演練，充分體現(xiàn)了我公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)火災(zāi)的緊急情況，為安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各班組負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。全體員工認(rèn)真對(duì)待，克服嚴(yán)寒和勞累順利完成演練。二、演練不足之處分析員工在逃生時(shí)不嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，員工的逃生意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)演練的重要性未充分理解，做不到嚴(yán)格重視。員工在有關(guān)消防器材及設(shè)施的實(shí)操培訓(xùn)中自身參與性不強(qiáng)，可掌握更加正確的操作方法，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)有效的使用消防器材或設(shè)施，從面達(dá)到自救與解救，減少人員或公司財(cái)產(chǎn)的損失；三、改進(jìn)建議：在平時(shí)的工作過程中，各班組負(fù)責(zé)人必須加強(qiáng)員工安全意識(shí)的提醒與強(qiáng)調(diào)；加強(qiáng)培訓(xùn)力度，重新組織員工進(jìn)行安全意識(shí)培訓(xùn)；四、本次消防演練總結(jié)減少事故給我公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的廠才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。消防應(yīng)急演練工作總結(jié)1020xx年11月15日上午，校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會(huì)專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動(dòng)方案》，校長(zhǎng)就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)。20xx年11月15日下午，學(xué)校進(jìn)行了防火疏散演練。一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識(shí)、防火的保護(hù)措施和災(zāi)后自救知識(shí)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急防火練習(xí)，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。二、應(yīng)急防火演練時(shí)，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。通過此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時(shí)，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開展