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正文內(nèi)容

畢業(yè)生到農(nóng)村村主任助理工作個人總結(jié)定稿(編輯修改稿)

2024-11-09 06:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 可以說,我對自己的教師工作已經(jīng)有了較為深刻的認識。不過學無止境,即使是一名教師,也要時刻的主要提高自己的個人修養(yǎng),提高自己的師德,讓更多的學生在學習中受到教師更多的有益的東西。這種看似簡單,慢慢影響的習慣,需要教師時刻注意!“學高為師,身正為范”!只要教師做好了,學生就不會差!一、具有廣博的知識學高為師。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓,參加學歷提高,學習網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。二、愛學生記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學生,關(guān)心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關(guān)心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。三、熱愛人民的教育事業(yè)“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。當前,課改的號叫已經(jīng)吹響。我們只有實事求是的學習,提高才能使教育再永葆青春的光彩!教師就必須要有師德,沒有師德就不配做一名教師,教師只能是心靈高尚的人才配做的。像在去年“”獨逃跑的范美中,置學生的安慰于不顧,自己逃命要緊,沒有一點高尚的品德!你自己逃就逃了,還要走出來,說出一大堆風涼話,這是什么人才有的人品!你死去學生的家長是什么感受!你還是不是人!像范美中這樣的人,就不配做人!連起碼的廉恥人都沒有!師德在這時候就一下體現(xiàn)出來了。在地震中勇敢救自己學生的教師**,直到自己被壓在墻下時,也呼喊學生逃跑,這是什么人品!這就是師德!我相信師德就是這樣!公司辦公室秘書2010年工作個人總結(jié)大學畢業(yè)生四年生活個人總結(jié)市委黨校學習個人總結(jié)新聞記者2010年年終個人總結(jié)農(nóng)村信用文秘工作個人總結(jié)2010年教師期末工作個人總結(jié)初二語文教師工作個人總結(jié)20102011下學期英語工作個人總結(jié)查看更多 個人工作總結(jié)師德,永遠是教師為人處事、教育學生的第一要旨!沒有師德,何談教學?沒有師德,怎么才能教育好自己的學生。一名教師可以沒有很深的文化知識,沒有很好的教學方法,沒有很好的教學成績,可惟獨不能缺的就是師德!師德永遠是教師最看重的東西,也是別人最看重教師的東西?!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”、“學高為師,身正為范”,這才是真正的老師。師德才是看一名教師好與壞的第一要務(wù)!根據(jù)新的形勢與要求,對廣大教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務(wù),近幾年來,我們袁花鎮(zhèn)中心小學在堅持完善教師暑期師德培訓方面做了大量的工作,并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學水平和師德教育的成果,我校組織全體101名教師參加了為期二天的暑期師德專題培訓。與往年相比,此次師德培訓結(jié)合實際、因地制宜、求真務(wù)實?,F(xiàn)將這次暑期師德專題培訓的情況總結(jié)如下:一、過程落實,成效顯著。注重評價,落實行動。在培訓的實施過程中,我校采取了過程評價與終端評價相結(jié)合。并把這次培訓例如教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實,在這2天中,老師們認真學習,認真總結(jié)經(jīng)驗,查找自身不足,不斷改進工作措施,創(chuàng)新工作方法,使這次師德培訓取得了良好的效果。形式多樣,過程落實。這次師德培訓,我校堅持重點突出、務(wù)求實效、不走過常培訓采取了大會學習(包括集中學習文件,觀看錄像片等)和小組座談討論相結(jié)合的形式進行學習。討論主要圍繞5個問題,即(1)兩位教師的良好師德精神集中體現(xiàn)在哪幾個方面?(2)作為一名人民教師,如何面向全體學生,特別是如何做好學業(yè)有困難、行為有偏差學生的轉(zhuǎn)化工作?(3)如何做一名人民滿意的教師?(4)你對有償家教、體罰和變相體罰學生以及教師參與賭博等的看法如何?(5)你認為你校師德方面存在的主要問題是什么?在討論過程中,老師們各抒己見,工會小組長作了認真的記錄,并歸納出:兩位教師的良好師德精神集中體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)、鞠躬盡瘁的崇高精神;為人師表、愛生如子的優(yōu)良師德;愛崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì);淡泊名利、勇于獻身的高尚情操;在平凡的工作崗位上,實現(xiàn)最偉大的人生價值。對學業(yè)有困難、行為有偏差學生的轉(zhuǎn)化工作,老師們討論認為:作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學生以及教師參與賭博等的看法是要極力遏止,要率先垂范,落實在自己的行動上等等。老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經(jīng)驗,暢談體會,從思想深處認識到師德師風的重要意義,切實提高了教師加強思想、道德、作風建設(shè)的自覺性,明確努力方向,開展自我教育、自我改進、自我提高。在集中學習和討論的基礎(chǔ)上,我鎮(zhèn)101名教師都撰寫了學習體會文章。教師把此次學習同自己的實際工作聯(lián)系起來,老師們表示:要全心全意投入教書育人的事業(yè),做為人民服務(wù),讓人民滿意的教師,辦好人民滿意的教育嚴格考勤,強調(diào)會風。