民族團結教育活動工作總結(編輯修改稿)
2025-11-09 06:51 本頁面
【文章內容簡介】 課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質量。形成“促進民族團結、維護國家統一、反對民族分裂”必要性的基本認識。教學中，教師認真?zhèn)湔n，精心準備教學內容，指導學生收集相關資料，并結合時勢開展教育教學活動。我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓各民族的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、國旗下的講話和紅領巾廣播，積極開展民族團結教育工作，教務處統一安排民族團結教育授課時間，主要做法是：低年級學生以《民族常識》教材為主，通過教師引導學生閱讀教材，讓學生從《民族常識》讀本中認識各民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道各民族的歷史文化是我國我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化的喜愛。高年級學生以《民族團結教育》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族團結教育》讀本中了解中華民族是一個優(yōu)秀的民族，了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家意識和民族團結精神。五、開展主題系列活動，提高學生民族團結意識。了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是通過教師再學習，增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：一是組織全體教職工開展“運動與快樂并存 集體與個人同在”徒步活動。二是組織黨員教師觀看反映新疆發(fā)展史的《新疆三史》電教片，舉辦一次測試。三是學習討論反映新疆外出務工，為民族團結做出貢獻的阿里木的感人事跡，增強我校黨員干部群眾間的團結友愛，讓人們在潛移默化中凝聚和諧力量，升華愛國情感。四是認真組織廣大干部聆聽意識形態(tài)領域反邪教講座，進一步增強各族干部群眾反對民族分裂、維護祖國統一、維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。五是簽訂反邪教承諾書。六是進行一次對民族學生的家訪活動。七是辦一期民族團結手抄報。八是上一節(jié)民族團結教育課。六、學校的民族團結教育活動做到了“三個到位”一是思想認識到位，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。民族團結，祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在師生的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。在今后的教育活動中，全體師生將在校黨支部的領導下，繼續(xù)加強愛國主義和民族團結教育活動，不斷提高思想道德修養(yǎng)，維穩(wěn)、教學并重，為努力構建和諧校園不懈努力！昌吉市回民小學第三篇：開展民族團結教育活動工作總結澤普縣第一小學開展民族團結教育活動工作總結澤普縣第一小學是我縣的窗口學校，學校是由維、哈、漢、柯、塔、侗等6個少數民族近千余名師生員工及家屬組成的團結和睦、互相依存、共同進步的集體，是自治區(qū)級精神文明單位，作為我縣的窗口學校，民族團結工作一直是校黨支部的核心工作，在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結教育的好經驗、好做法的基礎上，學校不斷總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓教育教學，一手抓民族團結 ”，平時對全體師生員工深入進行“四個認同”、馬克思主義“五觀”（即馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀）主題教育，幫助師生牢固樹立“三個離不開”思想。常年開展“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律熏染，歷來非常重視民族團結教育，不斷鞏固和發(fā)展民族大團結的政治局面。學校在縣委黨委的堅強領導下，在縣教科局的有力指揮下，積極反應、迅速行動，采取了有力措施。校領導一直堅持每天在校園帶班值班，重點圍繞查實師生員工動向、排查校內教職工的思想動向、把好自己的門、管好自己的人，力保校園安全，未發(fā)生任何事情，為社會大局的穩(wěn)定做出了積極貢獻?，F將我校 “民
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