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正文內(nèi)容

校園吉尼斯大賽策劃書(shū)精選五篇(編輯修改稿)

2024-11-09 06:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識(shí),弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,由信息學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦,信息學(xué)院體育部承辦的信息學(xué)院校園吉尼斯大賽即將拉開(kāi)帷幕,本次吉尼斯大賽共有九個(gè)項(xiàng)目,以“全員性、競(jìng)爭(zhēng)性、自主性、創(chuàng)新性、可操作性”等特點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,開(kāi)發(fā)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)新精神,使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的身心健康,順應(yīng)了教育形式發(fā)展的潮流,這就是“信息學(xué)院校園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后,你的名字將永遠(yuǎn)記錄在“信息第一”的開(kāi)創(chuàng)者名單中!三、活動(dòng)宗旨:1)切實(shí)推行“全民健身計(jì)劃”,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);2)增進(jìn)各同學(xué)之間的感情,促進(jìn)極限愛(ài)好者間的交流,豐富信息人的第二課堂;四、活動(dòng)時(shí)間:2009年3月30日下午4:50;五、活動(dòng)地點(diǎn):楓林園校區(qū)食堂旁籃球場(chǎng)六、活動(dòng)主辦單位:信息管理學(xué)院學(xué)生會(huì)七、活動(dòng)承辦單位:信息管理學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部八、參賽對(duì)象:信息管理學(xué)院全體學(xué)生九、活動(dòng)流程:凡信息學(xué)院的學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)天,即可到活動(dòng)指定地點(diǎn)報(bào)名參加本項(xiàng)活動(dòng),并領(lǐng)取參賽成績(jī)表,到工作人員指定的參賽地點(diǎn)參賽,每個(gè)參賽同學(xué)比賽之后可獲得學(xué)院體育部蓋章的比賽成績(jī)回饋單,可憑此單確認(rèn)成績(jī);十、宣傳計(jì)劃:學(xué)院體育部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)以后的所有事宜,并不間斷的對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,包括海報(bào),互聯(lián)網(wǎng)的手段;比賽前一周由學(xué)院體育部出宣傳海報(bào)并在各學(xué)生宿舍及食堂、主干道張貼海報(bào),在本校區(qū)做宣傳;比賽前2天學(xué)院體育部再次在校區(qū)進(jìn)行宣傳;比賽后12天內(nèi)將以圖片+文字的方式出56張宣傳海報(bào),貼于校區(qū)主干道及食堂門口(可視具體情況確定海報(bào)張貼地點(diǎn));比賽后12天內(nèi)將以照片+文字的方式將比賽的過(guò)程以通訊稿的形式上傳學(xué)校網(wǎng)站;在比賽的前期宣傳工作中準(zhǔn)備出橫幅兩條,懸掛在校區(qū)食堂門口及主干道上(注:贊助商享有橫幅的貫名權(quán));十一、獎(jiǎng)品設(shè)置:給各項(xiàng)第一名頒發(fā)學(xué)院吉尼斯認(rèn)證證書(shū)(院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)),并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);十二、活動(dòng)項(xiàng)目和方法:技巧性與協(xié)調(diào)性的綜合體現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)多多,趣味多多。我們限時(shí),幫您計(jì)有效次數(shù),無(wú)論單腳雙腳,跳得越多越好??嗯,相信民間高手多多,一分鐘內(nèi)跳繩,跳的次數(shù)最多的人即使本項(xiàng)活動(dòng)的冠軍;校園內(nèi)最普及的健身方式,當(dāng)然倍受關(guān)注。你的肌肉夠結(jié)實(shí)嗎?你的臂力夠強(qiáng)勁嗎? ——Come on?激情60秒,等你來(lái)演繹,一分鐘內(nèi)做標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐最多者獲得冠軍;不求踢出花,只要不落下。毽不離腳,腳不離毽,恰似蜻蜓點(diǎn)水,此乃踢毽子的最高境界,選次數(shù)最多的給予獎(jiǎng)勵(lì),要求在開(kāi)始之后連續(xù)重復(fù)動(dòng)作,不得間斷,以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績(jī)記錄停止前的成績(jī)。允許在正式比賽之前,進(jìn)行一段時(shí)間的適應(yīng)練習(xí)。比賽次數(shù)為一次,開(kāi)始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整,不記做個(gè)數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來(lái)完成活動(dòng),否則均取消比賽資格;足球是圓的,什么都可能發(fā)生??催^(guò)少林足球嗎?星爺能做到的相信你也能做到,一分鐘內(nèi)踮的次數(shù)最多者獲勝。允許在正式比賽之前,進(jìn)行一段時(shí)間的適應(yīng)練習(xí)。比賽次數(shù)為一次;考驗(yàn)?zāi)愕男∧X,比拼你的耐力。源自少林絕學(xué)——金雞獨(dú)立。該比賽要求參賽者不必做出高難度的姿勢(shì)和手部動(dòng)作,只要立住即可(單腳離地25厘米以上,以直立手能碰到后腳掌為準(zhǔn));比拼你雙手的協(xié)調(diào)能力,考驗(yàn)?zāi)愕呐徘蛩剑醋耘徘虮荣愖罨镜膲|球動(dòng)作,看誰(shuí)能一次不間斷的墊排球的次數(shù)最多,排球一觸地即宣告比賽結(jié)束,墊球過(guò)程中可以用身體的任意部位,要求在開(kāi)始之后連續(xù)重復(fù)動(dòng)作,不得間斷,以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績(jī)記錄停止前的成績(jī)。