【文章內容簡介】 用管理是指對實驗教學及課外做實驗和開展科技活動的管理。管理的一般原則是:管而不死,用而不亂。制訂好實驗教學計劃,并認真組織實施實驗教師要協(xié)同任課教師制訂學期或學年度實驗教學計劃,各年級的實驗課,第二課堂及課外科技活動的內容、時間要列表張貼,計劃排定后要認真貫徹執(zhí)行,不能隨便更改。實驗教師要經(jīng)常督促,定期檢查,保證計劃的實施,以提高實驗教學的開出率和覆蓋率,并認真作好記錄,每完成一次,記載一次。、做好實驗前的準備工作實驗教師要按照任課教師的實驗通知單或課外做實驗預約單提前準備好實驗儀器和用品。演示實驗儀器、藥品按當日有課教師每人準備一套,裝入木提盒內定點放臵,并在提盒上標明使用班級和教師。實驗教師要準備多套消耗品,隨班補充,事后要補辦使用登記手續(xù)。準備實驗要注意:見度要大(如標尺的分度線要明顯,指針要靈敏等),使用后要清潔保養(yǎng)歸櫥或妥為收藏,以備下次使用。實驗通知單由任課教師填寫,應提前三天交到實驗室。任課教師或實驗教師對準備好的演示實驗或學生實驗事先要做一遍,排除課堂上可能發(fā)生的不利因素,以取得最佳效果。做好儀器設備的借還登記工作儀器設備的使用管理是一種動態(tài)管理。做好儀器設備的發(fā)放和回收工作是搞好使用管理的關鍵。所有儀器設備的領用、外借、回收都必須通過管理人員辦理借還手續(xù)。做到:發(fā)放有登記,回收有簽收。按時發(fā)放,限期收回。(一般情況要當堂借,當堂還)要建立健全儀器設備借還登記簿冊。課堂教學或開展第二課堂活動使用儀器,由任課教師或課外活動小組組長親自到實驗室辦理借還簽字手續(xù),不得由他人或學生代領。校外或從事科普活動使用儀器,在不影響課堂教學前提下,經(jīng)校領導(或實驗室主任)批準,辦理借還手續(xù)后方能出借。為簡化手續(xù),方便教學,任課教師課堂教學領用或回收儀器,可直接在實驗通知單上辦理簽字手續(xù),不必另行登記。實驗通知單和儀器借還登記簿冊要整理裝訂存檔。建立實驗小組,定組定位定儀器,上好學生實驗課上學生實驗課要把全班學生編成若干實驗小組,每組選一組長。上課時,各組對號入座,定組定位定儀器。學生做實驗時,實驗教師要下班輔導,排除儀器故障,處理有關問題。實驗完畢由實驗小組分工負責,按“三凈”(即桌面交發(fā)、儀器凈、地面交發(fā))要求清洗整理好儀器,由組長點交,經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。做好損耗儀器的處理工作在實驗教學中損耗的儀器應及時處理。在使用中正常損失(即在實驗過程中遇意外或儀器本身質量問題造成損壞)的儀器(消耗品除外)經(jīng)使用者填寫儀器設備損耗報廢單并簽名,報實驗室負責人審批后作報廢處理。非正常損壞(即師生因違反操作規(guī)程而造成損壞、丟失)的儀器設備,要查明原因,并填寫儀器損失賠償單,按價賠償(賠償事宜由實驗教師負責辦理)。情節(jié)嚴重,損失200元以上的要追究領導及當事人的責任。(三)實驗室的安全管理學校實驗室是探索自然規(guī)律的場所,在儀器室中或在師生做實驗時存在著各種各樣不安全因素,因此,教學儀器無論在存放或使用過程中,都要十分重視安全防護工作,確保受教育者人身和國家財產(chǎn)安全。實驗室可能發(fā)生的事故有:觸電、著火、爆炸、中毒、割傷和燒傷、失竊等。實驗室工作人員對可能發(fā)生的事故要有高度警惕,認真做好實驗室的安全管理。以防護為主,確保實驗教學安全確保實驗室安全是為了育人,育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。以預防為主,要把握實驗室管理過程中的各個環(huán)節(jié),做好預防工作,把故事的隱患消除在過程進行之前。實驗室要配齊安全用品,要加強在實驗過程中的安全教育,使參與實驗的師生,人人都能提高警惕。準備實驗時要準備防護及保險措施,實驗裝臵要牢固,放穩(wěn)妥。實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程,學生實驗必須在教師指導下進行,在化學實驗中嚴禁學生隨意混合化學藥品,以免發(fā)生意外,并仔細審察不安全因素,消除隱患。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識,做好急救工作。