【文章內(nèi)容簡介】 科交叉法。即將其他學(xué)科的研究成果與會計(jì)學(xué)科相結(jié)合，利用會計(jì)學(xué)科自身專門方式方法，為其他學(xué)科和會計(jì)學(xué)科自身發(fā)展提供一個(gè)更廣闊的視角。對比分析法。通過對幾種事物或同一事物的幾個(gè)方面的比較研究來認(rèn)識事物。如我國借款費(fèi)用準(zhǔn)則與美國相關(guān)準(zhǔn)則的比較研究、股份合作企業(yè)與合伙企業(yè)會計(jì)核算的差異、中美注冊會計(jì)師管理制度的研究、企業(yè)合并的基本會計(jì)方法及其比較分析，等等。延伸法。進(jìn)一步加深對某個(gè)課題的研究，該方法要較全面了解已有的相關(guān)論文，并在那些論文所闡述觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)一步深化，避免泛泛空談。如預(yù)算會計(jì)體系進(jìn)一步改革探索、對會計(jì)委派制新認(rèn)識，等等。補(bǔ)差法。對所研究的領(lǐng)域中尚未研究或研究不充分的問題研究。這些問題難度較大但學(xué)術(shù)價(jià)值也較大。新角度法。即對同一問題從不同的角度加以論述或改變大家都采用的方法而尋求新的切入點(diǎn)。如模糊財(cái)務(wù)評價(jià)問題、財(cái)務(wù)工程學(xué)初探、從財(cái)政和契約關(guān)系的特征看審計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展、論經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境審計(jì)、信息不對稱與審計(jì)，等等。第二步：收集與整理資料：“誰占有資料多，誰就是專家”一般來說，主題確立之后，就會自然地進(jìn)入考察或搜集、整理資料的階段。也可以說，這是論文寫作的“初級階段”。這個(gè)階段的工作成效如何，直接影響論文的質(zhì)量。有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說過這樣一句話：“作為一位演化的學(xué)科，經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)展方式是：考察資料、形成假說、檢驗(yàn)假說，就經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況取得有時(shí)是勉強(qiáng)一致的意見?！边@句話同樣適用于會計(jì)論文的撰寫程序。由此可見，在論文寫作的過程中，考察或搜集資料的重要性。渠道：（一）圖書、雜志、報(bào)刊資料——二手資料（二）互聯(lián)網(wǎng)資料——比較混亂，注意甄別（三）實(shí)地案例資料——第一手資料，寶貴（四）問卷調(diào)查資料——第一手資料強(qiáng)烈建議：1．了解本選題的所有的已發(fā)表的成果。站在前人的肩上有所創(chuàng)新。2．在確定具體論文選題之前看1020本（篇）有關(guān)本選題的圖書或論文，并復(fù)印，加以研讀和思考。有了資料，論文才可“言之有物”。其實(shí)，大家平時(shí)就要注意搜集、積累和占有材料：凡是你覺得特有利用價(jià)值的，就應(yīng)把它搜集起來；積累材料要下大力氣，花苦功夫，日積月累；占有材料應(yīng)務(wù)求其多，力求其詳。當(dāng)我們選定一個(gè)題目后，再進(jìn)行目的性、針對性更明確的搜集，緊緊圍繞自己選定的主攻任務(wù)，時(shí)時(shí)聯(lián)系自己所研究的問題，去搜集那些有典型意義的與自己確定的中心論點(diǎn)關(guān)系最密切的材料。資料搜集與整理的主要工作是：1．要圍繞自己的論題，到各種會計(jì)期刊、經(jīng)濟(jì)期刊、相關(guān)論文集、會計(jì)報(bào)表、會計(jì)年鑒、政府文件以及其他文獻(xiàn)資料中搜集資料，并結(jié)合自己的論文進(jìn)行必要的調(diào)查研究。在這一過程中，要堅(jiān)持“要全方位”的原則，即考察資料時(shí)，不僅要考察國外資料，而且要考察國內(nèi)資料；不僅要考察當(dāng)代的資料，而且要考察歷史的資料；不僅要考察外國學(xué)者的有關(guān)資料，而且應(yīng)該和必須同時(shí)考察中國學(xué)者寫的有關(guān)資料。也就是說，必須圍繞著論文主題要盡可能地考察或搜集相關(guān)的資料。