允許在正式比賽之前,進(jìn)行一段時(shí)間的適應(yīng)練習(xí)。比賽次數(shù)為一次;考驗(yàn)?zāi)愕哪土?,和轉(zhuǎn)球技巧,只要你能不間斷地轉(zhuǎn)籃球持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)你就是勝者,你就能成為我們學(xué)院的吉尼斯創(chuàng)造者,趕快來(lái)展現(xiàn)自我吧;你是否熱愛(ài)籃球?你是否關(guān)注NBA呢?看過(guò)全明星賽技巧挑戰(zhàn)賽上明星們的精彩表演嗎?他們能作到的你也能,哪位參賽選手完成所有的規(guī)定動(dòng)作,用時(shí)最短著獲勝;十三、活動(dòng)贊助商:本項(xiàng)活動(dòng)的贊助商享有該學(xué)期校園吉尼斯活動(dòng)宣傳海報(bào)的貫名權(quán),并負(fù)責(zé)比賽的活動(dòng)參賽單和成績(jī)反饋單(可在上面印刷贊助商的宣傳畫(huà)),舉行過(guò)程中,信息學(xué)院體育部負(fù)責(zé)給活動(dòng)贊助進(jìn)行宣傳,包括張貼海報(bào)和掛條幅(贊助商自行印制);贊助商為本學(xué)期的校園吉尼斯活動(dòng)提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和物資獎(jiǎng)勵(lì);附:本項(xiàng)活動(dòng)最終解釋權(quán)歸信息學(xué)院體育部所有信息管理學(xué)院體育部2009年3月7日第四篇:校園吉尼斯大賽策劃書(shū) 03校園吉尼斯大賽策劃書(shū)一、活動(dòng)名稱:校園吉尼斯二、活動(dòng)主題:挑戰(zhàn)、拼搏、奮進(jìn)、超越三、參與對(duì)象:全校師生四、主辦單位:共青團(tuán)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)五、承辦單位:信息與工程技術(shù)學(xué)院主席團(tuán)六、活動(dòng)目的、意義: 為豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步活躍校園文化,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生,增進(jìn)各全校同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)我校學(xué)生體質(zhì),弘揚(yáng)體育精神,展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,增強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識(shí),弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,特此組織開(kāi)展本次活動(dòng)。吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn),是對(duì)自己潛力的深度挖掘。每個(gè)人都不簡(jiǎn)單,都不平凡,都可以成為英雄,都能成為焦點(diǎn)。本次活動(dòng)將最大程度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,開(kāi)發(fā)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)新精神,使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的身心健康,順應(yīng)了教育形式發(fā)展的潮流。本次活動(dòng)將充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,使學(xué)生某一或某幾方面潛在的專長(zhǎng)都能獲得最大限度的自主發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)“多一把尺子就多一批人才”的理念,給學(xué)生更多的展示機(jī)會(huì),使更多的孩子找到“我最棒”的感覺(jué),幫助他們樹(shù)立自信心。同時(shí)培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富師生的業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)師生全面健康地發(fā)展。讓校園成為發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園和溫馨和諧的家園。七、活動(dòng)流程: A、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:(一)、活動(dòng)可行性分析本次活動(dòng)在校園內(nèi)是首次舉,具有極大地創(chuàng)新性和趣味性,能夠吸引大家的關(guān)注。校園內(nèi)擁有許多在各方面都有一技之長(zhǎng)的人物,都希望能在一個(gè)平臺(tái)上一展身手得到肯定,怎強(qiáng)自己的自信心。本次活動(dòng)將大大加深師生之間在課堂下的交流,具有極強(qiáng)的可操作性和實(shí)踐意義。(二)、活動(dòng)技術(shù)支持與指導(dǎo)邀請(qǐng)了專業(yè)的素質(zhì)拓展教練進(jìn)行指導(dǎo)。培訓(xùn)專業(yè)的裁判對(duì)各種項(xiàng)目進(jìn)行公正合理的判決。邀請(qǐng)校保衛(wèi)處對(duì)有必要的項(xiàng)目進(jìn)行安全保護(hù)。(三)、活動(dòng)權(quán)威性制作與世界吉尼斯想仿的證書(shū),由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心蓋章認(rèn)可,認(rèn)可度高,激起大家投入的熱情?,F(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)雅安體育局及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)?;顒?dòng)將由信息與工程技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和青年先鋒隊(duì)各部門共同舉辦,擁有充足的組織管理人員以保證活動(dòng)的順利高質(zhì)量的進(jìn)行。(四)、活動(dòng)前期宣傳◆利用海報(bào)、展板、廣播、校園電
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