確保用電安全實驗室教學儀器的存放和使用過程中離不開電,確保用電安全是實驗室安全管理的重要任務之一。實驗室要設總配電盤。裝設漏電保安器,離開實驗室時要將總電閘斷開。任課教師要嚴格控制學生實驗用電,盡量使用36伏以下的安全電壓。實驗室供電線路的布設電線截面積和保險絲的選用,要符合安全供電標準,供電線要定期檢修和更換。一般情況下,用電器都應接地,并經(jīng)常檢查接地是否良好。清潔大掃除時,不能弄濕電源線,不能用潮濕的手觸摸正在工作的電器設備。電線或電器盒蓋破損要及時修復,以免高壓導線裸露傷人。檢修電源線和用電器時必須切斷電源,切忌帶電操作。要管好化學危險品凡是有易燃、易爆、毒害等危險性質,在一定條件下能引起燃燒、爆炸或中毒等導致破壞財產(chǎn)和人身傷亡故事的化學藥品統(tǒng)稱為化學危險品。要嚴格管理,謹慎使用。在藥品保管室中要將危險品分隔存放在危險品柜內,要避免因混放(氧化劑和易燃物混放)而誘發(fā)爆炸、燃燒事故發(fā)生,做可能發(fā)生危險的實驗時,要準備好防護用品,存放劇毒藥品的專柜要雙人雙鎖保管。危險品的使用要嚴格遵守操作規(guī)程,使用劇毒藥品(氰化物、砷化物、升汞等)要經(jīng)實驗室負責人批準,限量發(fā)放,取用量要逐一登記,有剩余要回收,回收數(shù)量要入賬。如發(fā)現(xiàn)危險品特別是劇毒品被盜,要立即報告校領導,并通知當?shù)毓膊块T查處。實驗室要做好通風排氣工作。使用水銀做實驗,要防止水銀蒸氣中毒。不準用汽油代替酒精或煤油作燃料。酒精、汽油等易燃液體大量撒落地面時,要立即打開窗戶或排氣扇通風,并嚴禁在室內明火,禁止在實驗室內存放食品或吸煙。定期檢查實驗室消防設施實驗室的消防設施,如沙箱、沙代、滅火器、消防水管、桶等都要定點布設,做到使用方便。開學時要全面檢查所有消防設施,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。泡沫滅火器的藥液要定期(一般一年一次)更換,以免失效。做好防盜工作實驗室要回固門窗,管好鑰匙,安裝防盜設施,做好防盜工作。晚上,實驗室要有專人值班看管(但不得以看管為名,把實驗室改作住室)。處理好突發(fā)事故實驗室發(fā)生觸電、中毒、爆炸、著火、失竊等突發(fā)事故,要迅速果斷處理。并立即報告校領導。事后要查明原因,總結經(jīng)驗,制訂防洪措施,并把事故發(fā)生原因及損失情況報告主管部門。(四)實驗室的檔案管理實驗室管理檔案包括儀器設備賬冊、說明書和技術資料、實驗通知單、規(guī)章制度、各項管理工作記錄、實驗教學年報表和工作總結等資料。實驗教學要認真做好有關資料的搜集整理工作。在實驗室管理過程中,各項工作進行情況及結果要如實記錄在冊。實驗室的工作記錄有:演示實驗記錄、學生實驗記錄、儀器設備借還記錄、儀器設備損耗報廢和賠償記錄、儀器保養(yǎng)、維修記錄、自制教具和改進實驗裝臵記錄等等。實驗室的工作記錄由實驗教師和學生代表負責記載,任課教師要積極配合。記錄要隨做隨記,養(yǎng)成習慣。記載實驗室工作記錄要實事求是,不要弄虛作假。對編造記錄,應付檢查者,一經(jīng)查實,要嚴肅處理。實驗室管理工作要定期總結。一般期末有小結,年終有總結?？偨Y要反映實驗室一年內主要工作成果、經(jīng)驗及存在問題,并提出改進意見。通過總結肯定成績,找出差距,改進提高。來安縣第二小學微機室安全規(guī)章制度及操作規(guī)程一、微機室安全規(guī)章制度微機室是現(xiàn)代化教學的重要設施,由校長親自抓、分管微機教師負責,嚴格管理。經(jīng)常保持微機房的清潔衛(wèi)生,做到窗明幾凈,地板干凈,機件整潔。機房內固定資產(chǎn)登記入冊上墻。進入機房必須換鞋或脫鞋。檢查電源,離開電腦,切斷電源。有防火措施,防水、防電、避光,保持室內正常溫度,門窗關好。經(jīng)常做好消毒工作,防止病毒侵蝕軟件。師生必須在規(guī)定時間內上機練習,杜絕上機隨意性。愛護微機,如有人為損壞,則需原價賠償,并視情節(jié)輕重給予批評教育。二、微機室安全操作規(guī)程進入微機室應服從管理人員安排,禁止嘻戲,大聲喧嘩。愛護公共財物,禁止私自折卸電腦及相關設備。上機過程中遇到任何異常情況都應及時向管理人員報告情況