在本次培訓過程中,我們嚴格考勤,采取了點到簽名的方式,如沒有參加學習必須出示相關(guān)的證明。兩天的培訓,老師們都能準時參加學習。這二天正值高溫天氣。在培訓期間,雖然老師們大汗淋漓,但都能堅持學習,認真聽取,是本次培訓在會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài)。二、統(tǒng)一部署,精心組織。成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組。為了提高我鎮(zhèn)教師隊伍的整體素質(zhì),切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以支部書記孫明祥校長為組長、由支部委員崔新江、顧峰、教導(dǎo)主任陸國良、人事干部張志琴為組員的“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”。并多次召開培訓工作會議,制定計劃,研究方案,從而切實把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,同時將職業(yè)道德建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署,做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實,從而確保此次培訓順利開展,各項活動落到實處。制訂培訓計劃。為制定出一份切實可行的計劃,小組成員學習了有關(guān)“師德”培訓的具體文件精神,經(jīng)過反復(fù)研究與修改,并緊密結(jié)合本校教師實際需要,精心策劃,認真組織,突出培訓的實效性,制定了本鎮(zhèn)小學教師暑期師德專題培訓工作的計劃。在計劃中,對培訓目標、培訓方式及考核評價進行了明確的規(guī)定,在組織管理中明確各級職責,在培訓過程中做到分工明確、責任到位,使整個培訓過程做到可操作性強,以確保培訓質(zhì)量。三、內(nèi)容豐富,注重實效。學習文件,明確目的。學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下,首先孫明祥校長作了動員宣傳,隨后組織老師們集中學習了《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見(教師第二篇:畢業(yè)生到農(nóng)村村主任助理工作個人總結(jié)我是從農(nóng)村走出來的大學生,本想從此脫離農(nóng)村生活,開始全新的城市工作時,我發(fā)現(xiàn)自己的觀點發(fā)生了很大的改變。在大學里,我知道了,現(xiàn)在全國都在建設(shè)社會主義新農(nóng)村,急需大量的大學生走向鄉(xiāng)村工作。我在考慮自身的條件之后,我覺得我就是應(yīng)該回到家鄉(xiāng)去,為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展做出自己應(yīng)該的貢獻,回報多年養(yǎng)育我的農(nóng)村。**年**月我通過**省選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作的考試,開始了為期兩年的基層鍛煉,工作單位是**縣**鎮(zhèn)**村委會,于**年**月**日正式到任,現(xiàn)任**村村主任助理。一年來,作為組織部的選調(diào)生,在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),組織部門的重視關(guān)懷、悉心教導(dǎo)下;在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、精心培養(yǎng)下;在同事的支持幫助、密切配合下,我學到了很多知識,提高了思想認識,提高了工作能力,也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的認可?,F(xiàn)將我的工作、學習情況總結(jié)如下:一、以學為主,學干結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì)一年前,剛剛走出校門的我,面對陌生的工作,不知從何做起。記得在崗前培訓會上,領(lǐng)導(dǎo)們的講話給了我很大的鼓舞,同時也為我的工作指明了方向。我就是從那時做起,本著缺什么補什么,用什么學什么的原則,去努力做好每一項工作。(一)學講話、定方向,努力使自己盡快成長起來培訓時領(lǐng)導(dǎo)要求我們要做一個信念堅定,勤于學習,踏實肯干,正直誠信,積極進取,善于合作的人。按照這個要求,工作中我堅持用遠大理想和堅定的信念來不斷激勵自己,堅持履行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨不動搖,努力學習,培養(yǎng)自己忠于職守的敬業(yè)精神,說干就干雷厲風行的過硬本領(lǐng),腳踏實地、埋頭苦干的務(wù)實作風,不怕困難、知難而進的頑強毅力。只有明確努力的方向,才能使自己盡快成長起來。(二)勤學習,長才干,盡快進入工作角色雖然在學校我學到了很多知識,但是到了工作崗位后,那些學校知識就顯得很不夠用了,要盡快進入工作角色,最好的辦法就是學習。一是向書本學習。學習政治理論、法律、法規(guī)、黨的各項方針政策及多方面的實用知識。只有認真領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,才能使我們在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,才能提高我們的經(jīng)濟意識、科技意識、文化素質(zhì)和明辨是非的能力,才能全心全意為人民服務(wù)。參加工作以來,我從來沒有放松過學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。在完成工作任務(wù)的同時也豐富了自己的知識。二是向周圍的同志學習。剛參
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