同時(shí)，盡量“要上機(jī)”即搜集資料時(shí)動(dòng)用現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)設(shè)備來處理信息，如通過互聯(lián)網(wǎng)尋找所需資料并下載。目的是最大可能地節(jié)省時(shí)間，節(jié)約成本。2．對搜集到的材料認(rèn)真加以鑒別，區(qū)別出真?zhèn)?、主次、輕重，表面和實(shí)質(zhì)，典型和一般，本義和旁義等，真正做到理解材料和吃透材料，以便有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有目酌地加以利用。經(jīng)過篩選，有的資料可用于總論點(diǎn)，有的用于分論點(diǎn)；有的用于敘述，有的用于論證；有的加以詳細(xì)闡述，有的用于旁證補(bǔ)充，以使論文充實(shí)豐滿。3．消化搜集來的材料，即做到認(rèn)真刻苦研究，實(shí)現(xiàn)由此及彼、由表及里、去偽存真、去粗取精。特別是對于他人的研究成果和見解，要采取嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度，合理借鑒或以此為起點(diǎn)開展新的研究。通過這一過程就可以對掌握的材料進(jìn)行取舍，取舍的標(biāo)準(zhǔn)是能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。4．?dāng)?shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)是會計(jì)論文寫作的重要資料，對數(shù)據(jù)的處理主要包括：詳細(xì)列出有關(guān)數(shù)據(jù)；對某些數(shù)據(jù)根據(jù)需要進(jìn)行整理和運(yùn)算；保留科學(xué)的有代表性的數(shù)據(jù)；運(yùn)用圖表顯示變化的規(guī)律和在不同變化條件下的數(shù)據(jù)狀態(tài)；對數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的分析，得出正確的結(jié)論。第三步：提煉觀點(diǎn)、精心撰寫(一)提煉觀點(diǎn)或中心議題論文觀點(diǎn)或中心議題就是作者在文章中立起的“靶子”，是文章論述的對象，是文章的中心。中心確立起來后，作者就應(yīng)圍繞中心展開論述，并由中心按一定的邏輯向外擴(kuò)散思路，最終又要向中心聚集并總結(jié)出中心思想。文章的論說闡述切不可脫離中心。一般來說，在論文中提出觀點(diǎn)或議題，不管采取什么樣的形式：是直截了當(dāng)，或是間接揭示；是反問，還是設(shè)問；是引證，還是歸納事實(shí)，這部分內(nèi)容在文章中基本上一個(gè)相對獨(dú)立的部分。論證——是作者寫作能力的“標(biāo)尺”(二)精心撰寫、獨(dú)運(yùn)匠心在把握素材后，就應(yīng)探索形式，選準(zhǔn)論文的表現(xiàn)角度。通常有幾種不同的表現(xiàn)角度可選擇：、深刻剖析。即對一論題作前后左右的“面面觀”，多方位地而又深入地論證。如建筑施工企業(yè)流動(dòng)資金緊張?jiān)蛱轿鲋愓擃}就可以采用這種形式，重點(diǎn)闡發(fā)。即抓住某一薄弱環(huán)節(jié)，著重討論，闡述己見，如《論會計(jì)交接工作的不規(guī)范性問題》、《政府委派會計(jì)制不可取》之類論題，可選擇這種。，解疑詰辯。選擇有爭論的論題，比較各種不同論點(diǎn)的優(yōu)劣，樹立自己的觀點(diǎn)，如不要把會計(jì)職能無限擴(kuò)大之類，“靶子”，批駁陳說。即將某文或某書中的錯(cuò)誤論點(diǎn)作為“對立面”，指出其不足之處，在批駁中表明自己的觀點(diǎn)，如寫“也談稅務(wù)籌劃——與x X同志商榷”之類。擬定開題報(bào)告－－論文的表現(xiàn)角度選準(zhǔn)之后，就要擬定1000字開題報(bào)告。開題報(bào)告是論文的骨架，它起著疏通思路、安排材料、形成結(jié)構(gòu)的作用。開題報(bào)告有詳略之分。我們一般要求盡量撰寫詳細(xì)的開題報(bào)告，目的是：其一，通過擬定詳細(xì)開題報(bào)告，可以把自己的所思所想展現(xiàn)出來，同時(shí)也檢驗(yàn)了所掌握材料是否充分；其二，通過詳盡的開題報(bào)告，指導(dǎo)教師更容易指導(dǎo)