【總結】TheInterandTelemunications第三課時課題Unit6TheInterandTelemunicationIntroduction&Reading課型New教學目標:EnabletheSstolearntheformationofpoundwordsanddeduce
2024-11-29 23:48
【總結】TheInterandTelemunications一、教材分析該部分介紹因特網、因特網的興起、萬維網和萬維網的發(fā)明。通過學習,使學生了解有關因特網和萬維網的知識。讀后練習和活動的設計旨在幫助學生檢測是否正確獲取了相關信息,是否增進了對它們的了解。二、教學目標(1)熟記學案中所列出的單詞和短語。(2)通過學案中所給出的重點單詞和重點短語
【總結】WeletoourclassModule6TheInterandTelemunicationsReadingandVocabularyDiscuss:Whatcanwedousingaputer?1.playgamesontheputermusic
2024-11-17 05:23
【總結】必修1Module6課時作業(yè)(六)TheInterandTelemunications因特網與電信Ⅰ.單項填空1.Hewasworried,becausehelosthisbag________hispassport,IDcardandalotofmoney.A.incl
2024-11-29 23:53
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中英語Module6TheInterandTelemunicationsSectionⅠ隨堂演練外研版必修1Ⅰ.完成句子1.Onlyhighofficials________________________(可以接近)thepresident.答案haveaccessto
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中英語Module6TheInterandTelemunicationsSectionⅢ隨堂演練外研版必修1Ⅰ.完成句子1.________________(與??相比)otherwomen,sheisverylucky.答案Comparedto/with2.If
【總結】Module6TheInterandTelemucations1.表示“某種類別當中的一個”,“該類中的一例”Acatisan。He’sa。2.第一次提到某物Ilookedupandsawaplane.我抬頭看見了一架飛機.3.用在稱呼前,含有“我不認識...的感覺
【總結】Module6單元檢測題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共150分??荚嚂r間120分鐘。第Ⅰ卷(選擇題)第一部分:聽力(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共5小題;每小題,滿分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的
2024-12-09 03:32
【總結】MyNewTeachers第二課時一、教材分析本課學習的內容是外研版新課標B1M2MyNewTeachers的grammar的一個課時。課本內容包括:學習動名詞的形式;學習形容詞的用法;只能跟動名詞形式的動詞。通過語法的學習掌握動詞的用法,理解句子的成分,為英語學習打下堅實的基礎。二、教學目標1.知識與能力目標-
2024-12-08 06:55
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中英語Module6TheInterandTelemunicationsSectionⅡ隨堂演練外研版必修1Ⅰ.單句語法填空(不多于3個單詞)1.Iaskedthephotographerto________(large)thepicture.答案enlarge2.S
【總結】REVISIONSomewordsaboutputerHarddiskmonitormousescreenCD-ROMkeyboardLead-inDoyoulikesurfingtheInter(網上沖浪)?WhatcanwedoontheInter?doonlinesho
2024-11-18 08:00
【總結】AsocialsurveyMyNeighbourhood第二課時一、學習目標1.Studentscangetthemainpointsbylisteningtotheconversation.2.Studentscangetthedetailsbyreadingandguessinginthecontext
【總結】必修1Module6TheInterandTelemunications課程解讀話題TheInterandTelemunications(因特網與電信)連線高考[2020陜西,閱讀理解D][2020安徽,閱讀理解A]功能Talkingaboutpercentageandnumbers(談論百分數及
【總結】Ⅲ.句式填空1.it作形式主語替代不定式短語Itthenbecamepossibleforuniversitiestousethesystemaswell(大學也使用這一系統(tǒng)).2.it作形式賓語替代不定式短語Berners-Leemadeitpossibleforeveryonetouseth
2024-11-17 05:26
【總結】PeriodThreeGrammar基礎落實Ⅰ.完成句子1.Doyouknow________________________________(那位中年男子)sittingonthechair?2.OurEnglishteacheris________________(一位心地善良的女士).3.Shelikes_
2024-12-05 06:14